《軍令如山——打造企業(yè)高效執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:任濤

講師背景:
任濤老師介紹----現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理和改善專家【講師背景】立體式管理模式創(chuàng)始人現(xiàn)場(chǎng)管理改善專家河南大學(xué)中文專業(yè)北大MBA企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理師臺(tái)資:徐福記食品(東莞)有限公司生產(chǎn)主管德資:施耐德電氣(上海)有限公司生產(chǎn)主管、部長(zhǎng)日資:長(zhǎng)田電器(廣東) 詳細(xì)>>

任濤
    課程咨詢電話:

《軍令如山——打造企業(yè)高效執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《軍令如山——打造企業(yè)高效執(zhí)行力》

《軍令如山—打造企業(yè)高效執(zhí)行力
主講:任濤
【課程背景?】
執(zhí)行力始終是企業(yè)管理關(guān)注焦點(diǎn)。一針見血地點(diǎn)出了企業(yè)當(dāng)前潛藏的要命危機(jī)!?
為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地? --執(zhí)行力不足!
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?--執(zhí)行力不強(qiáng)!
為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?--執(zhí)行力流失!?
為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10? --執(zhí)行力黑洞!?
為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? --執(zhí)行力危機(jī)!
解決中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力問題的本土化超白金培訓(xùn)課程——沒有執(zhí)行,所有目標(biāo)都是一紙空文!
【課程時(shí)間】
1天/6H
【課程收益?】
如何避免走入執(zhí)行力不足、不強(qiáng)的誤區(qū)。
如何打造企業(yè)執(zhí)行力的執(zhí)行系統(tǒng)。
變山變水先變?nèi)?,要變先變帶頭人——讓您的主管先有執(zhí)行力。
打造企業(yè)高效執(zhí)行力的步驟。
如何使企業(yè)的業(yè)績(jī)和效率快速提升。
【授課對(duì)象?】
企業(yè)中、基層管理人員、行政辦公人員、技術(shù)工程師等。
【授課方式】
在課程中,通過精彩的顧問講解、互動(dòng)的游戲活動(dòng)和案例分析、學(xué)員可以找到自己想知道的答案,領(lǐng)悟項(xiàng)目管理的真諦、提升自身的管理技能。
【課程大綱】當(dāng)前企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因分析
企業(yè)管理的現(xiàn)狀分析
執(zhí)行的九大誤區(qū)
世界優(yōu)秀公司的執(zhí)行力綱領(lǐng)執(zhí)行力原理分析
什么是執(zhí)行?
什么是執(zhí)行力?
打造高效執(zhí)行力的思維模式
高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念
態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力
向軍隊(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)行力
打造軍人般的執(zhí)行力
三大層面的執(zhí)行力
決策層的執(zhí)行力體系
管理層的執(zhí)行力體系
操作層的執(zhí)行力要素
怎么高效執(zhí)行的“三講四化”方法論
三講:講平衡,講結(jié)果,講危機(jī)
案例與方法:
四化:
把復(fù)雜的過程簡(jiǎn)單化
把簡(jiǎn)單化的東西量化
把量化的因素流程化
把流程化的因素框架化
在那里執(zhí)行——執(zhí)行的“九大關(guān)鍵點(diǎn)”
思維模式改變的關(guān)鍵點(diǎn)——游戲思維
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵點(diǎn)——依靠什么比對(duì)手做得更好?
市場(chǎng)關(guān)鍵點(diǎn)——通過什么把市場(chǎng)的內(nèi)在變化?
贏利關(guān)鍵點(diǎn)——如何保證企業(yè)持續(xù)不斷的發(fā)展?
營(yíng)銷關(guān)鍵點(diǎn)——通過什么來維持和發(fā)展企業(yè)與顧客的關(guān)系?
售后服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)——如何看待顧客的不滿與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系?
質(zhì)量關(guān)系點(diǎn)——是什么因素保證服務(wù)質(zhì)量能夠保持在一個(gè)很高的水平?這些因素對(duì)員工的意義是什么?
合作關(guān)鍵點(diǎn)——如何為客戶提供一步到位的解決方案?
執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn)——節(jié)點(diǎn)管理
打造企業(yè)高效執(zhí)行力的步驟
企業(yè)文化梳理
調(diào)整企業(yè)組織架構(gòu)
厘清企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)和崗位目標(biāo)
明確崗位職責(zé)
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃
優(yōu)化現(xiàn)有工作流程
系統(tǒng)表單梳理
建立激勵(lì)機(jī)制
建立考核機(jī)制
全員培訓(xùn)計(jì)劃
稽核控制
數(shù)據(jù)化管理
高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的七大要點(diǎn)
始終讓猴子在下屬的肩上
讓員工照顧好自己的猴子
不要忘記猴子是從哪里來的
讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)
?不要讓猴子累死
養(yǎng)猴子也需要快樂
檢查和指導(dǎo)讓猴子進(jìn)化
課程總結(jié)及問題解答

