《企業(yè)創(chuàng)新能力建設》 ——機制創(chuàng)新、變革領導力、情景沙盤和創(chuàng)新實戰(zhàn)
《企業(yè)創(chuàng)新能力建設》 ——機制創(chuàng)新、變革領導力、情景沙盤和創(chuàng)新實戰(zhàn)詳細內容
《企業(yè)創(chuàng)新能力建設》 ——機制創(chuàng)新、變革領導力、情景沙盤和創(chuàng)新實戰(zhàn)
【課程背景和意義】
***總書記指出:“我國的經濟體量到了現在這個塊頭,科技創(chuàng)新完全依賴國外是不可持續(xù)的。我們毫不動搖堅持開放戰(zhàn)略,但必須在開放中推進自主創(chuàng)新?!?“只有把核心技術掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權,才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術附庸,永遠跟在別人的后面亦步亦趨。我們沒有別的選擇,非走自主創(chuàng)新道路不可。”
政府工作報告指出:“一個國家能否在國際競爭中長久地保持優(yōu)勢,取決于科技進步的速度與自主創(chuàng)新的能力。”改革開放以來,我國科技發(fā)展水平和產業(yè)結構的技術構成發(fā)生了重大變化,勞動力素質也有了相當提高。但總的來看,面對日新月異的科學技術變革,面對日益強化的資源環(huán)境約束,面對以創(chuàng)新和技術升級為主要特征的激烈國際競爭,我國自主創(chuàng)新能力薄弱的問題已經日益成為發(fā)展的瓶頸和制約。
黨的十六屆五中全會把提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家,作為今后國家發(fā)展的戰(zhàn)略任務。要想使中國成為制造業(yè)大國,變成制造業(yè)強國,核心的問題是提高我們自主創(chuàng)新能力,必須加快自主創(chuàng)新,走創(chuàng)新型國家之路!
德魯克說:“在21世紀,管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領導者?!弊兓?1世紀的主旋律,當今時代,變革是永恒的主題。企業(yè)的內外經營環(huán)境比以往任何時候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動力,就必須不斷進行“系統(tǒng)的改進”和“系統(tǒng)的放棄”,企業(yè)組織必須向學習型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉變,才能在市場競爭中立于不敗之地。
本課程以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設為目標,緊密結合企業(yè)競爭環(huán)境和現狀問題,層層深入展開,引導企業(yè)創(chuàng)新觀念和思維的突破,幫助打開企業(yè)自主創(chuàng)新和管理創(chuàng)新之門,培養(yǎng)學員提升自主創(chuàng)新的思維技巧和方法,激發(fā)經營靈感和管理創(chuàng)意,極大限度拓寬領導工作思路和管理工作潛能,促進管理升級和經營轉型。
根據針對性需求,本課程結合行業(yè)現狀和特點,可設計和調整部分內容和案例。
培訓方案
【適用對象】董事長、總經理等高層領導,企業(yè)人力資源、財務、生產、技術、研發(fā)等各部門中層管理者,以及中高級專業(yè)技術人員等。
【課程目標】認識企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重大戰(zhàn)略意義和建設途徑,幫助企業(yè)領導者轉變經營觀念和管理思維,培養(yǎng)學員提升自主創(chuàng)新的思維技巧和方法,激發(fā)經營靈感和管理創(chuàng)意,促進管理升級和經營轉型,極大限度拓寬領導工作思路和管理工作潛能。
【標準課時】12課時/2天。
【培訓日程】
| ? | 第一天 | 第二天 |
| 上午 | 機制創(chuàng)新
| 創(chuàng)造性決策 六、創(chuàng)新思維與領導決策 七、沙盤演練——突破性思維訓練 |
| 下午 | 變革領導力 三、企業(yè)創(chuàng)新的成功模式 五、文化變革領導力 | 管理創(chuàng)新 八、管理沙盤 ——管理創(chuàng)新實戰(zhàn) 九、整合性執(zhí)行 |
【課程大綱】
第一天
- 創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略與企業(yè)轉型
- 國家科技體系發(fā)展歷程
- 2020年國家科技發(fā)展戰(zhàn)略目標
- 國家創(chuàng)新體系
- 創(chuàng)新型國家衡量指標
- 推動6大轉變
- 市場化機制是國企改革發(fā)展必由之路
- 國企變革帶來的挑戰(zhàn)和機遇
- 從管企業(yè)轉變成管資本
- 市場化的經營機制
- 市場化的激勵考核機制
- 主動轉型,突破求變
- “新國企”轉型的路徑和方法
- 案例分析:IBM的主動轉型之路
- 成功轉型企業(yè)的五大特征
- 企業(yè)自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 增強企業(yè)自主創(chuàng)新的緊迫感
- 原始創(chuàng)新:自主創(chuàng)新的基礎和源頭
- 原始創(chuàng)新的影響因素
- 原始創(chuàng)新的機會窗口
