通信工程項目管理應(yīng)用實踐
通信工程項目管理應(yīng)用實踐詳細內(nèi)容
通信工程項目管理應(yīng)用實踐
課程背景:
隨著國家5G戰(zhàn)略的實施,對于通信運營商提出覆蓋更廣、建設(shè)更快、質(zhì)量更好的網(wǎng)絡(luò)要求,這樣也促使我們通信工程的項目管理做的更好。在實際的項目管理中,仍然存在很多問題:
在項目管理過程中找不到重點;
需求不明確,目標(biāo)不清晰;
項目需求頻繁變更,導(dǎo)致失控;
各個部門訴求不一致,跨部門協(xié)作難;
干系人的期望、目標(biāo)、利益不一致,無法形成團隊合力;
項目交付不滿足客戶要求;項目無法結(jié)束,無法收尾……
太多問題需要項目經(jīng)理去解決。
通信工程項目管理是“以計劃為基礎(chǔ)”的,可是有了計劃就萬事大吉了嗎?除了計劃還要做什么?在項目管理中,不要讓計劃指揮行動,而是讓行動印證計劃。聰明的項目經(jīng)理都是時刻關(guān)注環(huán)境的變化,從變化的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)有利或者有害的因素,及時調(diào)整方向,既能讓項目保質(zhì)、按時完成,又能讓客戶、公司都實現(xiàn)利益最大化。
本課程著眼于項目經(jīng)理工作中所必需的的技能,源于理論,出于實踐,是張老師多年帶項目的經(jīng)驗及多個研發(fā)項目過程分析的提煉提煉總結(jié)。課程按照項目管理的五大過程組構(gòu)建,把項目管理的10大管理領(lǐng)域的知識點用沖突、理論、工具、案例的方式進行闡釋,每個知識點精心選擇了業(yè)內(nèi)企業(yè)實際案例(也可以提前準(zhǔn)備企業(yè)自身案例),通過21個案例分析、10個問題討論,使學(xué)員理解項目管理的理論知識、掌握項目經(jīng)理的必備技能。
課程收益:
● 思:拓展項目經(jīng)理認(rèn)知,樹立項目管理的目標(biāo)思維、協(xié)作思維
● 知:學(xué)習(xí)項目管理基本要素,建立從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)確定項目目標(biāo)的大局觀
● 行:實現(xiàn)對項目成本的最優(yōu)使用,在規(guī)定時間內(nèi)最大限度達成項目既定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
● 合:360度識別項目干系人,實現(xiàn)溝通促進合作,最大化的消除沖突,形成項目推動合力
● 升:推動全局項目管理,不斷豐富企業(yè)項目管理知識庫,提升企業(yè)整體項目管理能力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:項目主管、項目管理團隊、項目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、團隊成員等
授課方式:
- 大量生動的實戰(zhàn)案例,通過角色演練、案例分析等方式讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí);
- 嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧,運用視頻展示、小組討論、互動分析、教學(xué)評測等多重培訓(xùn)方式
- 教學(xué)中設(shè)置工作實際問題研討和點評環(huán)節(jié),現(xiàn)場收獲實際問題的解決方案。
- 課程模型:

課程大綱:
第一講:項目管理基礎(chǔ)
一、認(rèn)識是項目
1. 項目管理的五大要素:目標(biāo)性、協(xié)作性、臨時性、唯一性、漸進明細
2、項目管理的兩個方向:管人——集中人力攻堅;管事——完成特定交付
3、項目管理的一個中心:以實現(xiàn)項目目標(biāo)為核心
討論:哪些是項目,哪些不是項目?
