?；肺锪鲀?chǔ)運(yùn)本質(zhì)化安全管理班組長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：李廣安
講師背景：
李廣安老師生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家香港亞洲商學(xué)院MBA國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師一級(jí)證書(shū)國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)教程訓(xùn)練導(dǎo)師認(rèn)證TRACC-TOT促進(jìn)式培訓(xùn)師主訓(xùn)資格認(rèn)證曾任：東莞彩色顯像管總公司工序科機(jī)調(diào)曾任：杜邦公司生產(chǎn)系統(tǒng)可視化管理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 詳細(xì)>>
危化品物流儲(chǔ)運(yùn)本質(zhì)化安全管理班組長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
?；肺锪鲀?chǔ)運(yùn)本質(zhì)化安全管理班組長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)
【課程背景】
目前?；沸袠I(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻，廣大危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)運(yùn)、使用危險(xiǎn)物品的職工一定要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，從嚴(yán)從細(xì)抓好安全生產(chǎn)工作。
強(qiáng)化危化品生產(chǎn)單位班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)思想，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，落實(shí)提升現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平，要求各級(jí)人員按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則做好風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控，建立專(zhuān)門(mén)的安全管理制度，采取可靠的安全措施，確保?；菲髽I(yè)安全生產(chǎn)穩(wěn)定形勢(shì)，夯實(shí)?；菲髽I(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
基于?；肺锪餍袠I(yè)運(yùn)輸產(chǎn)品的特殊性，危化品運(yùn)輸過(guò)程中易發(fā)生安全事故，對(duì)危化品企業(yè)安全管理要求較高，國(guó)家對(duì)危化品的管控越來(lái)越嚴(yán)格，本著以人為本的原則，特開(kāi)發(fā)本專(zhuān)題課程。
【課程收益】
學(xué)習(xí)完成后，學(xué)員能掌握?；贩煞ㄒ?guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)、操作規(guī)程、風(fēng)險(xiǎn)控制、培訓(xùn)教育、檢查改進(jìn)、制度考核、應(yīng)急救援，實(shí)現(xiàn)危化品物流運(yùn)營(yíng)流程的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，提升?；肺锪鲀?chǔ)運(yùn)安全管理水平。
分析存在的具體問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題制定對(duì)等提升方案進(jìn)行管理改進(jìn)，從根本上實(shí)現(xiàn)?；肺锪鲀?chǔ)運(yùn)的本質(zhì)化安全，促使?；肺锪鲀?chǔ)運(yùn)安全管理水平由“監(jiān)督管理”發(fā)展為“自主管理”階段。
【課程對(duì)象】班組長(zhǎng)等
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天，6小時(shí)/天
【課程方式】講授+案例分析+分組研討+實(shí)戰(zhàn)演練+小組競(jìng)賽+隨堂練習(xí)
【課程特色】
1、培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。
2、培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷，為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施，幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果，支持企業(yè)安全高效快速發(fā)展。
3、一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)：深入淺出，淺顯易懂，承諾教方法給工具，舉一反三，學(xué)以致用，務(wù)實(shí)求真，實(shí)操落地，課程中會(huì)引導(dǎo)學(xué)員抓住事務(wù)本質(zhì)，在個(gè)人分析事務(wù)的視角和能力方面都能有實(shí)質(zhì)性的提高。
【課程大綱】
導(dǎo)入：典型的危化品事故案例
視頻分享：江蘇鹽城響水縣生態(tài)化工園區(qū)的天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸
提問(wèn)：大家覺(jué)得這樣的事故離我們遠(yuǎn)嗎？你是如何預(yù)防事故發(fā)生的？
第一講：危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理
一、什么是?；罚ｋU(xiǎn)化學(xué)品的定義、分類(lèi)和名錄
提問(wèn)：大家對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的理解，身邊有哪些危險(xiǎn)化學(xué)品？根據(jù)提問(wèn)總結(jié)得出結(jié)論。
