新時(shí)代國(guó)企黨支部黨建工作實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:郭英東

講師背景:
郭英東老師黨建黨務(wù)研究實(shí)踐專家10年黨史黨建研究培訓(xùn)經(jīng)歷華東師范大學(xué)政治學(xué)研究生武漢大學(xué)黨政客座教授現(xiàn)任:武漢某高校馬克思主義學(xué)院教師全國(guó)黨建研究會(huì)兩新組織黨建研究會(huì)特邀研究員擅長(zhǎng)領(lǐng)域:十九大政策解讀、國(guó)企黨建、兩新組織黨建、時(shí)事熱點(diǎn)宏觀經(jīng) 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

新時(shí)代國(guó)企黨支部黨建工作實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

新時(shí)代國(guó)企黨支部黨建工作實(shí)務(wù)

課程背景:

重視支部、大抓支部是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和光榮傳統(tǒng)。***總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員,推動(dòng)全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢(shì)。在去年的全國(guó)組織工作會(huì)議上明確要求,推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化。中央在印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》時(shí)明確要求,把黨支部建設(shè)放在更加突出的位置,加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量。

課程收益:?

可清楚理解如何將黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化

可以有效的提升基層黨務(wù)干部的黨建工作能力

可以靈活有效的開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)

課程時(shí)間:1天

授課對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企、事業(yè)單位的黨支部書(shū)記

課程大綱:

第一講:新形勢(shì)下基層黨支部工作的重要性

一.?四個(gè)同步

1.?黨的建設(shè)與改革發(fā)展同步謀劃

2.?黨的組織及工作機(jī)構(gòu)同步設(shè)置

3.?黨的組織負(fù)責(zé)人及黨務(wù)工作人員同步配備

4.?黨的工作同步開(kāi)展

二.?四個(gè)對(duì)接

1.?體制對(duì)接

2.?機(jī)制對(duì)接

3.?制度對(duì)接

4.?工作對(duì)接

播放視頻《***在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)議上的講話要點(diǎn)解讀》,5分鐘。

第二講:加強(qiáng)基層黨支部及書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)

一、黨支部的定位

1.?鮮明導(dǎo)向:黨的一切工作到支部

2.?戰(zhàn)斗堡壘:黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)

3.?政治功能:基層黨支部的“魂”

4.?服務(wù)功能:基層黨支部的“根”

5.?政治功能與服務(wù)功能的關(guān)系

播放視頻1:《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例要點(diǎn)解讀》。

案例研討2:國(guó)企基層黨支部如何處理政治功能與服務(wù)功能的關(guān)系?

案例研討3:如何理解黨支部定位為“戰(zhàn)斗堡壘”?

二、黨支部的建設(shè)

1.?建設(shè)目標(biāo)

2.?基本任務(wù)

3.?存在問(wèn)題

1)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分發(fā)揮

2)黨支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠

3)黨支部對(duì)黨建的重要性認(rèn)識(shí)不夠

案例分享:國(guó)企黨建“四化”現(xiàn)象

4.?建設(shè)對(duì)策

1)圍繞中心,提高黨支部服務(wù)大局的能力

2)抓住關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)

3)突出重點(diǎn),提高黨支部組織生活質(zhì)量

4)完善制度,增強(qiáng)黨支部的執(zhí)行力

5)強(qiáng)化創(chuàng)新,改進(jìn)黨支部活動(dòng)

6)加強(qiáng)監(jiān)督,樹(shù)立良好的作風(fēng)形象

三、支部書(shū)記的角色定位

1.?黨聯(lián)系群眾的代表

2.?支部領(lǐng)導(dǎo)的主心骨

3.?基層建設(shè)的領(lǐng)頭雁

4.?凝聚力量的粘合劑

5.?黨的事業(yè)的接班人

案例:播放視頻《國(guó)企基層支部書(shū)記畫(huà)像》

四、支部書(shū)記的基本要求

1、三個(gè)懂得

1)懂黨務(wù)要求

2)懂業(yè)務(wù)開(kāi)展

3)懂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

案例研討:從《西游記》中看唐僧的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

2、會(huì)是能力

1)會(huì)解讀中央政策

2)會(huì)開(kāi)展思想政治

3)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

案例研討1:你會(huì)給支部黨員解讀中央政策嗎?

情景模擬2:從情景案例中模擬支部書(shū)記如何做好思想整治工作?

案例分享3:從中交集團(tuán)某項(xiàng)目部?jī)?yōu)秀支部黨建案例看總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾?/strong>

3、過(guò)硬是保證

1)政治過(guò)硬

2)作風(fēng)過(guò)硬?