 

任濤老師的其它課程

【課程背景】班前準(zhǔn)備工作有哪些?班中控制十五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?班后總結(jié)六要素》班組長(zhǎng)的工作重點(diǎn)為做好日常管理,日常管理是每天重復(fù)做一些簡(jiǎn)單和容易的事情。海爾CEO張瑞敏所說:“簡(jiǎn)單的事情天天做好就不簡(jiǎn)單,容易的事情天天做好就不容易”?!菊n程時(shí)間】1天/6H【課程收益】厘清班組長(zhǎng)一日管理思路提前做好班前準(zhǔn)備工作如何開好班前會(huì)班中控制進(jìn)度、質(zhì)量、成本、作業(yè)方法等如何做好

 講師:任濤詳情


【課程背景】當(dāng)前企業(yè)面臨的“三C”挑戰(zhàn)(因?yàn)轭櫩?、?jìng)爭(zhēng)和變化三個(gè)詞的英文字頭都是C,所以我們叫做“三C”挑戰(zhàn)):來自顧客的挑戰(zhàn)。顧客越來越精明,要求也越來越高,他們需要個(gè)性化的服務(wù),因此要求企業(yè)研發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品,滿足不同層次的客戶需求來自競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。全球化給企業(yè)帶來非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。企業(yè)要不停地圍繞降低成本和提高經(jīng)濟(jì)效益與同行企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。來自變化的挑戰(zhàn)。世界

 講師:任濤詳情


【課程背景】??企業(yè)要發(fā)展,人是關(guān)鍵,擁有人才,企業(yè)才有發(fā)展的動(dòng)力,事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá);目前,企業(yè)管理人員整體水平有待提高,對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不足。因此,對(duì)管理人員培訓(xùn)開發(fā)應(yīng)該成為擺在企業(yè)管理者面前的重要課題。6S管理現(xiàn)今是制造型企業(yè)通用的管理語言,推進(jìn)6S管理是一項(xiàng)重要的企業(yè)變革工作,6S如果得到正確推行,能起到立竿見影的效果。不少企業(yè)借推進(jìn)6S管理擺脫經(jīng)營(yíng)困境,

 講師:任濤詳情


【課程背景】對(duì)相關(guān)安全法律法規(guī)不了解對(duì)國(guó)外企業(yè)的安全管理不了解只有出現(xiàn)安全事故時(shí)才想起安全的重要性只知道救火,沒有預(yù)防安全意識(shí),不知如何做好預(yù)防安全管理不知道如何進(jìn)行安全檢查,對(duì)各項(xiàng)安全工作沒有深入細(xì)致的了解和管理?!菊n程時(shí)間】2天/12H【課程收益】幫助企業(yè)各級(jí)主管人員掌握安全管理的一般方法通過事故案例學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),了解事故致因理論和安全管理體系的構(gòu)建過程