1、?；返亩x和三個(gè)特征
2、?；返?/font>國(guó)標(biāo)分類(lèi)
3、常見(jiàn)危化品及其特征
4、重大危險(xiǎn)源
二、化學(xué)品安全標(biāo)簽及安全技術(shù)說(shuō)明（MSDS）
1、化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
2、什么是MSDS
3、MSDS的內(nèi)容
4、關(guān)于MSDS的要求
三、劇毒、易制毒化學(xué)品備案
四、危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存要求
五、?；返膽?yīng)急處理
視頻：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例
1、危化品泄漏處置步驟
2、危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急處理（入眼、食入、吸入、粘上皮膚）
第二講：危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸、儲(chǔ)存和使用安全管理
一、危險(xiǎn)化學(xué)品及其危害特性
二、危險(xiǎn)化學(xué)品的運(yùn)輸、儲(chǔ)存安全
1、駕駛員的職責(zé)
2、押運(yùn)員的職責(zé)
3、裝卸人員職責(zé)
三、危險(xiǎn)化學(xué)品的防火管理
1、?；饭芾砘痉椒?/font>
2、危化品的安全管理
四、危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處理
1、危化品重大事故應(yīng)急救援的基本任務(wù)
2、?；?/font>事故報(bào)警和應(yīng)急處理
視頻案例：
附：《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位季節(jié)性安全檢查表》
第三講：危險(xiǎn)化學(xué)品物流儲(chǔ)運(yùn)本質(zhì)化安全管理五要素提升
一、人的本質(zhì)化安全提升
二、車(chē)（裝備）的本質(zhì)化安全提升
三、路的本質(zhì)化安全提升
四、物的本質(zhì)化安全提升
五、地的本質(zhì)化安全提升
第四講：?；肺锪鲀?chǔ)運(yùn)本質(zhì)化安全管理體系九模塊建設(shè)
一、法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范庫(kù)建設(shè)本質(zhì)化管控
二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)建設(shè)本質(zhì)化管控
三、操作規(guī)程（安全標(biāo)準(zhǔn)化）建設(shè)本質(zhì)化管控
四、風(fēng)險(xiǎn)控制（雙重預(yù)防體系）建設(shè)本質(zhì)化管控
五、培訓(xùn)教育建設(shè)本質(zhì)化管控
六、檢查改進(jìn)建設(shè)本質(zhì)化管控
七、制度考核建設(shè)本質(zhì)化管控
八、制度考核建設(shè)本質(zhì)化管控
九、應(yīng)急救援建設(shè)本質(zhì)化管控
Q&A
李廣安老師的其它課程
課程時(shí)間：2-3天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)中基層管理者、制造型企業(yè)的廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任、科（課）長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、作業(yè)長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、一線管理者、生產(chǎn)儲(chǔ)備管理干部等?課程背景：總書(shū)記十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)：“樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，加快安全防控體系建設(shè)”。202
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課程背景：習(xí)主席十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)：“樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。加快安全防控體系建設(shè)”。職業(yè)健康是企業(yè)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的核心，其績(jī)效也反映著公司隱形的業(yè)績(jī)，一次急性中毒、一場(chǎng)事故或許會(huì)讓一切不復(fù)存在，您是否覺(jué)得“職業(yè)健康”與您遙遠(yuǎn)？如何完善和落實(shí)安全生產(chǎn)--職
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【課程背景】安全管理工作，是企業(yè)品牌和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，抓好企業(yè)安全管理工作是建立長(zhǎng)效安全機(jī)制的保障。是杜絕人身、設(shè)備事故的發(fā)生，使勞動(dòng)者的人身安全和生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備安全得到保障的重要措施?，F(xiàn)場(chǎng)的工作人員和管理人員，要具備一定的獨(dú)特的文化、業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)驗(yàn)，才能?chē)?yán)格履行好安全管理的職責(zé)。包括提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如掌握各類(lèi)電氣安全知識(shí)，已達(dá)到CE電氣
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