金牌面試官 —如何提高招聘精準(zhǔn)度
金牌面試官 —如何提高招聘精準(zhǔn)度詳細(xì)內(nèi)容
金牌面試官 —如何提高招聘精準(zhǔn)度
課程背景:
企業(yè)競爭日益激烈,企業(yè)的競爭的核心就是人才的競爭,很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員,造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失,那么如何提升招聘質(zhì)量,如何科學(xué)的評價(jià)人才的能力和素質(zhì),成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問題,只有提升管理者人才面試與甄選的能力,讓管理者對招聘有全流程的認(rèn)識和理解,對人才面試與甄選方法有熟練掌握,才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才,為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持。
課程收益:
通過全面、規(guī)范的結(jié)構(gòu)化面試技巧運(yùn)用訓(xùn)練,讓企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉人才面試與甄選技能,運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具,對識人難點(diǎn)做深入淺出的講解,從而大幅提高面試官的人才面試與甄選的技能。
課程對象:
企業(yè)面試官以及招聘執(zhí)行人員等。
課程時(shí)間:
1天
課程特色:
本課程主講老師具備超過二十年的寶貴咨詢戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),咨詢過程中成功為服務(wù)企業(yè)招聘、面試過大量高層及中層管理人員,課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒;通過課堂現(xiàn)場練習(xí)實(shí)現(xiàn)獵頭式人才甄選實(shí)施技巧的傳授,讓學(xué)員學(xué)會(huì)精準(zhǔn)識人。
授課方法: 課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實(shí)操練習(xí)20%
課程大綱
一、企業(yè)人才爭奪戰(zhàn)
1、人才是第一資源
- 人才爭奪戰(zhàn)的新變化
- 如何吸引優(yōu)秀人才
2、人從哪里來—拓寬招聘渠道
- 外部引進(jìn)渠道
- 內(nèi)部引進(jìn)渠道
- 某科技型企業(yè)最重要渠道介紹
3、既是面試過程又是人才吸引過程
- 人才面試
- 建立信任
- 人才吸引
- 課堂案例:華為等優(yōu)秀企業(yè)如何吸引優(yōu)秀人才
二、面試步驟與方法
1、面試過程是什么
- 人才面試過程
- 建立信任過程
- 展示實(shí)力過程
- 人才吸引過程
- 收集信息過程
- 談判博弈過程
2、能力素質(zhì)模型
- 什么是能力素質(zhì)模型
- 課程案例:不同崗位能力素質(zhì)模型介紹
- 運(yùn)用能力素質(zhì)模型得選人方式
- 視頻案例:候選人能力素質(zhì)分析
3、如何分析簡歷
- 如何通過簡歷判斷人
- 如何去掉簡歷中的“水分”
- 如何躲過簡歷中的那些“坑”
- 課堂案例:簡歷問題現(xiàn)場分析?
4、筆試
- 筆試題編制原則
- 筆試題的內(nèi)容
- 筆試試題題型
5、結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施
- 結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試的不同
- 結(jié)構(gòu)化面試試題的題型考慮
- 結(jié)構(gòu)化面試的操作技巧
- 結(jié)構(gòu)化面試的評估
- 課堂案例:某企業(yè)結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施方案
6、面試有經(jīng)驗(yàn)人員的利器——STAR面試法
- STAR面試法的提問方法
- STAR面試法的實(shí)施
- 現(xiàn)場模擬:選擇關(guān)鍵崗位進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化面試結(jié)合STAR進(jìn)行面試
7、小組面試方法
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試法
- 工作模擬面試法
- 集體面試法
三、面試技巧
1、面試禮儀
- 面試形象禮儀
- 面試溝通禮儀
- 面試提問禮儀
- 面試行為舉止禮儀
2、如何進(jìn)行提問
- 從整體到細(xì)節(jié)
- 封閉性問題與開放性問題
- 如何做好追問
3、觀察的技巧
- 形象
- 語言
- 行為
- 思路
- 反應(yīng)
4、傾聽的技巧
- 集中注意力
- 以聽為主
- 目光接觸
- 及時(shí)回應(yīng)
5、筆記的作用
- 及時(shí)記錄
- 內(nèi)容完整
- 便于提問
6、如何識別面霸回答問題的真?zhèn)?/strong>
- 信息收集
- 邏輯分析
- 察言觀色
四、面試應(yīng)答及評估
1、如何回答應(yīng)聘人員的問題
- 實(shí)事求是
- 如何巧妙回應(yīng)應(yīng)聘者的提問
- 課堂案例:回答應(yīng)聘人員問題
2、面試結(jié)果評估
- 面試信息的匯總
- 面試結(jié)果評估
3、試用期管理
- 如何讓新人盡快融入
- 試用期管理應(yīng)注意的問題
- 如何充分運(yùn)用好試用期進(jìn)行人才甄別
楊棟老師的其它課程
