結構化表達——六步打造C位演說家

  培訓講師：楊若華

講師背景：
楊若華老師——實戰(zhàn)TTT培訓專家高級工程師（副高級職稱）武漢大學碩士高級人才測評師/行動學習催化師/數(shù)字學習設計師（DDI認證）曾任：中國信息通信科技集團（央企）丨COE\資深人才發(fā)展專家曾任：烽火科技集團（央企）烽火科技學院丨COE\人才 詳細>>

楊若華
    課程咨詢電話：

結構化表達——六步打造C位演說家詳細內容

結構化表達——六步打造C位演說家

課程背景：

結構化表達與工作匯報是現(xiàn)代職場中至關重要的技能之一。在專業(yè)環(huán)境中，有效的結構化表達能力不僅有助于傳遞清晰、精準的信息，還有助于建立良好的溝通渠道。從團隊協(xié)作到項目管理，結構化表達都是推動工作流暢進行的關鍵因素。在今天競爭激烈的職場中，具備良好的結構化表達與工作匯報能力，可以使個體在團隊中更具影響力，提升職業(yè)發(fā)展的競爭力。

然而，在實際工作應用中，許多人在結構化表達與工作匯報方面存在一些問題。常見的問題包括信息組織不清晰、邏輯關系混亂、重點不突出等。這些問題可能導致溝通的失效，影響工作效率，甚至影響整個團隊的工作。因此，有必要系統(tǒng)提升結構化表達與工作匯報的能力，解決這些常見問題。。

系統(tǒng)學習結構化表達與工作匯報的培訓課程對組織有顯著的優(yōu)勢。通過系統(tǒng)學習結構化表達的技巧，學員能夠更加清晰地組織思路，提高信息傳遞的質量。同時，在課程中，經過實際案例的分析和實踐演練，使學員能夠在真實工作場景中應用所學知識，提高應對復雜情境的能力。成功完成培訓課程將有助于學員在組織內中脫穎而出，對于組織來說，提高人才的利用率，整體提高組織人效。

課程收益：

  1. 建立管理者視角和思考模式的職場匯報意識；理解工作匯報的重要性；
  2. 明確匯報目的及對象、匯報場景，學會依據(jù)匯報場景，合理應用演講匯報素材；
  3. 掌握工作匯報必備的理性分析框架;建立分析邏輯思路；
  4. 借助呈現(xiàn)媒介完成匯報材料制作；
  5. 結構化展示提升匯報臨場表現(xiàn)力；
  6. 通過視覺工具和肢體語言提升匯報的影響力。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：企業(yè)認證內訓師

課程方式：講師講授、案例分析、視頻互動、角色扮演、情景模擬、實操演練

課程大綱

導入：工作匯報中的常見工作挑戰(zhàn)和我們的角色

思考：什么影響了你的表達

第一步、轉換思維

1.工作匯報的維度分析

1）注意力分布圖

2）能力維度金字塔模型

2.工作評價組合

思考：懷才不遇都怪領導嗎？

1）工作評價的構成

2）工作匯報的場景

案例：你的亮點在哪里？

3.溝通匯報的基本工具：喬哈里視窗

第二步、準備內容

1.課程框架與演示框架的區(qū)別

1）GAS模型

2）匯報的四種場景

測評;不同行為風格的聽眾

2.四類行為風格的匯報

1）四類行為風格的匯報

2）四種場景的匯報策略

3）匯報素材的分類應用

練習輸出：小組完成素材分類

第三步、搭建框架

1.金字塔原理

1）金字塔原理組成

2）金字塔原理的核心要點

3）報告的金字塔框架

范例：不同場景匯報材料的金字塔框架

2.凸顯價值的匯報法

1）4D總結匯報法

2）一句話觀點描述

3.梳理工作成果

案例：小培的半年工作總結

工具：“行動-成果”表

練習：小組完成匯報框架搭建

第四步、呈現(xiàn)內容

1.結構化視覺拆分

2.演講PPT設計

1）典型頁面布局設計

2）單頁結構構成

3）內容頁四字真經

案例1：文字類

案例2：圖表類

4）專業(yè)圖表設計

3.演講PPT排版

第五步、明晰流程

1.緊張的原因及緩解

1）緊張的核心要素

2）緩解緊張三部曲

2.開頭結尾工具

1）開頭：ART工具

2）結尾：GEA工具

3）內容：常見小經驗

3.應對提問的兩大法寶

1）從容應對：4R法

2）快速應對：PREP法

第六步、登臺演講

1.匯報準備

1）PPT播放技巧

2）登臺準備三部曲

2.登臺形體要求

1）身法

2）步法

3）手法

4）眼法

5）音法



 

楊若華老師的其它課程

課程背景：為什么很多公司組織經營運作多年，但能沉淀下來的東西非常有限？為什么許多工作都是一遍遍做，錯誤卻一遍遍犯？為什么關鍵崗位員工離職后工作無法順利開展？為什么公司伴隨著領軍人物、優(yōu)秀管理者的退休，幾十年的崗位經驗、一個行業(yè)一個領域的實踐積淀也一并退休了，而企業(yè)新人卻總要從零做起……隨著競爭環(huán)境越來越細分，越來越多的公司企業(yè)在各自領域贏得競爭優(yōu)勢，這些公司

