《卓越繼任者——卓越企業(yè)人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃最佳實踐》

  培訓(xùn)講師:馬紅忠

講師背景:
馬紅忠老師——高管領(lǐng)導(dǎo)力賦能與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師高管領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師國家高級經(jīng)濟師職稱中國企業(yè)大學(xué)校長CU50成員新華報業(yè)媒體特約研究員埃里克森培訓(xùn)認證教練籌建、運營、輔導(dǎo)的企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院:寶能大學(xué)、萬達學(xué)院、金光企業(yè)大學(xué)、綠城管理 詳細>>

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《卓越繼任者——卓越企業(yè)人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃最佳實踐》詳細內(nèi)容

《卓越繼任者——卓越企業(yè)人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃最佳實踐》

卓越繼任者——卓越企業(yè)人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃最佳實踐

課程背景:
首先,這是一門企業(yè)人才管理與經(jīng)營的必修課,很多企業(yè)的組織問題出現(xiàn)在了沒有結(jié)
實的人才梯隊與繼任者計劃架構(gòu),導(dǎo)致企業(yè)人力資源經(jīng)常做救火隊員。企業(yè)競爭歸根結(jié)
底是人才的競爭,但眾多企業(yè)在人才梯隊建設(shè)方面都做的比較淺或者說只做了后備干部
的儲備。那如何為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)既是人力資源工作的重要目標,更是
企業(yè)負責(zé)人、各業(yè)務(wù)口負責(zé)人以及培訓(xùn)負責(zé)人因持續(xù)關(guān)注的問題;許多企業(yè)的人才梯隊
其實都存在一定的誤區(qū),如一個管理崗位確定一到兩個人選為接班人后,只有上面的人
早日升遷或離開,接班人才有機會得到晉升,這樣人才儲備就變成了人盯人計劃,還有
企業(yè)后備人才的選拔很大程度上依賴于上級領(lǐng)導(dǎo)者,如果上級領(lǐng)導(dǎo)者不能公開、公正、
公平的選拔,就有可能出現(xiàn)“千里馬”被長期埋沒的現(xiàn)象,另外有些企業(yè)后備人才選了,
但并沒有合理的培養(yǎng)與晉升通道,反而是未進入人才梯隊的干部得到了晉級,讓人才梯
隊建設(shè)形同虛設(shè)。
此歸根到底,這些都是沒有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機制人導(dǎo)致的。但是
隨著商業(yè)社會的飛速和企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,梯隊人才的
識別、選擇、考核、任用、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)的要求越來越高,簡單的人才儲備已經(jīng)無法滿足
企業(yè)的需求,因此如何制定有用的人才梯隊建設(shè)方案并配套有用的培養(yǎng)與任用機制,已
經(jīng)是迫在眉睫。人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃這門課程應(yīng)時而生。

課程目標:

人才梯隊建設(shè)課程能為整個人力資源體系提供了一系列的解決方案,既能幫助企業(yè)清晰
四大用人風(fēng)險,也能讓人才培養(yǎng)部門清楚個人四大發(fā)展風(fēng)險,讓企業(yè)從甄別、分析、布
局、培育、任用、優(yōu)化等不同階段找到行之有效的方法論,從而為組織源源不斷地輸送
人才,做好人才無斷層,規(guī)避各類用人風(fēng)險,使企業(yè)游刃有余的引進與留用后備人才,
并達成員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績的雙贏舉措。

同時本課程既能幫助HR打造人才梯隊建設(shè)方案,同時能提供與幫助內(nèi)部培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)
大學(xué)或商學(xué)院進行有效的梯隊人才的階梯式培養(yǎng)方法及系列課程開發(fā)指引,從而培養(yǎng)出
各級實用的金種子人才隊伍。

課程時間:1-2天,6小時/天
課程對象:HR負責(zé)人、企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院負責(zé)人、人才發(fā)展經(jīng)理、培訓(xùn)負責(zé)人等
課程方式:講師講授+案例分析+小組討論

課程大綱
第一講:理清人才梯隊原則與意義
1. 基本概念-人才梯隊建設(shè)的基本概念及三大流程
2. 重新定義企業(yè)人才梯隊建設(shè)之人-崗,崗-人

