《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新》 ——突破性提升營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效的思維利器

  培訓(xùn)講師:柳瑞軍

講師背景:
柳瑞軍老師個(gè)人簡(jiǎn)介資歷背景:管理創(chuàng)新培訓(xùn)專(zhuān)家2011年前沿金壇獎(jiǎng)杰出管理導(dǎo)師金牌培訓(xùn)師中科院心理所EAP中心簽約咨詢(xún)師IPTS國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師多所大學(xué)特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細(xì)>>

柳瑞軍
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《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新》 ——突破性提升營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效的思維利器詳細(xì)內(nèi)容

《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新》 ——突破性提升營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效的思維利器

【課程背景及意義】

管理大師彼得?德魯克說(shuō):企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個(gè):一是營(yíng)銷(xiāo),二是創(chuàng)新。21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時(shí)代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運(yùn)。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見(jiàn)和創(chuàng)新觀念;要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,企業(yè)就必須有商業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)獨(dú)特的產(chǎn)品,創(chuàng)新自己的商業(yè)模式。

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,面臨諸多挑戰(zhàn),在這種大環(huán)境下,就更需要我們廣大創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營(yíng)者開(kāi)闊思路,大膽創(chuàng)新,用新的方法來(lái)創(chuàng)業(yè),用新的方法來(lái)營(yíng)銷(xiāo)。

本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)工作和解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的思維能力和應(yīng)用方法,把握新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念,激發(fā)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意,開(kāi)啟營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新思維。

運(yùn)用創(chuàng)新方法解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的過(guò)程有三個(gè)課題:一是如何打破傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)觀念和營(yíng)銷(xiāo)思維方式,二是如何激發(fā)新的營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意,三是克服各種阻力因素,如何把創(chuàng)意方案轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和成果,課程以“破舊——立新——行動(dòng)”為主線而針對(duì)性設(shè)計(jì),并緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際關(guān)注的營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀和問(wèn)題而逐層展開(kāi)互動(dòng)訓(xùn)練,在輕松活潑、激情熱烈的課堂氣氛中實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)理念提升和掌握營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的工具和方法,促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)的突破性提升。

【課時(shí)】12課時(shí)/2天

【適用對(duì)象】公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理及營(yíng)銷(xiāo)人員等。

【課程特點(diǎn)】以理念創(chuàng)新、思維突破和營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方法為主線,從營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新和營(yíng)銷(xiāo)管理等方面,系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的理念、思維和方法,幫助學(xué)員提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新觀念,拓寬營(yíng)銷(xiāo)思維,促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作的突破性提升。

