一“明”驚人，想清楚、說明白——公眾演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對象：政府接待及對外窗口崗位工作人員、企業(yè)管理人員、營銷人員、專業(yè)技術(shù)講解人員、創(chuàng)業(yè)者等希望提升自己公眾表達(dá)能力的商務(wù)人士

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課程背景：

無論是領(lǐng)導(dǎo)干部、商務(wù)人士、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人士（律師、心理咨詢師、會(huì)計(jì)師等）、教育工作者、銷售人員、初入職場人士，甚至在校學(xué)生……都需要當(dāng)眾講話。會(huì)議發(fā)言、述職報(bào)告、營銷展示、技術(shù)交流、競標(biāo)演示、融資路演、競聘面試……也離不開演講，而很多時(shí)候的演講都變成了車禍現(xiàn)場。具體表現(xiàn)為：

● 心理差：不敢上臺(tái)、上臺(tái)就緊張，緊張就忘詞……

● 控場差：不會(huì)互動(dòng)過，現(xiàn)場氣氛不好，問題應(yīng)答差……

● 內(nèi)容差：內(nèi)容無目標(biāo)、無邏輯、無重點(diǎn)、無亮點(diǎn)……

● 表達(dá)差：平鋪直敘，枯燥乏味、讓聽眾昏昏欲睡……

● 套路差：對于高頻的場景，每次都從頭準(zhǔn)備，沒有固化的套路快速應(yīng)對……

我們都曾經(jīng)花了多年時(shí)間來提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)與技能，卻大多未經(jīng)過專門有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此，本次演講培訓(xùn)目的在于幫助組織中的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，快速地提高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。

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課程收益：

● 認(rèn)識(shí)演講的本質(zhì)，掌握讓自己不緊張的方法。

●?能分析受眾，設(shè)計(jì)出有效的演講目標(biāo)。

●?掌握講故事的技巧，能繪聲繪色的講述一個(gè)有跌宕起伏的故事。

●?能夠運(yùn)用演講的結(jié)構(gòu)，完成五分鐘的即興演講。

●?找到適合自己的演講風(fēng)格，知道如何發(fā)揮自己的演講優(yōu)勢。

●?能夠用演講的套路，快速設(shè)計(jì)開頭、結(jié)尾以及核心內(nèi)容，并輔以大量練習(xí)，助推演講能力的提升。

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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對象：政府接待及對外窗口崗位工作人員、企業(yè)管理人員、營銷人員、專業(yè)技術(shù)講解人員、創(chuàng)業(yè)者等希望提升自己公眾表達(dá)能力的商務(wù)人士

課程方式：實(shí)戰(zhàn)演練、視頻賞析、實(shí)操練習(xí)、互動(dòng)

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課程模型：

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課程特色：

演講界的“許三多”：

互動(dòng)多：知識(shí)會(huì)越來越廉價(jià)，課程中有大量的互動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)員理解和運(yùn)用知識(shí)。

套路多：大量的模型和工具，降低了學(xué)習(xí)難度，讓0基礎(chǔ)的人都能迅速達(dá)到80分。

收獲多：課堂中能直接產(chǎn)出成果，讓學(xué)員獲得及時(shí)的正面反饋，而獲得更大的學(xué)習(xí)受益。

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課程大綱

第一講：學(xué)習(xí)有方——從三個(gè)層次學(xué)演講

一、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，演講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次

1.?看內(nèi)容：看別人講了什么東西

2.?看結(jié)構(gòu)：看別人怎么講的

3.?看細(xì)節(jié)：切分小場景，看別人用了什么方法、技巧、工具

二、視頻播放：播放優(yōu)秀演講視頻，引導(dǎo)大家思考高手高在哪里？

三、套路拆解：對演講高手的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)進(jìn)行深度解析

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第二講：套路有效——四部學(xué)會(huì)演講的萬能套路“四點(diǎn)模型”

一、亮點(diǎn)——開場亮點(diǎn)設(shè)計(jì)的三大模型

1.?讓人過目不忘的自我介紹

1）名字介紹：我是誰 等相關(guān)信息

2）賦予意義：希望成為什么，找到標(biāo)簽

3）奇特亮點(diǎn)：有什么特點(diǎn)和別人不一樣

4）實(shí)在利他：我能為你做什么，對你的價(jià)值

識(shí)記口訣：名副其實(shí)