- 案例:華為的研發(fā)創(chuàng)新
- 集成創(chuàng)新:站在巨人的肩膀上
- 集成創(chuàng)新的含義、內容及要求
- 集成創(chuàng)新所需的機制、能力和思維
- 視頻案例:蘋果公司
- 應用訓練:如何有效整合創(chuàng)新資源
- 引進消化吸收再創(chuàng)新能力
- 引進吸收消化再創(chuàng)新:拓出新天地
- 再創(chuàng)新的背景及意義
- 再創(chuàng)新的障礙及對策
- 項目和技術的再創(chuàng)新思維技巧
- 三種自主創(chuàng)新的關系
- 案例分析和應用練習
- 企業(yè)創(chuàng)新的成功模式
- 企業(yè)自主創(chuàng)新的背景和意義
- 加強企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設的提出
- 自主創(chuàng)新歷程和背景
- 從制造經濟到創(chuàng)新經濟
- 企業(yè)創(chuàng)新能力現狀
- 企業(yè)自主創(chuàng)新能力不足的原因
- 新常態(tài)下企業(yè)的轉型升級
- 企業(yè)自主創(chuàng)新能力的評價指標體系
- 培養(yǎng)和增強自主創(chuàng)新意識
- 案例:中國重汽自主創(chuàng)新成功之路
- 企業(yè)創(chuàng)新過程模型
- 自主創(chuàng)新能力建設的途徑
- 企業(yè)創(chuàng)新能力的關鍵領域
- 案例:大公司要像小賣部
- 不同企業(yè)戰(zhàn)略對組織結構的影響
- 案例:寶潔公司的項目團隊
- 案例:海爾的HOPE平臺
- 工具:《組織創(chuàng)新能力變量檢視表》
- 案例研討:組織創(chuàng)新的著力點
- 文化變革領導力
一、企業(yè)文化是創(chuàng)新最重要的推動因素
- 成功企業(yè)文化的三大基因
二、創(chuàng)新文化的關鍵特征
- 坦誠開放,信息共享
- 案例:阿里巴巴的文化
- 鼓勵冒險,寬容失敗
- 案例:3M公司創(chuàng)新文化
三、團隊領導如何營造“激發(fā)員工創(chuàng)新”的氛圍?
- 有效建議
- 找到那只煽動翅膀的蝴蝶——關聯思維
- 創(chuàng)新管理頭等重要的事情!
- 實務咨詢案例
第二天
- 創(chuàng)新思維與領導決策
- 決策素質模型
- 非程序化決策與創(chuàng)新思維
- 傳統(tǒng)思維和突破思維的區(qū)別
- 創(chuàng)造性思維的機理
- 突破性思維的技巧和工具
- 視頻案例和思維練習
- 沙盤演練——突破性思維技巧
- 問題決策應用情景
- 沙盤演練要求
- 橫向思維技巧訓練
- 逆向思維技巧訓練
- 管理沙盤——管理創(chuàng)新實戰(zhàn)
- 確定實務問題(管理、營銷、生產、技術研發(fā)等)
- 問題澄清工具——問題現狀和預期
- 管理沙盤演練
- 整合性執(zhí)行
- 執(zhí)行中的整合思維
- 跟蹤關鍵節(jié)點
- 三大整合技巧——讓好方案落地
- 應用工具:《理念整合檢查反思表》
- 實務復盤:克服執(zhí)行中的障礙和阻力
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【課程背景】宏觀經濟背景對民營和中小微企業(yè)轉型的要求。改革開放以來,尤其是最近幾年,中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速。據統(tǒng)計,截止2018年底,在中國7000萬家企業(yè)當中,中小微企業(yè)占到總數的98,中小微企業(yè)在經濟發(fā)展中起著非常重要的作用。當下,中國經濟已經從高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。正如李克強總理所指出:中國經濟已經到了只有轉型升級才能持續(xù)發(fā)展的關鍵階段。轉
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【課程背景及意義】管理大師彼得?德魯克說:企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個:一是營銷,二是創(chuàng)新。21世紀是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念;要想在市場競爭中取勝,企業(yè)就必須有商業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,開發(fā)獨特的產品,創(chuàng)新自己的商業(yè)模式
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《國有企業(yè)市場化轉型和管理變革》 12.30
【課程背景和意義】十八大以來,隨著國有企業(yè)改革的深入,國有企業(yè)從產權結構、經營機制、轉型升級入手,推進一系列改革措施,激發(fā)出國有企業(yè)新的活力和競爭力。同時,隨著國有企業(yè)改革和市場化經營機制的逐步建立,很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經營理念和管理理念都已經不適應新的管理要求,企業(yè)對管理者的思想素質和技能要求也與以往有了很大不同,國有企業(yè)的經營者、領導者和各級管理者必須學會不
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