4. 項目管理的思維構(gòu)建
5. 項目vs運營差異分析
6. 用項目管理的思維做運營工作
7、運營工作自我優(yōu)化項目的運行
案例練習(xí):識別項目
二、項目經(jīng)理的角色
1. 職能型、項目型、矩陣型組織架構(gòu)特點
2.項目經(jīng)理在3類組織架構(gòu)中的角色與職能

1)職能型:協(xié)調(diào)員
2)項目型:項目經(jīng)理
3)矩陣型:協(xié)調(diào)員→項目經(jīng)理
案例練習(xí):苦惱的項目經(jīng)理
3. 項目經(jīng)理3大角色
1)團隊建設(shè)者
2)項目管理者
3)技術(shù)領(lǐng)頭者
4. 項目經(jīng)理的5種權(quán)力:
1)兩種拉力:法定性權(quán)力、獎懲性權(quán)力
2)三種推力:參照性權(quán)力、專家性權(quán)力、感召性權(quán)力
討論:項目經(jīng)理的權(quán)力識別
案例練習(xí):角色錯位的項目經(jīng)理
第二講:項目整體管理
一、項目實施的計劃
1.?立項階段的項目范圍分解:粗粒度Wbs,估算時間、資源投入
2.?用WBS產(chǎn)生時間進度計劃、資源計劃
計劃是項目經(jīng)理的唯一產(chǎn)出。
練習(xí):下個季度工作計劃制定
3.?三步制定計劃:拆解——協(xié)調(diào)——統(tǒng)籌
4.?完美計劃不存在,存在的只是最優(yōu)選擇

練習(xí):下個季度工作計劃修訂
二、準(zhǔn)確識別項目目標(biāo)
1. 現(xiàn)代管理理論的基礎(chǔ):目標(biāo)管理
討論:smart原則哪里用錯了?
2. 理解項目目標(biāo)的本質(zhì)
1)項目目標(biāo)的本質(zhì)是驗收標(biāo)準(zhǔn)
2)項目目標(biāo)鐵三角:協(xié)調(diào)范圍、進度、成本三者均衡
工具使用:SMART原則進行目標(biāo)管理
3. 項目目標(biāo)只能來自于上級
4. 客戶期望的項目目標(biāo)三角形與項目經(jīng)理期望的質(zhì)量約束三角形
5. 項目成功的標(biāo)準(zhǔn)一定要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
6. 計劃的根本作用:統(tǒng)一認(rèn)識、資源調(diào)配、目標(biāo)協(xié)同
7. 制定計劃的最佳實踐:拆解、統(tǒng)籌、預(yù)防三步制定計劃
第三講:項目規(guī)劃
一、范圍管理——項目管理的基礎(chǔ)
1. 項目管理的基礎(chǔ):范圍管理
2. 范圍管理核心:WBS分解
第一步:識別
第二步:判斷
第三步:再識別
第四步:檢查
案例練習(xí):混亂的范圍管理
3. 分解WBS
1)按照功能組成分解

2)按照工作流程分解
4. 5P法分解WBS:保證分清、分盡。
1)Project:項目
2)Part:功能分解
3)Package:功能包
4)Phases:階段,任務(wù)
5)Person week:人周
練習(xí):選擇自己項目做項目范圍WBS
5. 分解WBS的5項守則:
1)唯一性 ?2)包容性 ?3)一致性 ?4)全局性 ?5)集體性
6. 范圍管理必須識別“漸進明細和范圍蔓延”
案例練習(xí):某省移動公司某項目的范圍失控分析
二、資源管理——人力、物力、財力的平衡和利用
1. 成本估算的4種常用方法
1)專家估算法
2)類比估算法
3)參數(shù)計算法
4)工料清單法
討論:要去數(shù)1億粒米的老師錯了嗎?
2. 成本估算的利器:WBS-CBS矩陣。
3. 成本控制的基本技巧:成本跟蹤矩陣
4. 人力成本是項目中最大的成本。
案例練習(xí):制定人力資源計劃
5. 資源計劃解決項目間資源沖突,緩解資源緊缺
三、時間管理——永遠要記得時間要求
工具分享:甘特圖工具學(xué)習(xí)與使用場景
案例練習(xí):項目的時間計劃
- 里程碑節(jié)點選擇:
- 檢查點

- 決策點
- 重要活動
- 可交付成果
- 重大事件
2.?制定里程碑的步驟:
1)定目標(biāo) ?
2)找節(jié)點 ?
3)調(diào)順序 ?
4)畫邏輯 ?
5)達共識
3. 里程碑的真實作用是選擇重點
討論:選擇本公司項目做里程碑選擇與設(shè)定
4. 用網(wǎng)絡(luò)圖估算項目時間
課堂練習(xí):練習(xí)網(wǎng)絡(luò)圖計算項目時間
5. 抓住項目關(guān)鍵工作:CPM關(guān)鍵鏈
6. 警惕次關(guān)鍵路徑成為新的關(guān)鍵路徑,導(dǎo)致項目延期。
7. 縮短項目工期選擇與決策
案例練習(xí):時間估算CPM
第四講:監(jiān)控項目執(zhí)行
視頻分享:中美火箭升空失敗的原因
討論:工作中常用的質(zhì)量管理方法
- 項目經(jīng)理質(zhì)量管理職責(zé)
- 制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 監(jiān)測質(zhì)量情況
- 防范質(zhì)量風(fēng)險
- 處置質(zhì)量問題
2. 常用質(zhì)量管理工具PDCA適用場景分析
討論:是不是所有項目都適合用PDCA來管理質(zhì)量?
