極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶-景區(qū)人員服務(wù)意識(shí)提升及溫度溝通技巧訓(xùn)練(6H)

  培訓(xùn)講師:李方

講師背景:
李方老師高級(jí)客戶服務(wù)管理專家營(yíng)銷服務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家重慶大學(xué)工商管理碩士(MBA)國(guó)際注冊(cè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(CEIT)重慶文理學(xué)院特聘教授國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)客戶服務(wù)管理師曾任:重慶教育委員會(huì)教師重慶電信北部新區(qū)分公司客戶經(jīng)理重慶元佳房地產(chǎn)市場(chǎng)部經(jīng)理重慶 詳細(xì)>>

李方
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極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶-景區(qū)人員服務(wù)意識(shí)提升及溫度溝通技巧訓(xùn)練(6H)詳細(xì)內(nèi)容

極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶-景區(qū)人員服務(wù)意識(shí)提升及溫度溝通技巧訓(xùn)練(6H)

課程背景:

景區(qū)服務(wù),作為景區(qū)為游客提供服務(wù)的窗口,快速響應(yīng)游客的需求,提供相應(yīng)服務(wù),如果溝通服務(wù)到位,將會(huì)打造較高的服務(wù)滿意度,極大提升窗口的服務(wù)形象。如果溝通技巧不靈活,很容易造成游客不滿,稍不專業(yè),就有可能引起負(fù)面反響并升級(jí)為投訴事件。

課程收益:

  • 培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng):建立“游客至上”職業(yè)素養(yǎng),理解游客出行旅游訴求,以游客滿意度為起點(diǎn),以品牌美譽(yù)度為目標(biāo),竭盡全力打造溫暖服務(wù)團(tuán)隊(duì)
  • 服務(wù)心態(tài)塑造:服務(wù)潛能,養(yǎng)成陽(yáng)光心態(tài),提高工作熱忱,建立“樂在工作”價(jià)值觀;
  • 溫度技巧提升:營(yíng)造愉快溝通的氛圍,設(shè)計(jì)溫度服務(wù)話術(shù),掌握同理心表達(dá)技巧,通過主動(dòng)服務(wù)超越游客期待,換來游客的信任和理解。

課程時(shí)間:

1天(6H)

課程對(duì)象:

窗口服務(wù)主管及服務(wù)人員

授課方法:

線下授課

課程大綱

第一講?服務(wù)思維篇:需求變化、服務(wù)升級(jí)

職業(yè)信念:人民對(duì)美好生活的需要,是我們的奮斗目標(biāo)

一、服務(wù)時(shí)代訴求變化

  1. 服務(wù)環(huán)境的變化:以標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)為中心到以游客需求為中心
  2. 游客關(guān)系的變化:游客越來越主動(dòng),游客話語(yǔ)權(quán)更大、投訴渠道更廣
  3. 服務(wù)目標(biāo)的變化:從游客滿意度到游客美譽(yù)度,從游客滿意評(píng)價(jià)到游客樂意傳播好口碑的評(píng)價(jià)

分享案例:胖東來、鼎泰豐、峨眉山、天目湖等景區(qū)的優(yōu)秀服務(wù)案例

二、游客需求金字塔模型

1、1.0需求:基本需求滿足

2、2.0需求:過程無(wú)須太費(fèi)周折

3、3.0需求:過程愉悅超越期待

三、卓越服務(wù)金字塔模型

1、良好的服務(wù):規(guī)范服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)接待

2、優(yōu)秀的服務(wù):讓游客更省心、省時(shí)、省力

3、卓越的服務(wù):情感關(guān)懷、超越崗位標(biāo)準(zhǔn),積極為游客解決問題,讓游客產(chǎn)生信賴和依賴

互動(dòng)討論:列舉日常場(chǎng)景,游客提出需求后,我們?nèi)绾翁峁┝己?優(yōu)秀-卓越的服務(wù)。

第二講?服務(wù)心態(tài)篇:積極心態(tài)、情壓緩解

一、培養(yǎng)服務(wù)素養(yǎng)

1.?同理心:積極解決游客問題,把游客當(dāng)家人

2.?感恩心:感謝游客的信任、感謝游客的反饋

3.?主動(dòng)心:主動(dòng)為游客解決問題、不推卸責(zé)任

二、重新認(rèn)識(shí)壓力

測(cè)試:壓力自我診斷,分析壓力來源:壓力與幸福同在

1、重新認(rèn)識(shí)壓力

2、發(fā)力影響圈(積極主動(dòng)的人專注影響圈)

三、積極心態(tài)塑造

1、情緒壓力治本法:轉(zhuǎn)變心態(tài)、尋找心流

2、情緒壓力治標(biāo)法:轉(zhuǎn)移注意力、學(xué)會(huì)接納

3、尋找被需要的價(jià)值:案例整理5W2H工具

互動(dòng)分享:服務(wù)被游客認(rèn)可并感謝的案例,尋找被需要的幸福感。

第三講?溫度溝通篇:溝通有、正向?qū)υ?/strong>

一、暴力溝通5大紅線-避開那些有害的語(yǔ)言

暴力溝通:什么是暴力溝通,游客會(huì)因?yàn)槟男贤▎栴}升級(jí)投訴?

