筑夢未來——高層管理者的超越與創(chuàng)變
筑夢未來——高層管理者的超越與創(chuàng)變詳細內(nèi)容
筑夢未來——高層管理者的超越與創(chuàng)變
課程背景:
喬布斯曾說:保持饑渴,保持愚蠢。隨著時代背景的變遷,依靠資源和機會的年代將逐漸離我們遠去,效率和不斷超越將是企業(yè)的主旋律。個人與組織面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機遇。在這個不斷變化的環(huán)境中,如何打破自我限制,勇敢地追尋夢想,成為一個不設限的人?如何成為事業(yè)和家庭生活雙贏的人?如何擁有充滿可能且圓滿平衡的人生輪?是企業(yè)高層管理者面臨的重要思考。本課程旨在幫助學員筑夢未來,創(chuàng)造不設限的精彩人生。
課程特色:
- 深度思考:針對管理者不同的問題和難題,聚焦于問題深度剖析和思考解決,提供切實可行的思考研討工具,幫助學員向內(nèi)探索,找到答案。
- 創(chuàng)新突破:采用 4C模型:澄清、勝任、承諾與控制,幫助學員發(fā)現(xiàn)問題和突破障礙,創(chuàng)新管理理念與風格。
- 豐富研討:課程采用案例分析、角色扮演、小組討論、世界咖啡等促動技術,生動活潑地展現(xiàn)場景,幫助學員更好地交互啟發(fā)和解決障礙。
- 激發(fā)潛能:通過大量名人的成功案例激勵學員,激發(fā)斗志和潛能,勇于超越,繼往開來逐夢遠航。
課程收益:
1、激發(fā)學員的潛能和動力,打破自我限制,勇敢地追尋夢想。
2、設計幸福人生平衡輪,幫助學員在事業(yè)和家庭及社會使命中取得更大成功。
3、提升創(chuàng)新思維,開拓事業(yè),升級領導力,成為不設限的高層管理人才,創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
4、構(gòu)建事業(yè)和家庭的夢想國,設計目標和行動方針,推動組織創(chuàng)新和家庭幸福。
課程時間:1天
課程對象:企業(yè)高層管理者
課程方式:講授法、電影教學法、案例分析、心理測評與游戲、世界咖啡
課程大綱
第一講:追尋夢想的重要性
- 透過名人案例,理解夢想的意義
- 史蒂夫·喬布斯(蘋果公司創(chuàng)始人):創(chuàng)造出劃時代意義的產(chǎn)品,改變?nèi)说纳罘绞?,改變世?/li>
- 杰夫·貝佐斯(亞馬遜公司創(chuàng)始人):建立提供一切商品和服務的全球性電子商務平臺
- 埃隆·馬斯克(特斯拉和SpaceX創(chuàng)始人):通過創(chuàng)新科技推動人類向可持續(xù)能源和太空探索的未來邁進
- 夢想的3大定義
- 人生追求的最高目標和理想狀態(tài)
- 個人成就、事業(yè)發(fā)展和生活意義的明確愿景
- 精神、情感、物質(zhì)等多個層面上的追求和期望
- 夢想的4大特點
案例分享:《肖申克的救贖》觀影研討
1、具體和明確
2、激勵和挑戰(zhàn)性
3、凸顯個人價值觀
4、長期性和持續(xù)性
小組分享:夢想實現(xiàn)有哪些障礙和挑戰(zhàn)?
第二講:突破個人領導力的方法——五力模型
工具:領導力評估問卷
1、建立個人領導風格
2、培養(yǎng)人際關系和溝通技巧
3、發(fā)展決策能力和問題解決技巧
4、培養(yǎng)變革管理能力
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5、提升團隊管理和激勵能力
第三講:管理者視野和規(guī)劃的突破
一、開拓發(fā)展
1.?宏觀視角的拓展
2.?事業(yè)與家庭雙贏戰(zhàn)略
3.?善于發(fā)揮優(yōu)勢和潛力的SWOT模型
4、持續(xù)的進展監(jiān)控和彈性調(diào)整
5.?不斷自我迭代和創(chuàng)新的規(guī)劃
二、突破心魔
1、探討3大內(nèi)在限制對于實現(xiàn)夢想的影響——恐懼、自我懷疑和懶惰
2、克服內(nèi)在限制的5大關鍵——積極、自信、耐挫、果敢、熱情
3、善于攻克限制性挑戰(zhàn)——時間精力管理、資源限制、競爭壓力、人際壓力
三、韌性人生
1、堅持和毅力對于實現(xiàn)夢想的重要性
2、積極應對失敗、尋求支持和調(diào)整策略。
3、激勵和鼓舞,堅持追尋夢想的決心
4、成功的定義和實現(xiàn)意義
5、持續(xù)學習和成長的實用的工具和資源
第四講:家庭的經(jīng)營與人生思考
一、幸福家庭的經(jīng)營與管理
1、家庭經(jīng)營對個人幸福和成功的影響的4問模型
2、家庭關系的5大挑戰(zhàn)
3、情壓管理的ABC法則
4、家庭關系經(jīng)營的工具——愛的五種語言
5、情感賬戶Access法則
6、高效溝通的6W3H
7、非暴力溝通的八字方針:事實、感受、需要、請求
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8、溝通問題而非激發(fā)沖突的FIRE模型
二、社會責任與人生意義
1、DISC性格分析——個人的才能和優(yōu)勢的最大發(fā)揮
2、個人在社會中扮演的角色和影響力
3、公益行動的意義和方法,包括志愿服務、社會參與和環(huán)境保護
4、社會問題和挑戰(zhàn)
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5、思考生命的有限性
三、《幸福人生平衡輪》的解讀與繪制
1、完成《領導者幸福人生平衡輪》制作,在小組內(nèi)分享
2、小組推選最有代表性的成員上臺分享
3、講師點評與交互學習
課程復盤:
- 總結(jié)與答疑
- 各小組《蘋果樹復盤法》
- 講師點評
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