實戰(zhàn)績效管理 Performance Management
實戰(zhàn)績效管理 Performance Management詳細內容
實戰(zhàn)績效管理 Performance Management
【課程目標】通過課程系統(tǒng)地了解了整個績效體系,應用績效管理模型,讓績效考核制度在工作中分層次逐步推廣,使績效管理工作有清晰的規(guī)劃。
【適合人群】
1、提升一批新任主管,幫助迅速提升新任主管績效管理能力
2、培育儲備干部,幫助激發(fā)領導與管理能力
3、企業(yè)兼兼并或改組,幫助盡快完成人員磨合
4、實施跨部門項日,幫助項目組成員盡快訂定目標、進入角色
5、成立新公司或新部門,幫助營造團隊目標及合作精神
6、每年的年中及年末對部門及人員進行績效考評時
7、已上過績效管理課程,但效果需再加強企業(yè)。
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【課程大綱】
第一單元:現(xiàn)代企業(yè)高效業(yè)績管理的八大核心基礎
1.?? 現(xiàn)代高效業(yè)績管理體系的七大特征
2.?? 企業(yè)業(yè)績管理推動不佳的六大原因
3.?? 將績效管理發(fā)展成企業(yè)的核心優(yōu)勢
4.?? 一個定義:績效與績效管理
5.?? 二類指標:成果績效(結果)+過程績效(行為)
6.?? 四個過程:計劃、實施、考評、反饋
7.?? 如何設計及確認各職位工作重點KRA
8.?? 如何設定績效目標及衡量指標kpi & Objective
9.?? 績效管理能力的要求及培訓Competency
10.?如何將績效管理和日常管理合而為一
11.?績效考核的常用方法的比較與選擇:9種考評方法
12.?八項業(yè)績管理的核心結構系統(tǒng)
13.?建立企業(yè)績效管理的完整框架
14.?診斷:企業(yè)績效管理發(fā)展階段
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第二單元:如何推動戰(zhàn)略導向績效管理體系
1.?? 戰(zhàn)略型績效管理體系(SPMS)是高效管理模塊
2.?? 戰(zhàn)略型績效管理體系(SPMS)的八大結構
3.?? 如何將戰(zhàn)略目標的執(zhí)行落實到各經營單位和每位員工
4.?? SPMS規(guī)劃的四個程序與案例實做
5.?? 績效實施與跟蹤——溝通改善、信息收集
6.?? Tracking:執(zhí)行中的成果和行為追蹤方式
7.?? Coaching:工作反饋和輔導
8.?? Feedback:員工反饋和輔導的BEST原則
9.?? 員工業(yè)績發(fā)展的三大重點工作
10.?考核工作設計要點:考核期間、地點、時間
11.?如何做績效考評的準備工作:面談時間、場所、氣氛、說話技巧
12.?面談基本技巧:具體、可控制、對事、目標導向
13.?高績效面談的步驟及陷阱
14.?如何有效地與部署達成績效共識練習
15.?考核中的七大誤區(qū)
16.?績效管理有效溝通促進原則
17.?業(yè)績改善的問題分析與決策
18.?員工績效不良的16項主要原因?
第三單元:如何將績效體系運用在管理的五大工作
1.?? 各級經理人在績效管理工作中所扮演的角色
2.?? 測評:您是有效的業(yè)績管理評估經理嗎?