【培訓(xùn)日程】

?第一天第二天
上午

第一部分 營(yíng)銷(xiāo)思維突破

主題1:營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新認(rèn)知

主題2:營(yíng)銷(xiāo)思維突破

第三部分 營(yíng)銷(xiāo)策略創(chuàng)新

主題5:市場(chǎng)與客戶(hù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新

主題6:客戶(hù)服務(wù)創(chuàng)新

下午

第二部分 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略沖洗

主題3:市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新

主題4:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新

第四部分 促銷(xiāo)與營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng)新

主題7: 促銷(xiāo)創(chuàng)新

主題8:營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng)新

【課程大綱】

  1. 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新認(rèn)知
  2. 當(dāng)今市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)——7大現(xiàn)狀
  3. 營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展新趨勢(shì)
  4. 當(dāng)今市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心理念
    • 全方位營(yíng)銷(xiāo)理念
    • 營(yíng)銷(xiāo)新4P理念
    • 營(yíng)銷(xiāo)組合策略與4C顧客導(dǎo)向理念
    • 水平營(yíng)銷(xiāo)理念
  5. 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的12個(gè)領(lǐng)域
  6. 增強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的緊迫感
    • 案例:成功企業(yè)為什么會(huì)失敗?
    • 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的難點(diǎn)和關(guān)鍵
  7. 課堂討論:營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn)與“系統(tǒng)化放棄”
  8. 營(yíng)銷(xiāo)思維突破——重構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)思維
  9. 營(yíng)銷(xiāo)人員的突破性思維模式
    • 思維重構(gòu)模型
    • 從認(rèn)知到應(yīng)用
  10. 營(yíng)銷(xiāo)人員必須具備的4大營(yíng)銷(xiāo)理念
  11. 水平營(yíng)銷(xiāo)思維技巧
  12. 逆向營(yíng)銷(xiāo)思維技巧
  13. 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與重構(gòu)商業(yè)模式
  14. 營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式畫(huà)布解析
  15. 市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新
  16. STP——戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)的核心
  17. 市場(chǎng)定位戰(zhàn)略創(chuàng)新
  18. 確定品牌定位
  19. 市場(chǎng)細(xì)分與長(zhǎng)尾戰(zhàn)略
  20. 產(chǎn)品生命周期營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
  21. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
  22. 經(jīng)濟(jì)衰退期的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
  23. 實(shí)務(wù)案例:市場(chǎng)戰(zhàn)略如何成功轉(zhuǎn)型
  24. 實(shí)戰(zhàn)演練——如何制定差異化營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略?
  25. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新
  26. 什么是新產(chǎn)品?產(chǎn)品的三個(gè)內(nèi)涵和四個(gè)層次
  27. 在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品與新服務(wù)的過(guò)程中,公司面臨著哪些挑戰(zhàn)?
  28. 經(jīng)理人員在管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)該采取什么樣的組織結(jié)構(gòu)與流程?
  29. 新產(chǎn)品與新服務(wù)的開(kāi)發(fā)主要包括哪幾個(gè)階段?
  30. 管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的最佳方式是什么?
  31. 哪些因素可以對(duì)擴(kuò)散率產(chǎn)生影響?
  32. 哪些因素對(duì)消費(fèi)者采用新推出的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生影響?
  33. 市場(chǎng)與客戶(hù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新
  34. 如何開(kāi)發(fā)潛在市場(chǎng)?
  35. 客戶(hù)關(guān)系管理水平測(cè)試
  36. 消費(fèi)心理與營(yíng)銷(xiāo)溝通
    • 如何分析和激發(fā)客戶(hù)需求?
    • 消費(fèi)者行為整合模型
    • 識(shí)別客戶(hù)核心需求
    • 如何積極影響顧客?
  37. 情景課堂: 顧客感知價(jià)值心理地圖
  38. 客戶(hù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新技巧
    • 工具:《市場(chǎng)與客戶(hù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新檢查清單》
    • 經(jīng)典案例
    • 實(shí)務(wù)練習(xí)
  39. 客戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的5個(gè)技巧
  40. 客戶(hù)服務(wù)創(chuàng)新
  41. 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程——五階段模型
    • 促進(jìn)客戶(hù)成交的關(guān)鍵時(shí)刻
  42. 移動(dòng)互聯(lián)背景下的服務(wù)創(chuàng)新
  43. 服務(wù)創(chuàng)新的6個(gè)要素
  44. 顧客價(jià)值與顧客溝通創(chuàng)新
  45. 實(shí)戰(zhàn)課堂:讓銷(xiāo)售打動(dòng)人心——左右腦表達(dá)技巧
  46. 促銷(xiāo)創(chuàng)新
  47. 差異化與個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)
  48. 差異化營(yíng)銷(xiāo)的6個(gè)要素
  49. 營(yíng)銷(xiāo)傳播的渠道和方式創(chuàng)新
  50. 品牌推廣與產(chǎn)品展銷(xiāo)創(chuàng)新技巧
  51. 新媒體營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新
  52. 情景課堂:構(gòu)思新媒體推廣策劃創(chuàng)意
  53. 實(shí)戰(zhàn)課堂:實(shí)現(xiàn)持續(xù)銷(xiāo)售的6個(gè)技巧
  54. 營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng)新
  55. 激發(fā)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新活力
  56. 如何激發(fā)營(yíng)銷(xiāo)人員的工作創(chuàng)造力?
  57. 設(shè)計(jì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
  58. 管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
  59. 營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行和控制創(chuàng)新
  60. 實(shí)務(wù)課堂:如何發(fā)揮銷(xiāo)售創(chuàng)新的乘數(shù)效應(yīng)?


 

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【課時(shí)】12課時(shí)/2天【培訓(xùn)特點(diǎn)】運(yùn)用理念講解、案例分析、思維練習(xí)、情景沙盤(pán)演練等四種授課方式?!九嘤?xùn)日程】?第一天第二天上午一、創(chuàng)新的思維模式二、突破性思維技巧及工具五、促銷(xiāo)與營(yíng)銷(xiāo)傳播創(chuàng)新六、營(yíng)銷(xiāo)策劃的獨(dú)孤九劍——9大創(chuàng)新技巧下午三、逆向思維技巧及工具四、營(yíng)銷(xiāo)4C創(chuàng)新的思維技巧七、開(kāi)發(fā)和管理廣告方案八、文案策劃創(chuàng)新——全腦思維之“六脈神劍”【課程大綱】主題

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