做自我職業(yè)生涯的掌控者

  培訓講師：馬雅娜

講師背景：
馬雅娜老師職場效能提升專家15年世界500強實戰(zhàn)經(jīng)驗法國BORDEAUXIAE企業(yè)管理碩士AACTP國際認證翻轉(zhuǎn)培訓師，共創(chuàng)引導師國家認證職業(yè)生涯規(guī)劃師、生涯咨詢師、生涯測評解讀師曾任：阿里巴巴（世界500強）|運營專家曾任：百威英博（世界 詳細>>

馬雅娜
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做自我職業(yè)生涯的掌控者詳細內(nèi)容

做自我職業(yè)生涯的掌控者

課程背景：

BANI時代，在快速變革的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展與員工的個人成長緊密相連。

特別是對于職場中期員工而言，他們正處于職業(yè)生涯的十字路口，面臨著重要的選擇：是繼續(xù)深耕專業(yè)領域，還是轉(zhuǎn)向管理崗位？無論哪種選擇，背后成本巨大，無疑會成為他們職業(yè)生涯的分水嶺。

雖然有著卓越的專業(yè)能力，但因為缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃知識指引和足夠的自我探索，他們會感到迷茫與無助：

→ 有的員工不了解自己的心之所向，無法找到自己的職業(yè)興趣所在，更談不上和企業(yè)現(xiàn)有崗位機會的結(jié)合；

→ 有的員工不了解自己的力之所能，無法準確評估自己的能力和優(yōu)勢，不能發(fā)揮潛力；

→ 有的員工則因為對職業(yè)價值觀的理解不夠深入，無法權(quán)衡不同職業(yè)選擇之間的利弊，導致職業(yè)發(fā)展停滯不前。

無論哪種情況，最終都會造成企業(yè)人力資源的低效和浪費，以及員工自我職業(yè)生涯的猶豫徘徊，最終造成雙輸。

《做自我職業(yè)生涯的掌控者-職場定位&探索》課程，旨在幫助職場中期員工明確職業(yè)方向，探索到適合每個人的、企業(yè)內(nèi)職業(yè)發(fā)展路徑，獲得個人和組織的雙贏！

課程收益：

通過學習職業(yè)生涯規(guī)劃的科學理論和工具，以及代入感極強的體驗式教學，讓員工在進行充分的自我探索后：

●?撥云見日，錨定方向：通過職業(yè)錨理論和游戲互動，不僅了解自己的職業(yè)興趣，還通過與企業(yè)提供崗位關聯(lián)找到匹配方向

●?明確優(yōu)勢，增強內(nèi)力：通過職場能力三核，能力特性和自我能力分析，了解自己的優(yōu)劣勢，反求諸己，聚焦能力

●?深度探索，學會權(quán)衡：通過職業(yè)價值觀探索，了解自己在企業(yè)框架內(nèi)的職業(yè)追求從而最終幫助職場中期員工明確方向，達到提升人力資源效，降低人力資源成本的雙贏結(jié)果

●?人職匹配，和諧共贏：通過應用人職匹配模型以及職場階段策略解讀，了解員工和職場的共贏關系，用我能做的，換我想要的

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：企業(yè)全員，特別適合于處于職業(yè)生涯選擇期的職場中期員工

課程方式：講師講授+游戲體驗+互動+案例分析+視頻+實操演練

課程模型：

?課程大綱

視頻導入：《七年》——職業(yè)生涯規(guī)劃：一定像你想的那樣去活，否則會像你活的那樣去想

工具：三點一線，幫我校準方向

1. 職業(yè)目標

2. 自我優(yōu)勢

3. 價值回饋

第一講：錨定目標? ? ?

  1. 我的職業(yè)興趣探索

游戲：我的幸運島嶼

  1. 職業(yè)錨的理論介紹
  1. 實用型
  2. 常規(guī)型
  3. 企業(yè)型
  4. 研究型
  5. 藝術型
  6. 社會型

舉例：各類型職業(yè)特點&代表人物

思考：愛做飯的小李到底愛什么？

——每個職場性格代碼都有他的愛恨情仇

——每個工作都有他的酸甜苦辣

——從工作中發(fā)掘興趣、把興趣帶到工作中

?

第二講：明確優(yōu)勢? ?

一、職場能力剖析

能力三核：知識、技能、才干

練習：職場能力區(qū)分

能力三核的特性

1）可遷移性：人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)

游戲：過去現(xiàn)在未來

2）競爭性：簡單的事情重復做，重復的事情用心做

二、自我能力分析

?能力管理模型

案例：你愛、我不愛的收納能力

游戲：我的能力購物車——自我崗位能力分析

三、能力管理策略

1.?優(yōu)勢區(qū)分析：聚焦優(yōu)勢

2.?存儲區(qū)分析：利用存儲

3.?潛能區(qū)分析：培養(yǎng)潛能

4.?盲區(qū)分析：躲避盲區(qū)

練習：找到我的能力管理策略

第三講：權(quán)衡價值? ? ?

一、職業(yè)價值觀探索

體驗：找找我的職業(yè)價值觀

15個中國式職業(yè)價值觀解析

二、職業(yè)價值觀特性

定義:?內(nèi)心重要程度的排序

1.?價值觀沒有對錯

2.?價值觀相對穩(wěn)定，但也會變化

3.?價值觀求同存異，彼此尊重

第四講：生涯策略

一、人職匹配模型——有趣的職業(yè)生涯：職場是個交換場，用我能做的，換我想要的

核心：人職匹配

二、人職匹配模型平衡&變化

1. 職場成功線&幸福線的平衡

2. 個人端&職位端的動態(tài)變化

三、職業(yè)生涯管理各階段策略

職場前期策略：能力和欲望要匹配

案例：挨罵的職場新人小周

職場中期策略：主動出擊

案例：焦慮迷茫的職場人大周

討論&分享：職場中期怎么走？

總結(jié)&復盤



 

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