引人入勝——創(chuàng)作走心的短視頻（HR版）
引人入勝——創(chuàng)作走心的短視頻（HR版）詳細內(nèi)容
引人入勝——創(chuàng)作走心的短視頻（HR版）
課程背景：
隨著抖音，快手等短視頻平臺的，全網(wǎng)霸屏，全國，乃至全世界的流量涌入短視頻平臺！抖音日活7個億！越來越多的企業(yè)意識到，短視頻已成為不可或缺的新的增強品牌影響力及營銷的渠道，企業(yè)開始通過短視頻傳播的途徑，增強自己品牌的影響力；開始孵化企業(yè)自己內(nèi)部的員工成為以企業(yè)內(nèi)容為主的知識達人，品牌IP。此課程幫助企業(yè)精英，員工IP群體，梳理，整合，歸納，創(chuàng)作出核心內(nèi)容體系，形成圍繞此體系的自媒體知識產(chǎn)品-短視頻，讓企業(yè)矩陣式的抓住抖音等短視頻平臺的流量，放大企業(yè)品牌影響力！
本課程將幫助學(xué)員掌握如何創(chuàng)作短視頻引人入勝的內(nèi)容，如何用手機攝像頭拍攝出高清的短視頻，如何用剪輯工具剪輯出引人人的短視頻。
課程收益：
● 能夠了解短視頻的核心理念
● 能夠掌握短視頻“內(nèi)容”創(chuàng)作的方法，懂得應(yīng)用“知識樹”創(chuàng)作短視頻
●?能夠根據(jù)HR業(yè)務(wù)需求，通過“知識樹”創(chuàng)作招聘，培訓(xùn)，企業(yè)宣傳等短視頻創(chuàng)作內(nèi)容
● 了解并掌握短視頻拍攝的四大要素，用手機拍攝的技術(shù)，現(xiàn)場練習(xí)
● 了解并掌握短視頻的核心剪輯技巧
● 小組現(xiàn)場實踐，輸出短視頻
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：企業(yè)（專兼職）短視頻自媒體博主，對短視頻有創(chuàng)作能力的員工，企業(yè)核心業(yè)務(wù)人員、企業(yè)管理層
課程方式：講授+現(xiàn)場演示+現(xiàn)場實踐
引入
1.“興趣”短視頻的核心理念
1）個性化
2）社交化
3）內(nèi)容營銷
4）私域流量
5）用戶生態(tài)
6）種草
7）數(shù)據(jù)智能化
第一講：短視頻內(nèi)容創(chuàng)作方法（編）
一、短視頻知識樹模型
1.選樹種
2.定主干
3.造節(jié)點
4.結(jié)果實
現(xiàn)場實踐：造出以企業(yè)內(nèi)容為創(chuàng)作方向的“知識樹模型”
二、短視頻主題甄選
1.選擇引人的主題-選果實—HR招聘，培訓(xùn)，企業(yè)宣傳主題方向選擇
2.定主題-取果肉—具體主題庫
3.起名字-奪流量
1）痛點式標(biāo)題
2）獲得式標(biāo)題
3）對比式標(biāo)題
4）駕馭式標(biāo)題
5）指揮式標(biāo)題
6）場景式標(biāo)題
7）綜合性標(biāo)題
三、優(yōu)質(zhì)引流短視頻內(nèi)容的結(jié)構(gòu)設(shè)計
1.以HR崗位方向的視頻的類型
1）招聘類
2）培訓(xùn)總結(jié)類
3）企業(yè)宣傳類
4）知識口播類
5）項目/機制宣導(dǎo)類
2.高流量短視頻設(shè)計
1）開頭設(shè)計
- 引發(fā)興趣
- 突出兩點
- 帶動節(jié)奏
- 視覺沖擊
- 感情共鳴
2）中段設(shè)計
- 節(jié)奏感
- 價值輸出
- 核心記憶點
- 畫面與音效
3）結(jié)尾的設(shè)計
- 結(jié)尾語
- 總結(jié)要點
- 剪輯特效
- 品牌推廣
- 互動
四、短視頻腳本的設(shè)計
1.無腳本不成片
1）什么是腳本，寫腳本的目的是什么
- 規(guī)劃視頻內(nèi)容
- 畫面表達策劃
- 素材準(zhǔn)備
- 精準(zhǔn)定位
2）不寫腳本會遇到的障礙
- 無目標(biāo)
- 費時間
- 剪輯成本提高
- 視頻節(jié)奏混亂
- 內(nèi)容混亂
2.學(xué)會寫腳本
1）鏡頭、景別、時長、節(jié)點
2）畫面描述
3）臺詞/配音/字幕
4）吸引力設(shè)計
5）參考畫-火柴人
6）音效/道具/特效
現(xiàn)場實踐：選出主題，寫出一個短視頻腳本
第二講：短視頻拍攝技巧（拍）
拍攝四大要素
要素一：拍攝工具（介紹與選擇）
要素二：拍攝技巧（構(gòu)圖與取景）
要素三：拍攝光線（光線運用）
要素四：畫面配音（聲音的選擇）
現(xiàn)場實踐：學(xué)員互拍
第三講：短視頻剪輯技巧（剪）
剪輯軟件的介紹及基礎(chǔ)使用
1.認識剪映界面
2.剪映基礎(chǔ)工具-圖、文、剪、輯
3.剪映進階工具-特效
4.剪映高階工具-節(jié)奏
現(xiàn)場實踐與輔導(dǎo)
1.輔導(dǎo)每小組輸出一個短視頻作品
2.現(xiàn)場點評，總結(jié)學(xué)習(xí)核心內(nèi)容
3.根據(jù)流量獲得小組比拼成績
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《駕馭直播-TTT打造充滿吸引力的直播課》5天版 12.30
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