3. 從PDCA到更能發(fā)揮員工主動性、創(chuàng)造性的4Y管理

1)結(jié)果驅(qū)動
2)計劃到位
3)責(zé)任到位
4)監(jiān)督到位
5)激勵到位
案例練習(xí):糟糕的質(zhì)量管理
二、人力資源管理——激活項目團隊是項目經(jīng)理的重要職責(zé)
- 明確團隊管理的本質(zhì):成員互相之間的預(yù)期承諾得到兌現(xiàn)
2. 項目經(jīng)理的團隊管理職責(zé):
1)確定工作范圍、工作方向、工作紀(jì)律
2)放大綠線,及時鼓勵正能量
3)放大紅線,堅決杜絕負(fù)能量
4)建設(shè)團隊,激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗力
3. 項目經(jīng)理有3拍——拍的領(lǐng)導(dǎo)、同級、下屬都滿意
1)向上級領(lǐng)導(dǎo)拍胸脯:我保證能
2)向職能經(jīng)理拍肩膀:咱們一起來完成
3)對下級成員拍巴掌:我看好你
4.?消除、化解沖突的4種方法
1)達成共識,雙贏合作
2)擱置爭議,先滿足共同利益
3)各讓一步,互惠互利
4)一進一退,暫時滿足一方利益
案例練習(xí):項目團隊中出現(xiàn)沖突,如何管理
5.?雙因素、EGB等理論和馬斯洛理論的差異
6.?利用馬斯洛理論評優(yōu),讓團隊激情滿滿
7.?善用榮譽稱號比發(fā)錢更有效果
練習(xí):獎金發(fā)了,團隊散了,哪里做錯了?
8.?公平比內(nèi)容更重要,下屬缺的不是內(nèi)容而是形式
練習(xí):用激勵理論給女朋友送禮物
第五講:風(fēng)險管理——風(fēng)險!風(fēng)險!
重要認(rèn)知:項目成功,需要集齊所有的成功因素。項目失敗,只要犯一個錯誤就夠了
一、風(fēng)險識別——視而不見灰犀牛
1. 風(fēng)險識別5個基本方法
1)專家訪談
2)問卷調(diào)查
3)歷史資料
4)頭腦風(fēng)暴
5)基于WBS分析
2. 一個升級版的頭腦風(fēng)暴:創(chuàng)意圈
練習(xí):選擇本公司項目做識別項目風(fēng)險練習(xí)
3. 360度識別風(fēng)險:人、事、時、機、物、法、環(huán)
4. 風(fēng)險識別常見問題原因、癥狀、解決方案
1)風(fēng)險失明癥
2)認(rèn)知混亂癥
5. 用風(fēng)險描述公式來描述風(fēng)險,才能使風(fēng)險管理到位
練習(xí):用準(zhǔn)確的語言描述項目風(fēng)險
二、風(fēng)險分析——風(fēng)險管理有的放矢
1.?風(fēng)險發(fā)生概率與影響評估
2.?風(fēng)險發(fā)生概率和影響矩陣
3.?風(fēng)險緊迫性評估
4.?風(fēng)險登記冊內(nèi)容更新不及時
5.?風(fēng)險分析常見問題原因、癥狀、解決方案:風(fēng)險短視癥
三、風(fēng)險應(yīng)對——謹(jǐn)小慎微or追求極致
1. 學(xué)習(xí)風(fēng)險跟蹤矩陣,及時排除風(fēng)險
2. 風(fēng)險應(yīng)對策略之回避
1)消極的風(fēng)險回避—取消項目
2)積極的風(fēng)險回避—消除風(fēng)險源
討論:南寧鐵路局的風(fēng)險應(yīng)對
3.?風(fēng)險應(yīng)對策略之緩解
1)風(fēng)險緩解策略應(yīng)用說明
討論:某市新冠肺炎應(yīng)對策略
4.?風(fēng)險應(yīng)對策略之轉(zhuǎn)移
1)項目外包
2)購買保險
練習(xí):失敗的風(fēng)險轉(zhuǎn)移:911事件之風(fēng)險轉(zhuǎn)移
4.?風(fēng)險應(yīng)對策略之接受
1)積極的風(fēng)險接受—應(yīng)急儲備
2)積極的風(fēng)險接受—管理儲備
3)消極的風(fēng)險接受
練習(xí):動用管理儲備
5. 分析、管理領(lǐng)導(dǎo)、客戶的風(fēng)險期望
練習(xí):選擇本公司項目做項目風(fēng)險信息需求表
6. 團隊要埋頭苦干,項目經(jīng)理要時刻注意抬頭看路
討論:如何保證項目一直在正確的道路上?