第二講:人才梯隊建設(shè)的作用解析
一、人才管理的風(fēng)險解析
1. 企業(yè)面臨的四大用人風(fēng)險
2. 員工面臨的四大任職風(fēng)險——選人與空缺的成本
二、人才梯隊促進發(fā)展的作用
1. 人才梯隊建設(shè)與關(guān)鍵人才自身的發(fā)展
2. 人才梯隊建設(shè)的流程與六大循環(huán)動作

第三講:人才盤點最佳實踐
1. 人才盤點模型與價值
2. 人才盤點方法——潛能級別、績效等級
3. 現(xiàn)有人員盤點——離職的情況分析(示例)
4. 人才盤點報告與應(yīng)用

第四講:人才梯隊建設(shè)項目設(shè)計-如何立項,包含哪些內(nèi)容
1. 梯隊項目的建設(shè)原則、目標
2. 項目的六大任務(wù)
3. 項目周期表的制定
4. 項目當年度的推進計劃
5. 人才梯隊項目團隊結(jié)構(gòu)設(shè)計

第五講:如何高效完成人才梯隊報告
1. 人才報告的流程圖設(shè)計
2. 人才報告的填寫實操
3. 報告編制方法、干部資格勝任標準的三原則

第六講:干部的勝任標準
一、人才標準建設(shè)
二、干部任職資格標準模型
1. 梯隊人才應(yīng)具備的勝任力
2. 梯隊人才應(yīng)具備的能力
三、梯隊人才潛能九宮格操作解析

第七講:梯隊人才培養(yǎng)-跟蹤賦能
1. 梯隊人才培養(yǎng)策略與周期
2. 各階梯課程體系
3. 人才梯隊各級人才的培養(yǎng)項目設(shè)計與實操經(jīng)驗
4. 梯隊培訓(xùn)費用投入、評估與持續(xù)跟蹤

課程總結(jié)與回顧

 

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企業(yè)大學(xué)視角下的人才培育閉環(huán)制課程背景:在新經(jīng)濟格局下,各大企事業(yè)單位在商業(yè)競爭持續(xù)加劇、人才競爭加劇、人才核心價值觀無法統(tǒng)一、商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)下越來越注重人才發(fā)展培養(yǎng)、組織診斷研究、文化傳承、知識管理與增強背書提升雇主品牌。但僅僅是依靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會、能力提升的培訓(xùn)已經(jīng)不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求,為此,眾企業(yè)紛紛開始計劃成立企業(yè)內(nèi)部人才培育機構(gòu),

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人力贏于主動——新經(jīng)濟格局下人力戰(zhàn)略的識局與破局課程背景:首先,這是新時代背景下企業(yè)人力資源管理者的必修課程?,F(xiàn)階段,各企業(yè)在競爭持續(xù)加劇、人才競爭巨大、企業(yè)核心價值觀需要統(tǒng)一、商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)下,越來越需要注重組織人才的精益建設(shè),從而在新的經(jīng)濟格局下使人力資源的關(guān)于與組織發(fā)展相匹配,同時,隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展和全球化的進展,新經(jīng)濟時代既帶來了新的商

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近些年,各類管理課程及領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)等此起彼伏,但當今社會工作環(huán)境、商業(yè)規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)力本身其實也都是在變化中進步著,隨著社會、商業(yè)、市場的變化,企業(yè)干部與員工的能力結(jié)構(gòu)也在變化、文化價值觀也在發(fā)生變化,雖然管理藝術(shù)化的培訓(xùn)已經(jīng)做了很多年,但還是隔靴搔癢無法落地,這就對各級管理者提出了新的要求,如今基本要求是從戰(zhàn)略方面、決策實施到績效的改善,各管理者們扮演著不同的

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都說企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,但眾多企業(yè)在人才梯隊建設(shè)方面都做的比較淺,隨著數(shù)字化和人工智能的發(fā)展,如何為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)既是人力資源工作的重要目標,更是企業(yè)負責(zé)人、各業(yè)務(wù)口負責(zé)人以及培訓(xùn)負責(zé)人因持續(xù)關(guān)注的問題;許多企業(yè)的人才梯隊其實都存在一定的誤區(qū),如一個管理崗位確定一到兩個人選為接班人后,只有上面的人早日升遷或離開,接班人才有機會得到晉升

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