3)廉潔過(guò)硬

案例分享1:數(shù)讀新時(shí)代國(guó)企反腐

第三講:基層黨支部工作實(shí)務(wù)

一、黨支部管理工作標(biāo)準(zhǔn)化

1.?黨員日常管理

2.?發(fā)展黨員

3.?黨費(fèi)收繳與使用

4. “三會(huì)一課”制度

5.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

6.“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化

7.?民主評(píng)議黨員

8.?支部組織生活會(huì)

9.?黨風(fēng)廉政建設(shè)

10.意識(shí)形態(tài)及宣傳工作

11.黨員活動(dòng)日

12.黨支部報(bào)告制度

13.黨員匯報(bào)制度

14.談心談話制度

情景模擬1:黨支部年終如何民主評(píng)議黨員?

情景模擬2:宣傳工作如何繪聲繪色?

頭腦風(fēng)暴3:黨支部如何成為黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘?

工具分享4:某國(guó)企黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一覽表

二、黨支部工作資料標(biāo)準(zhǔn)化

1.?職責(zé)類

2.?制度類

3.?基礎(chǔ)資料類

案例分享:黨支部工作資料如何標(biāo)準(zhǔn)化陳列?

三、黨員的組織管理工作

1.?民主評(píng)議黨員

2.?發(fā)展吸納黨員

3.?評(píng)選優(yōu)秀黨員

4.?黨員組織關(guān)系

5.?黨費(fèi)收繳與管理工作

6.?黨支部報(bào)告工作制度

7.?黨員匯報(bào)制度

案例分享1:上海某銀行黨支部黨員管理積分制

模擬演練2:發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)化流程

四、如何開(kāi)好“三會(huì)一課”?

1.?如何開(kāi)好支部黨員大會(huì)

2.?支部黨員大會(huì)流程

3.?支部黨員大會(huì)注意事項(xiàng)

4.?如何開(kāi)好支部委員會(huì)

5.?支委職責(zé)權(quán)限

6.?支部委員會(huì)的流程

7.?開(kāi)好支委會(huì)注意事項(xiàng)

8.?如何開(kāi)好黨小組會(huì)

9.?黨小組人數(shù)不夠怎么辦?

10.?黨小組會(huì)的流程

11.?開(kāi)好黨小組會(huì)的注意事項(xiàng)

12.?支部書(shū)記如何上好黨課

13.?好黨課的標(biāo)準(zhǔn)

14.?上好黨課的注意事項(xiàng)

15.?支部黨員大會(huì)記錄注意事項(xiàng)

16.?支委會(huì)記錄注意事項(xiàng)

17.?黨小組會(huì)議記錄注意事項(xiàng)

18.?如何規(guī)范黨課記錄

案例分析:如何落實(shí)“三會(huì)一課”,模擬演練“三會(huì)一課”

情景模擬1:召開(kāi)支部黨員大會(huì),主題:學(xué)習(xí)討論黨的二十大精神

情景模擬2:召開(kāi)支委會(huì),主題:討論支部建設(shè),張三轉(zhuǎn)正問(wèn)題

情景模擬3:召開(kāi)黨小組會(huì)

書(shū)記分享4:支部書(shū)記如何講好一堂黨課?

五、如何規(guī)范主題黨日活動(dòng)?

1.?什么是主題黨日

2.?主題黨日活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)流程?

3.?主題黨日活動(dòng)要?jiǎng)t

4.?如何創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)?

案例研討:如何創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)?上海地鐵某公司主題黨日分享

六、如何開(kāi)好組織生活會(huì)?

1.?引導(dǎo)黨員聯(lián)系思想實(shí)際,認(rèn)真檢查自己的工作、學(xué)習(xí)情況

2.?選好第一個(gè)發(fā)言和第一個(gè)提批評(píng)意見(jiàn)的人

3.?防止把組織生活會(huì)開(kāi)成單純的“自我小結(jié)會(huì)”

4.?對(duì)問(wèn)題比較多的黨員,采取重點(diǎn)剖析的方法

情景模擬:如何開(kāi)好組織生活會(huì)?

七、如何開(kāi)展黨內(nèi)談心談話

1.?談家常,摸清談話對(duì)象的“底”

2.?談理想,補(bǔ)足黨員精神上的“鈣”

3.?談黨性,繃緊黨員思想上的“弦”

4.?談紀(jì)律,念緊黨員行動(dòng)中的“咒”

5.?談工作,點(diǎn)準(zhǔn)黨員職責(zé)上的“穴”

6.?談生活,把住黨員后院的“門(mén)”

情景模擬:支部書(shū)記跟黨員談心談話

八、怎樣開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)?

1.?堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”

2.?要嚴(yán)于自我解剖

3.?要勇于開(kāi)展相互批評(píng)

情景模擬:學(xué)員以小組形式模擬“如何開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?”

九、黨建如何與日常工作雙促進(jìn)雙融合

1.?在工作謀劃上深度融合(目標(biāo)同向)

2.?在組織設(shè)置上深度融合(機(jī)制約束)

3.?在管理上深度融合(切入點(diǎn))

4.?在績(jī)效考評(píng)上深度融合(制度規(guī)定)

5.?在黨政同心上深度融合(合作意識(shí))

頭腦風(fēng)暴:新形勢(shì)下如何將國(guó)企黨建與日常工作相融合,您在破除“兩張皮”方面有什么好的方法?