7. 通過項目中期評估保證執(zhí)行過程不犯錯
案例練習(xí):面對突變,項目走向何處?
8. 做好項目中期匯報
案例練習(xí):項目中期評估匯報
第六講:干系人管理
一、干系人識別——干系人決定項目的成敗
1. 干系人管理:找出一切要團結(jié)的人
討論:識別干系人
2. 干系人識別:4個步驟召開六方會談
1)第一步:識別干系人
2)第二步:和干系人溝通
3)第三步:分析干系人
4)第四步:完成干系人登記冊
案例練習(xí):失敗的干系人識別
3. 干系人管理的3種矩陣
1)受益-權(quán)力矩陣
2)影響力-權(quán)力矩陣
3)影響力-作用矩陣
4. 用變化的眼光來管理干系人的期望、影響力
5. 利用相似性、一致性原則管理干系人
練習(xí):選擇本公司項目做干系人分析與干系人溝通管理
二、用項目啟動會組織所有人,形成項目合力
1. 重中之重的項目啟動會
2. 項目啟動會的根本目的是造勢、借力、搭橋
案例練習(xí):苦惱的項目經(jīng)理

3.?項目啟動會的會前:帶著計劃去溝通
1)讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心;
2)讓職能部門配合;
3)讓團隊成員齊心協(xié)力
討論:如何開好項目啟動會?
4. 項目啟動會用三個價值動員所有人
1)最高價值征服信念;
2)中間價值激發(fā)情感;
3)最低價值聯(lián)結(jié)自身
5. 項目啟動會常見5種錯誤
1)領(lǐng)導(dǎo)不來
2)兄弟不來
3)定位不清
4)目標(biāo)不清
5)職責(zé)不清
第七講:項目整體管理之項目收尾——每一個項目不僅僅為了直接價值
一、完美結(jié)束一個項目

1.?項目結(jié)束的三種情形
1)順利完成
2)轉(zhuǎn)為運營
3)意外終止
2. 項目收尾三個一工程,提升項目管理能力
一實:項目范圍全部履行
一虛:項目文檔豐富、實用、適用
一承諾:讓客戶放心,項目交付后期服務(wù)兌現(xiàn)
3. 項目驗收的關(guān)鍵是明確驗收標(biāo)準(zhǔn)
4. 成本控制持續(xù)到項目結(jié)束最后一刻
案例練習(xí):無休止的項目
5. 項目交付客戶不是項目的終點
二、項目過程經(jīng)驗的收集總結(jié)
1. 項目的成功包含利潤、團隊、能力各個方面的提升
2. 成功的經(jīng)驗要成為公司的組織資產(chǎn)
3. 失敗的教訓(xùn)要成為公司的警鐘
4. 總結(jié)發(fā)現(xiàn)商機、機會,為組織發(fā)展獻言獻策
討論:項目結(jié)束后都有哪些收獲?
課后回顧
1.?后續(xù)落實措施:
1)?制定1份當(dāng)前工您的項目WBS結(jié)構(gòu)分解
2)?檢查、更新當(dāng)前您的項目進度、資源、成本計劃
3)?找出當(dāng)前你的項目中干系人
4)?分析干系人期望,制定干系人溝通計劃
5)?檢查、更新當(dāng)前你的項目風(fēng)險跟蹤表
2.?答疑解惑
課程內(nèi)容可根據(jù)客戶需求剪裁
?