1、蔑視的態(tài)度

2、煩躁的態(tài)度

3、拒絕的態(tài)度

4、質(zhì)疑的態(tài)度

5、隨意的態(tài)度

互動(dòng)討論:5大態(tài)度的具體表現(xiàn),哪些話術(shù)容易引發(fā)游客對(duì)態(tài)度的投訴,(比如這是規(guī)定,你買的時(shí)候沒看清楚嗎?我們也沒有辦法,對(duì)對(duì)對(duì),你說的都對(duì))

二、正向積極的溝通技巧

1、多用“我”第一人稱來表達(dá)

2、多用“我盡力”表達(dá)意愿

3、運(yùn)用“我們一起”強(qiáng)調(diào)共同努力

4、常用“麻煩,好嗎?”征求同意

三、4類緩解對(duì)立情緒的技巧

1、恰如其分的贊美

2、不失時(shí)機(jī)的關(guān)懷

3、養(yǎng)成習(xí)慣的感謝

4、表達(dá)尊崇和可靠

四、令游客心情晴朗的CLEAR方法

1、Control:控制情緒,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移壓力;

2、Listen:聆聽訴說:有效傾聽的方法

3、Establish:建立共情的氛圍

1)復(fù)述內(nèi)容

2)感同身受

3)換位思考

視頻案例:同理心話術(shù)“如果我是您,的確、確實(shí)、我能感受”等

4、Apologize:對(duì)游客的遭遇表達(dá)同情(3種道歉方式的區(qū)別運(yùn)用)

1)不好意思

2)很抱歉

3)對(duì)不起

5、Resolve:6步方案讓游客感受主動(dòng)和超越。

案例分享:景區(qū)服務(wù)CLEAR話術(shù),討論被游客投訴的典型案例,分享化解沖突的要點(diǎn)。



 

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課程背景:服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。品牌打造:在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,甚至只關(guān)心營(yíng)銷指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競(jìng)爭(zhēng)的視角甚至跨行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,

 講師:李方詳情


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——金牌客服詢單轉(zhuǎn)換技能進(jìn)階訓(xùn)練?課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個(gè)好的客服團(tuán)隊(duì),在店鋪中的作用不亞于一個(gè)營(yíng)銷推廣團(tuán)隊(duì),但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷售技巧,不足以擔(dān)當(dāng)如此重要的角色。金牌電商客服是團(tuán)隊(duì)的“元神”:電商客服分為三等,只能簡(jiǎn)單響應(yīng)客戶需求的客服;可以關(guān)注到客戶的顯性需求,精準(zhǔn)推薦,促成交

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課程背景:客戶至上,體驗(yàn)為王、是互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)??蛻舨⒉粌H僅指公司(市場(chǎng))外的服務(wù)對(duì)象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對(duì)象。將外部客戶、內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)及合作部門同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶對(duì)待,將客戶至上的服務(wù)理念運(yùn)用到組織內(nèi)部,每個(gè)崗位的員工都需要思考:我的客戶是誰(shuí)?我為誰(shuí)創(chuàng)造價(jià)值?客戶需要從我的流程獲得什么?我如何讓客戶滿意?公司每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是為了

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課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場(chǎng)到買方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程成果:(以組為

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課程背景:客戶導(dǎo)向:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。專業(yè)溝通:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,服務(wù)是企業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的護(hù)城河。服務(wù)能力的高低,影響甚至決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)服務(wù)不僅是專業(yè)崗位,也是服務(wù)溝通的崗

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課程背景:隨著國(guó)內(nèi)高凈值人群的增加以及對(duì)高凈值人群的關(guān)注度不斷上升,國(guó)內(nèi)多家商業(yè)銀行紛紛開立私人銀行部門,而非銀行機(jī)構(gòu)也參與到對(duì)高凈值人群的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,各商業(yè)銀行私人銀行部門在被各種同業(yè)機(jī)構(gòu)包圍的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下,應(yīng)加快培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)營(yíng)銷明星的綜合素養(yǎng),萃取服務(wù)營(yíng)銷成功精髓,樹立獨(dú)特的品牌形象,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),獲取客戶資源。課程收益:客戶關(guān)系:理解客戶關(guān)系發(fā)展4個(gè)階

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課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣方市場(chǎng)到買方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以價(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)塑造品牌價(jià)值是所有企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo):確定客戶導(dǎo)向:在產(chǎn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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