企業(yè)流程優(yōu)化與管理
企業(yè)流程優(yōu)化與管理詳細內(nèi)容
企業(yè)流程優(yōu)化與管理
課程背景:流程優(yōu)化是企業(yè)改進的一項長期工作,但在很多企業(yè)卻一直不被重視,得不到完善,流程運作不順暢,不完善。清晰、順暢、高效、細致的流程是企業(yè)取得良好運作的必要條件,良好的流程管理是很多企業(yè)各項管理的基石。只有在公司戰(zhàn)略和運營層面上,探討流程改進的內(nèi)容,掌握流程改進的實質(zhì),才能全面提高組織績效,支持實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。
課程收益:本課程采用咨詢式授課,通過對流程優(yōu)化方法的講解與應用訓練,讓企業(yè)中高層管理人員熟悉流程優(yōu)化與管理的知識,通過運用大量成功企業(yè)的案例和實用工具,對流程優(yōu)化的難點做深入淺出的講解,可以讓學員獲得流程優(yōu)化與管理的各項核心技能,掌握各種流程優(yōu)化工具的運用,在本企業(yè)正確、有效實施流程優(yōu)化與管理。
課程對象:企業(yè)高層管理者、各部門負責人、流程優(yōu)化人員
課程時間: 1天
課程特色:本課程主講老師具備二十年的寶貴咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,咨詢過程中成功為服務企業(yè)進行過大量的流程優(yōu)化與改進,課程結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略和運營進行講解,課程案例均是由主講老師親身操作,真實可鑒。針對性設計以學員企業(yè)為背景的實戰(zhàn)案例,消化課程知識,讓學員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練、互動交流、共同提高,讓學習變成一個饒有趣味的過程。
授課方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實操練習20%
課程大綱
一、企業(yè)發(fā)展與流程優(yōu)化
1、流程優(yōu)化認知
- 流程優(yōu)化在企業(yè)管理過程中的作用
- 流程優(yōu)化的重要性
2、流程優(yōu)化的作用
- 界定過程范圍
- 明確各個職能相互作用關(guān)系
- 實行標準化管理
3、華為流程優(yōu)化取得的效果介紹
- 效率提升
- 成本降低
- 新產(chǎn)品收益提高
二、流程優(yōu)化的工具與方法
1、流程優(yōu)化工具SIPOC介紹
- 供應者(Supplier)——向核心過程提供資源的組織或者個人
- 輸入(Input)——供應者提供的信息和資源
- 過程(Process)——使輸入變成輸出的一組活動
- 輸出(Output)——過程的結(jié)果即產(chǎn)品
- 顧客(Customer)——過程輸出接受的組織或個人
- 分組探討:確定某流程的SIPOC,老師根據(jù)探討結(jié)果進行點評
2、流程體系構(gòu)架設計
- 流程體系架構(gòu)在企業(yè)中的位置
- 流程構(gòu)架規(guī)劃三大方法
- 案例分享:戰(zhàn)略分解法、價值鏈分析法、標桿法
3、企業(yè)流程架構(gòu)設計實例
- 流程構(gòu)架規(guī)劃分層設計
- 分組探討:流程架構(gòu)設計
4、流程設計的原則
- 快速
- 正確
- 低成本
- 容易
5、流程詳細設計
- 識別流程的關(guān)鍵要素
- 設計流程框架
- 泳道式流程制作
- 案例分享:某標桿公司流程設計實例,包括流程圖和流程說明
- 課堂演練及點評:針對某核心關(guān)鍵流程進行流程優(yōu)化設計,老師根據(jù)探討結(jié)果進行點評
6、流程優(yōu)化常用方法
- 消除
- 整合
- 簡化
- 細化
- 信息化
7、流程與制度的關(guān)系
- 流程的作用在于整合活動
- 制度的作用在于規(guī)范活動
- 什么情況下需要建立制度
- 流程和制度互為支撐
三、流程優(yōu)化時注意點
1、客戶角度
- 確定自己的客戶是誰?
- 過程用什么產(chǎn)品來滿足顧客要求?
2、過程設計部分
- 為什么需要這樣的過程?
- 是否可以用現(xiàn)在已經(jīng)有的替代?
3、輸入部分
- 根據(jù)顧客要求和自己的過程來確定需要什么輸入?
- 對這些輸入有什么要求?
- 如果和供方溝通,他們提供輸入滿足自己的程度如何?
四、流程優(yōu)化推行與監(jiān)控
1、流程優(yōu)化與PDCA
- PDCA介紹
- 流程優(yōu)化與PDCA如何結(jié)合
2、流程優(yōu)化推行與實施
- 華為流程實施的“先僵化、再優(yōu)化、再固化”
- 流程實施與績效考核的結(jié)合
3、流程審計管理
- 流程審計要素
- 流程審計方法
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