張景濤老師的其它課程
價值導(dǎo)向的項目全流程管理 12.30
課程背景:在當(dāng)今社會中,一切都是項目,一切也將成為項目。身處移動互聯(lián)的世界,社會正發(fā)生深刻變革,市場存在諸多挑戰(zhàn),商業(yè)風(fēng)險更高、項目更復(fù)雜、干系人更多,項目管理過程應(yīng)“因地制宜”地應(yīng)對復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn),這決定了組織能否生存和發(fā)展。項目成功是在競爭性制約因素下,實現(xiàn)“可持續(xù)的商業(yè)價值”。在貫穿整個項目的開展過程中,一線的核心業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干都面臨著諸多挑戰(zhàn),
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萬事皆可項目 12.30
課程背景:在這個快速變化的時代,無論是日常工作、生活瑣事,還是大型企業(yè)的復(fù)雜任務(wù),背后都隱藏著項目管理的智慧。為了讓更多人了解并掌握項目管理的核心理念和實用技能,我們特別推出了這門《項目管理普及課程》。本課程以“萬事皆可項目,人人都是項目經(jīng)理”為思維導(dǎo)向,通過深入淺出的方式,讓每位學(xué)員都能在4小時內(nèi)迅速掌握項目管理的精髓。本課程從現(xiàn)代項目管理的5大過程組入手
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用溝通激活項目團隊 ——項目管理高效溝通演練 12.30
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帶人先帶心 —新生代管理與激勵 12.30
課程背景:伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的一代成為了職場的中堅,他們從小就物資充沛,條件優(yōu)越,傳統(tǒng)基于資源調(diào)配的管理手段已經(jīng)不適用,如何有效管理成為管理者面前的一道難題。管理的核心是人,管人的核心是管心。管好了人心,才能人心所向,才能讓員工從行為上、精神上都有一種自動自發(fā)的意識,使大家為團隊的目標(biāo)積極主動地工作。在實際管理工作中,我們常常發(fā)現(xiàn):管理者停留在技術(shù)思維,如
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課程背景:隨著企業(yè)對于項目管理的需求日益增長,選擇一款功能強大、操作簡便的項目管理工具至關(guān)重要。微軟公司的MSProject軟件正是憑借其一系列突出優(yōu)勢,成為了市場上的翹楚。首先,MSProject具備了豐富的功能和工具,可以滿足項目管理全方位的需求。從項目規(guī)劃、任務(wù)分配、時間管理到成本控制和風(fēng)險管理,MSProject提供了一站式解決方案,極大地提升了項目
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課程背景:溝通是人與人之間傳遞信息、傳達情感、傳播思想的必經(jīng)之路,溝通更是企業(yè)管理人員必備的基本技能之一,企業(yè)從戰(zhàn)略到具體目標(biāo)的計劃、跟進、評估;企業(yè)發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)鏈上下游發(fā)生緊密合作,溝通無時無刻不在起著關(guān)鍵作用;企業(yè)上下級之間、部門與部門之間的信息傳遞和問題解決都有賴于溝通的效果來決定。然而企業(yè)比較常見的情況是:對待客戶沒有同一個聲音,前后不一致;無法有
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課程背景:在實際的項目管理中,經(jīng)常出現(xiàn)項目目標(biāo)不清晰,驗收時候拆東墻補西墻;項目目標(biāo)只在項目經(jīng)理頭腦中,導(dǎo)致項目執(zhí)行方向偏差;項目目標(biāo)大家認(rèn)識不一,導(dǎo)致多頭行動,沒有形成合力;項目沒有計劃,有了計劃也不執(zhí)行;計劃一成不變,計劃和實際執(zhí)行嚴(yán)重不一致;項目到處埋雷,項目經(jīng)理疲于掃雷……如果用三個關(guān)鍵詞來總結(jié)項目管理的核心是什么?我的答案是:目標(biāo)、計劃、風(fēng)險。目標(biāo)
講師:張景濤詳情
步步為盈——工程項目管理鐵三角與風(fēng)險管理?課程背景:在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,高效的項目管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。無論是在制造、工程、IT還是其他行業(yè),項目管理鐵三角和風(fēng)險管理都是項目成功的核心要素。本課程將幫助您深入了解這些關(guān)鍵概念,并提供實用的工具和技巧來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在工程項目管理中,項目管理鐵三角代表了項目的范圍、時間和成本三個關(guān)鍵要素。這些要素相
講師:張景濤詳情
項目管理六門神技 ——項目管理核心流程與技能演練 12.30
項目管理課程再次升級,更注重實戰(zhàn)。升級后的課程旨在幫助學(xué)員掌握項目管理的核心技能和方法,提升團隊的協(xié)作效率和項目的成功率。本課程融合了PMI的技能、技術(shù)和Prince2的方法流程,以及總結(jié)提煉的項目管理六門神技,通過工作坊式課堂輸出,讓學(xué)員在實際案例中應(yīng)用所學(xué)知識,解決真實問題。在項目管理領(lǐng)域,PMI的技能和技術(shù)具有顯著特點。PMI強調(diào)項目管理是一個整體,由
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- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