課程背景:企業(yè)戰(zhàn)略是依據(jù)企業(yè)外部環(huán)境及自身狀況來制定和實(shí)施,并根據(jù)對實(shí)施過程與結(jié)果的評價(jià)和反饋來調(diào)整的過程?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?,企業(yè)戰(zhàn)略管理的目的:第一個(gè)層次,是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)生存和不斷發(fā)展,不斷地完善和優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu),不斷提高企業(yè)綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)生存和不斷發(fā)展提供可靠的基礎(chǔ)。第二個(gè)層次,是終極目的應(yīng)體現(xiàn)為企業(yè)宗旨的實(shí)現(xiàn),即企業(yè)在生存和
講師:楊棟詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 12.31
課程背景:人才是第一資源,無論是組織哪一層級的管理者,其工作任務(wù)就是兩個(gè)方面,一是業(yè)務(wù)工作管理,二是人力資源管理。人才的選育用留工作是每家企業(yè)的重要工作,管理者個(gè)人本身就應(yīng)該具有人力資源管理的專業(yè)知識,否則他就不是一個(gè)稱職的管理者。組織自創(chuàng)立起,就一直離不開各項(xiàng)人力資源管理工作,人力資源管理工作就貫穿整個(gè)業(yè)務(wù)工作的始終。課程收益:本課程向?qū)W員介紹人力資源管理
講師:楊棟詳情
金牌面試官 —如何提高招聘精準(zhǔn)度 12.31
課程背景:企業(yè)競爭日益激烈,企業(yè)的競爭的核心就是人才的競爭,很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員,造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失,那么如何提升招聘質(zhì)量,如何科學(xué)的評價(jià)人才的能力和素質(zhì),成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問題,只有提升管理者人才面試與甄選的能力,讓管理者對招聘有全流程的認(rèn)識和理解,對人才面試與甄選方法有熟練掌握
講師:楊棟詳情
金牌面試官 —如何提高招聘精準(zhǔn)度 12.31
課程背景:企業(yè)競爭日益激烈,企業(yè)的競爭的核心就是人才的競爭,很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員,造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失,那么如何提升招聘質(zhì)量,如何科學(xué)的評價(jià)人才的能力和素質(zhì),成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問題,只有提升管理者人才面試與甄選的能力,讓管理者對招聘有全流程的認(rèn)識和理解,對人才面試與甄選方法有熟練掌握
講師:楊棟詳情
企業(yè)流程優(yōu)化與管理 12.31
課程背景:流程優(yōu)化是企業(yè)改進(jìn)的一項(xiàng)長期工作,但在很多企業(yè)卻一直不被重視,得不到完善,流程運(yùn)作不順暢,不完善。清晰、順暢、高效、細(xì)致的流程是企業(yè)取得良好運(yùn)作的必要條件,良好的流程管理是很多企業(yè)各項(xiàng)管理的基石。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面上,探討流程改進(jìn)的內(nèi)容,掌握流程改進(jìn)的實(shí)質(zhì),才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。課程收益:本課程采用咨
講師:楊棟詳情
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 12.31
課程背景:目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位,但目標(biāo)
講師:楊棟詳情
企業(yè)流程優(yōu)化與管理 12.31
課程背景:流程優(yōu)化是企業(yè)改進(jìn)的一項(xiàng)長期工作,但在很多企業(yè)卻一直不被重視,得不到完善,流程運(yùn)作不順暢,不完善。清晰、順暢、高效、細(xì)致的流程是企業(yè)取得良好運(yùn)作的必要條件,良好的流程管理是很多企業(yè)各項(xiàng)管理的基石。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面上,探討流程改進(jìn)的內(nèi)容,掌握流程改進(jìn)的實(shí)質(zhì),才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。課程收益:本課程采用咨
講師:楊棟詳情
課程背景:社會(huì)快速發(fā)展,市場瞬息萬變,企業(yè)的發(fā)展需要強(qiáng)大的人才體系來支撐。成功的企業(yè)為什么成功,失敗的企業(yè)為什么失敗,差別之處就在于兩個(gè)條件:其一,是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才;其二,對這些人才是否進(jìn)行了有效的培養(yǎng)。只有基于公司的戰(zhàn)略和運(yùn)營,做好了人才梯隊(duì)建設(shè)與人才培養(yǎng),形成員工與企業(yè)共同成長的良性機(jī)制,才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保
講師:楊棟詳情
課程背景:社會(huì)快速發(fā)展,市場瞬息萬變,企業(yè)的發(fā)展需要強(qiáng)大的人才體系來支撐。成功的企業(yè)為什么成功,失敗的企業(yè)為什么失敗,差別之處就在于兩個(gè)條件:其一,是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才;其二,對這些人才是否進(jìn)行了有效的培養(yǎng)。只有基于公司的戰(zhàn)略和運(yùn)營,做好了人才梯隊(duì)建設(shè)與人才培養(yǎng),形成員工與企業(yè)共同成長的良性機(jī)制,才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保
講師:楊棟詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