 講師:任濤詳情


?【課程背景】主宰企業(yè)、影響企業(yè)的最重要的群體?——?領(lǐng)導(dǎo)者!阻礙企業(yè)、拖垮企業(yè)的最重要的群體?——?領(lǐng)導(dǎo)者!企業(yè)壓力大,發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃不清晰;救火式管理,怎么辦?劉邦為何最終打敗項(xiàng)羽問鼎天下?毛澤東如何讓紅軍將士誓死追隨,人民群眾萬眾一心?馬云在6分鐘內(nèi)如何說服孫正義投資2000萬美元?5、為什么領(lǐng)導(dǎo)力偏弱、執(zhí)行力不強(qiáng)?統(tǒng)計(jì)顯示80的領(lǐng)導(dǎo)者是半路出家,即業(yè)務(wù)

 講師:任濤詳情


【課程背景】中層管理者往往去做救火隊(duì)員,只關(guān)注解決問題,沒有關(guān)注預(yù)防問題的發(fā)生?每天忙不完的活,每天管不完的事,還有開不完的會(huì);上面簡(jiǎn)單的一句話,自己得先琢磨出具體操作思路,再帶領(lǐng)下屬拼命地忙。哪些做對(duì)了?哪些做錯(cuò)了?哪些該改變一下方法?哪些需要注意?這一切,自己從來沒有答案??!【課程時(shí)間】1天/6H【課程收益】老板為什么累?,老板為什么不授權(quán)?一人包攬多項(xiàng)

 講師:任濤詳情


【課程背景】當(dāng)前主要培訓(xùn)市場(chǎng)的培訓(xùn)對(duì)象(mba、EMBA、工商管理類的課程)都是中高層;班組長(zhǎng)的培訓(xùn)課程很少,但是班組長(zhǎng)的職務(wù)大不大?班組長(zhǎng)責(zé)任大不大?重要性大不大???這么重要的崗位不培訓(xùn),完全是摸著石頭過河,只憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)管理,不用最先進(jìn)的方法管理,公司危不危險(xiǎn)???為什么有的企業(yè)能成為500強(qiáng)呢?最重要的一點(diǎn)是對(duì)班組長(zhǎng)級(jí)的培訓(xùn),從員工心態(tài),管理溝通,OJ

 講師:任濤詳情


【課程背景】執(zhí)行力始終是企業(yè)管理關(guān)注焦點(diǎn)。一針見血地點(diǎn)出了企業(yè)當(dāng)前潛藏的要命危機(jī)!?為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?--執(zhí)行力不足!為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?--執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問題?--執(zhí)行力流失!?為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?--執(zhí)行力黑洞!?為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中

 講師:任濤詳情


【課程背景】有了過錯(cuò)要么是上司的錯(cuò),要么是手下的錯(cuò),要么是別的部門錯(cuò);目標(biāo)業(yè)績(jī)提升慢,不敢提出更大的目標(biāo)。所有的原因都是別人的問題?和自己無關(guān)【課程時(shí)間】1天/6H【課程收益】如何設(shè)計(jì)目標(biāo)?如何找自己的原因?如何選擇都是對(duì)的?不找借口,找方法解決問題?【授課對(duì)象】企業(yè)核心管理人員?!臼谡n方式】在課程中,通過精彩的顧問講解、互動(dòng)的游戲活動(dòng)和案例分析、學(xué)員可以找

 講師:任濤詳情


【課程背景】人生失敗的原因分析,以及成功人士的方法?;很多人空有遠(yuǎn)大的理想,希望在工作中出人頭地,可是行動(dòng)力弱,最終一事無成。人生下來就抱怨沒有生在富人家,學(xué)習(xí)沒有碰到好老師,工作沒有進(jìn)到好的公?司,沒有找到好的老板,公司的這樣那樣的不好?整天在抱怨和苦悶中工作和生活;也有一些人工作不積極、不主動(dòng),每天在不緊張也不激動(dòng)中度過,等下班、等吃飯、等休息,等工資、

 講師:任濤詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有