 

郭英東老師的其它課程

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企、“兩新”組織、事業(yè)單位的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部課程背景:中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這樣的初心和使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn),歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革階段,黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。共產(chǎn)黨人的初心是什么,為何中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年,

 講師:郭英東詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部課程背景:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位,也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。十九報(bào)告中明確提出:“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍”,“突出政治標(biāo)準(zhǔn),提拔重用牢固樹(shù)

 講師:郭英東詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部課程背景:加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)是我黨提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。實(shí)踐證明,黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的事業(yè)全局,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨的執(zhí)政能力具有十分重要的意義。堅(jiān)定不移的做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全

 講師:郭英東詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:國(guó)企員工課程背景:在全面深化改革的背景下,習(xí)總書(shū)記對(duì)國(guó)企黨建工作做出了那些重要指示?如何解讀《全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議》?新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建面臨那些問(wèn)題?國(guó)有企業(yè)如何加強(qiáng)黨建工作?如何將企業(yè)黨建和企業(yè)文化有機(jī)融合,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?如何將國(guó)企黨建工作開(kāi)展的趣味十足?——我們獨(dú)家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題,幫您輕松

 講師:郭英東詳情


課程背景:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,工會(huì)工作的任務(wù)、對(duì)象、領(lǐng)域、環(huán)境等隨之發(fā)生新的變化,面臨著許多新的難題、新的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)任務(wù)面前,更加需要工會(huì)干部撲下身子,深入基層,走近職工,聽(tīng)最底層的聲音,看最真實(shí)的情況,在基層實(shí)踐這個(gè)“最好的課堂”里,找到應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、破解新難題的“密碼”,獲取謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的“鑰匙”。課程收益:?可清楚認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)背景下

 講師:郭英東詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企、事業(yè)單位的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部課程背景:黨的十九大報(bào)告指出,加強(qiáng)基層組織建設(shè),要以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能。黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。這是我們黨首次在全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中明確界定黨支部的職責(zé)任務(wù),對(duì)于加強(qiáng)新時(shí)代

 講師:郭英東詳情


課程背景:國(guó)有企業(yè)黨建工作品牌化建設(shè)是新時(shí)期創(chuàng)新黨組織建設(shè)的重要途徑之一。構(gòu)建具有國(guó)有企業(yè)特色的黨建品牌體系,對(duì)統(tǒng)攬全局,系統(tǒng)指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展黨建工作意義重大。課程收益:?可清楚的理解為何要?jiǎng)?chuàng)建黨建品牌可清楚的理解如何創(chuàng)建黨建品牌能夠理解創(chuàng)建黨建品牌的方法與后續(xù)更新授課對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企的黨支部黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部授課方式:講授+視頻+案例+問(wèn)答第一節(jié):黨建品牌的

 講師:郭英東詳情


課程背景:當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。后疫情時(shí)代下國(guó)際政治格局出現(xiàn)了那些新變化?我國(guó)如何應(yīng)對(duì)?作為個(gè)體如何應(yīng)對(duì)這個(gè)不確定的世界?本課程將回答這些問(wèn)題。課程收益:?可幫助學(xué)員全面、系統(tǒng)、深入理解當(dāng)前國(guó)際政治格局變化可以清晰理解新冠疫情的蔓延對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響能夠幫助學(xué)員樹(shù)立危機(jī)意識(shí),積極應(yīng)對(duì)不確定性的世界?授課對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員授課方式:情

 講師:郭英東詳情


課程背景:長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇革命的壯麗史詩(shī)。長(zhǎng)征精神是不怕?tīng)奚⑶案昂罄^的精神,勇往直前、堅(jiān)忍不拔的精神,眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的精神,百折不撓、克服困難的精神。在新時(shí)期、新環(huán)境下,企業(yè)也需要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,把企業(yè)做大做強(qiáng)。本課程以獨(dú)特的角度和切實(shí)的效用,在講述、分析和提煉生動(dòng)鮮活、真實(shí)感人的長(zhǎng)征故事的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前企業(yè)和員工的

 講師:郭英東詳情


課程背景:《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》正式公布(以下簡(jiǎn)稱《條例》)?!稐l例》貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)重要論述,從法規(guī)層面對(duì)國(guó)有企業(yè)管理人員的處分事宜統(tǒng)一規(guī)范,為打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)有企業(yè)管理人員隊(duì)伍,推動(dòng)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的法治保障。作為公職人員政務(wù)處分法的配套行政法規(guī),《條例》制定堅(jiān)持依法處分原則,將散見(jiàn)于現(xiàn)行法律、行政法規(guī)以及

 講師:郭英東詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有