3.?? 不同考核結果的不同運用和管理方式
4.?? 定量和定性指標應如何設定
5.?? 業(yè)務部門與職能部門的量化指標設計
6.?? 發(fā)展業(yè)績管理基礎文件:職位說明書及其應用
7.?? 績效體系應用的七個面向
8.?? 應用一:高效員工招聘的要訣:SMARTE指標導向
9.?? 應用二:員工培訓體系的需求分析方法
10.?應用三:將業(yè)績成果結合員工職業(yè)生涯發(fā)展體系
11.?應用四:業(yè)績獎酬和激勵體系設計方法
12.?應用五:六步驟設計客制化業(yè)績評量表格(Step1-6)
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- 績效分析
- 擬定考核要素(項目)
- 設計考核指針(KPI)
- KPI賦值
- 權數(shù)化(重要性)
- 表格檢驗
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說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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數(shù)字化領導力 12.31
【課程背景】中國正在加快進入數(shù)字經濟時代?;ヂ?lián)網、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網、人工智能正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結構、思維方式、商業(yè)邏輯、管理模式和企業(yè)實踐。隨著數(shù)字化轉型顛覆橫掃每一個主要行業(yè),企業(yè)的領導能力逐漸出現(xiàn)落后于數(shù)字化轉型的步伐。隨著企業(yè)的轉型和數(shù)字化組織模式的出現(xiàn),管理能力也亟待變革,時代正在呼喚數(shù)字化領導力
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數(shù)字化時代高效經理人管理精進訓練 12.31
【課程背景】中國正在加快進入數(shù)字經濟時代?;ヂ?lián)網、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網、人工智能正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結構、思維方式、商業(yè)邏輯、管理模式和企業(yè)實踐。隨著數(shù)字化轉型顛覆橫掃每一個主要行業(yè),企業(yè)的領導能力逐漸出現(xiàn)落后于數(shù)字化轉型的步伐。隨著企業(yè)的轉型和數(shù)字化組織模式的出現(xiàn),管理能力也亟待變革,時代正在呼喚數(shù)字化領導力
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【課程目標】幫助內部管理團隊建立對管理的正確認識,提高管理團隊的基本素養(yǎng)學習經理人的六大工具,掌握經理人的八大核心技能【課程時間】2天,6小時/天(課程標準版2天,精講版1天)【課程對象】中基層管理干部、主管、新晉部門經理、儲備管理干部等【課程方式】講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練【課程模型】??????????【課程大綱】?第一節(jié)
講師:步英詳情
【課程特色】教學形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合,沙盤情景、教學內容與黨史發(fā)展、黨性進化、黨建任務深度捆綁,帶入感強,參與度高;實用性強。改變以往理論講解多,實踐操作少的教學方式,直接將現(xiàn)實黨建任務帶進課堂,比如:如何發(fā)展新黨員、如何召開民主生活會、如何進行基層黨組織的組織力建設等現(xiàn)實議題等,課程結束即實現(xiàn)教學遷移。【課程收益】黨建,即黨的建設的簡稱。黨
講師:步英詳情
團隊情景管理沙盤—米諾斯 12.31
【沙盤背景】在遙遠的中世紀,一群熱血青年乘船來到了米諾斯這個神秘的地區(qū),憑著一張破損的地圖和殘缺的信息,尋找寶藏。但是不幸的是這個神秘的新大陸,已經發(fā)生了地貌的變化,而且他們的船,必須在規(guī)定時間內返回,否則他們將永遠留在這個地方……今天,你們這些偉大的探險者,同樣帶著殘缺的信息和破損的地圖,去尋找寶藏,能否找到并帶回寶藏,除了以下的信息非常重要外,你們必須像
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組織活性化與團隊管理沙盤體驗課程 ——七巧板 12.31
【課程形式】本課程是國內最新體驗式沙盤課程。體驗式培訓起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓者通過選擇、決策、行動導致的結果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。本培訓課程讓學員深入啟發(fā)學習,完全不同于拓展訓練和演講式培訓。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學員全身心的投入和參與,更需
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《長征之路-黨建情景模擬》 12.31
【課程背景】1934年10月10日晚6點12分,中共中央、中央軍委率紅軍主力五個軍團及中央、軍委機關和部隊共八萬六千人,分別自瑞金地區(qū)出發(fā),被迫實行戰(zhàn)略轉移,從而開始進行紅軍打敗國民黨的轉折點。整個轉移時經過:瑞金出發(fā)——挺進湘西——沖破四道封鎖線——血戰(zhàn)湘江——改向貴州——渡過烏江——奪取遵義——四渡赤水河(意義:打亂敵人追剿計劃)——巧渡金沙江(跳出敵人
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團隊雙贏思維沙盤體驗課程 ——紅黑 12.31
【課程介紹】團隊雙贏思維沙盤體驗——紅黑模擬課程起源于20世紀80年代西方商學院的戰(zhàn)略和思維課程。主要目標是讓學員體驗在商業(yè)競爭中戰(zhàn)略思考與決策心態(tài),培養(yǎng)雙贏與競合思想。90引入中國后,結合中國市場與企業(yè)情況,進行再開發(fā),使之更符合中國企業(yè)實際。至今,已有國有、民營、合資、外資等各類企業(yè)萬余家參加此課程,也給此課程積累了大量案例.?【課程目標】1、突破思維定
講師:步英詳情
《高效雙贏溝通與人際風格測評》 12.31
【課程背景】為什么我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?為什么我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?對不同的人,應該如何調整溝通的方式?如何讓溝通變得更有效?如上這些問題,經常會困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,
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