 講師：楊若華詳情

課程背景：企業(yè)在長期的運營中積累了大量的寶貴經驗，這些經驗來自于各種成功和失敗的實踐。通過對這些經驗進行整理和總結，形成一套系統(tǒng)化的知識體系，為企業(yè)提供寶貴的參考和借鑒；可以幫助企業(yè)避免重復犯錯，節(jié)省時間和資源。通過汲取他人的經驗，企業(yè)可以避免走彎路，更加高效地解決問題和實現(xiàn)目標。此外，經驗萃取還能促進知識的傳承和團隊的學習，提升組織的整體智慧和創(chuàng)新能力；在

 講師：楊若華詳情

課程背景：在當今數(shù)字化時代，由于經濟和技術的發(fā)展，職場人士接受的信息越來越多，需要處理的信息越來越多、越來越復雜，因此如何有效地處理海量信息，并高效的表達就成為職場重要的能力。在這個背景下，結構化思維逐漸成為了一種被廣泛采用的思維方式。然而，很多進入職場多年的人士由于沒有經過系統(tǒng)的培訓與訓練，在處理問題、匯報工作、展示方案時，仍會出現(xiàn)想不清楚，說不明白，做不

 講師：楊若華詳情

課程背景：技術和管理的創(chuàng)新對制造型企業(yè)至關重要，創(chuàng)新性項目的開發(fā)和應用不僅可以帶來產品設計、生產工藝、管理模式等方面的突破與升級，還對提高企業(yè)競爭力，實現(xiàn)持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展，適應市場變化和滿足客戶需求起到了直接的幫助。而創(chuàng)新項目呈現(xiàn)與匯報是企業(yè)創(chuàng)新管理中關鍵的一環(huán)，良好的項目呈現(xiàn)不僅能夠向內部員工和外部利益相關者展示企業(yè)的創(chuàng)新實力和發(fā)展成果，增強信心和凝聚

 講師：楊若華詳情

課程背景：我國醫(yī)藥產業(yè)近年來保持持續(xù)增長，已成長為全球第二大醫(yī)藥市場。醫(yī)藥從業(yè)人員急劇增加，在競爭加劇的市場環(huán)境中，通過培訓員工而不斷引進創(chuàng)新概念和高端技術，使員工能夠完成更有挑戰(zhàn)性的工作是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的唯一途徑。醫(yī)藥企業(yè)進行內訓師隊伍建設與課程開發(fā)，不僅彌補公司了因外部培訓專家不了解業(yè)務場景而造成的培訓難轉化困擾，有利于解決企業(yè)和員工日益增長的多樣化的

 講師：楊若華詳情

課程背景：在職場和商務環(huán)境中，演講與表達的重要性不可低估。它們是溝通和領導的核心工具，對于組織的成功至關重要。清晰、有說服力的演講能夠激勵團隊，傳達愿景，增強員工的歸屬感和士氣。領導者通過精心準備的演講可以引導團隊朝著共同的目標努力，并激發(fā)員工的潛力。同時，有效的演講與表達能力有助于建立良好的人際關系和信任。在團隊合作和商務談判中，良好的演講與表達促進合作，

 講師：楊若華詳情

課程背景：微課作為企業(yè)知識管理與人才發(fā)展的重要組織部分，在今天越來越發(fā)揮其獨特的價值，由于其能滿足翻轉教學，體系互補和即學即用等多種應用場景和短小精悍，低成本高效率的優(yōu)勢受到越來越多的組織和內訓師的青睞。因此，無論是培訓管理者還是內訓師，能夠掌握微課制作的方法與技能，不僅對日后的培訓工作的開展大有益處，同時對企業(yè)培訓形式多元化，幫助學員掌握知識，習得技能也有

 講師：楊若華詳情

課程背景：企業(yè)舉辦公開課和研討會是企業(yè)進行員工能力培養(yǎng)，解決業(yè)務部門和員工工作難題，建立學習性組織，提示員工企業(yè)歸屬感和幸福感，擴大企業(yè)品牌影響力的一種必要的途徑，也是企業(yè)培訓和企業(yè)系列品牌建設的重要組成部分。然而，公開課和研討會在企業(yè)內部往往得不到重視，課程和活動的組織往往流于形式，而組織者也常常抱怨“工作費力不討好”；存在的問題主要表現(xiàn)有：投入產出效率低

 講師：楊若華詳情

課程背景：公司組織內訓師進行課程開發(fā)與授課技巧的學習，不僅彌補了因外部培訓專家不了解業(yè)務場景而造成的培訓難轉化困擾，還有利于解決原平公司員工日益增長的多樣化的培訓需求，并可以作為公司加速知識經驗傳承、提高創(chuàng)新能力、提升企業(yè)績效的重要手段。然而，由于公司內部業(yè)務專家組成的內訓師往往都身處關鍵的崗位，分屬不同業(yè)務部門和不同區(qū)域，且日常工作事務繁多，往往沒有更多的

 講師：楊若華詳情

一、項目背景內訓師建設對于公司的可持續(xù)發(fā)展和競爭力具有重要影響，按培訓規(guī)劃，深圳行業(yè)已經在去年11月舉辦的“匠心育師”內訓師培養(yǎng)項目“經驗萃取與課程開發(fā)應用線下工作坊”，今年期望通過開展“好講師、好課程”大賽，不斷推動公司內訓工作深入開展、取得實效，助力公司高質量發(fā)展。按內訓師團隊建設三階段的劃分，公司的內訓師建設已經完成了“從無到有”進入“從有到優(yōu)”的階段

 講師：楊若華詳情

COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有