互動(dòng)練習(xí)：完成自我介紹

2.?基于對方的利益開場模型

1）操作簡單容易，別跑-易簡排憂消抗拒

2）重點(diǎn)內(nèi)容預(yù)告，想聽-重點(diǎn)難點(diǎn)勾興趣

3）對你很有價(jià)值，快來-添財(cái)增壽說利益

識(shí)記口訣：易中天

3.?基于自身光環(huán)的開場模型

1）吸眼球，有沖突，有懸念

2）大人物，毛主席說過

3）大事件，當(dāng)下的疫情之下

識(shí)記口訣：**

實(shí)戰(zhàn)演練：2分鐘開場白練習(xí)

二、觀點(diǎn)——觀點(diǎn)簡要說明的三報(bào)模型

1.?好觀點(diǎn)的五大特征

2.?觀點(diǎn)的三報(bào)模型

1）爆料：金句表達(dá)

2）報(bào)時(shí)：要幾分鐘

3）報(bào)站：幾個(gè)要點(diǎn)

3.?觀點(diǎn)的金句包裝

1）巧修辭

2）改字詞

3）套結(jié)構(gòu)

4）仿句式

實(shí)戰(zhàn)演練：1分鐘觀點(diǎn)講解練習(xí)，不少于1個(gè)金句

三、支點(diǎn)——邏輯性和故事性的雙環(huán)支撐

1.?理出邏輯金字塔

2.?有鹽有味講故事

視頻賞析：雷軍怎么講故事的

3.?故事的套路-起承轉(zhuǎn)合

實(shí)操練習(xí)：把你的案例故事化

4.?支持結(jié)論要前提

視頻賞析：郭敬明的即興演講

案例分析：郭敬明的演講套路拆解

1）說服的套路（大前提、小前提、結(jié)論）

實(shí)操練習(xí)：把你的說服力加強(qiáng)

5.?成佛不忘帶觀音

1）即興演講的結(jié)構(gòu)：觀音如來

2）即興演講的現(xiàn)場示范

實(shí)操練習(xí)：即興演講

四、要點(diǎn)——結(jié)尾升華的要點(diǎn)“突決心”

1.?突出細(xì)節(jié)

2.?決定強(qiáng)調(diào)

3.?行動(dòng)呼吁

1）推進(jìn)步驟

2）最后通牒

3）激發(fā)合作

實(shí)操練習(xí)：設(shè)計(jì)我們的演講結(jié)尾

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第三講：規(guī)則有法——套路背后的底層邏輯“知行合一”

一、知道目的

1.?明確演講對象

2.?知道演講的目標(biāo)

3.?知道如何達(dá)成

二、信心強(qiáng)大

1.?掌握快速提升自信

2.?克服緊張的六種方法

三、合理加工

1.?多講白話，少用術(shù)語

2.?做到通俗而不低俗

四、一言蔽之

1.?語言簡潔

2.?邏輯清晰

3.?內(nèi)容聚焦

4.?沒有廢話

視頻賞析：政委的演講

互動(dòng)研討：趙剛的演講和“知行合一”的關(guān)聯(lián)度

互動(dòng)：按照四大要素，給自己打分，找到機(jī)會(huì)點(diǎn)

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第四講：風(fēng)格有別，找到適合自己的演講風(fēng)格

一、四種演講風(fēng)格的介紹

二、如何結(jié)合自己的性格和習(xí)慣，發(fā)揮優(yōu)勢

三、手眼聲步，如何讓非語言信息給自己加分

1.?手：菜刀大法和板磚大法

2.?眼：點(diǎn)射、掃射、定射

3.?聲：吹蠟燭&饞骨頭

4.?法：節(jié)奏感、張弛有度

5.?步：培訓(xùn)師的行、站、容、妝

實(shí)戰(zhàn)演練：每人小組展示3分鐘 要體現(xiàn)出手眼身法步的運(yùn)用

四、成果展示：評(píng)選“演說之王”

課程結(jié)束

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