高效能職場(chǎng)精英的七個(gè)好習(xí)慣
高效能職場(chǎng)精英的七個(gè)好習(xí)慣詳細(xì)內(nèi)容
高效能職場(chǎng)精英的七個(gè)好習(xí)慣
課程背景：
“習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人?！?/font>《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是美國柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人、美國著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬·柯維博士開發(fā)的經(jīng)典課程?？戮S先生是曾被《時(shí)代》雜志譽(yù)為“人類潛能的導(dǎo)師”?？戮S博士曾入選為全美25位最有影響力的人物之一，其同名的暢銷書成為有史以來僅次于《圣經(jīng)》發(fā)行量的經(jīng)典讀物。
身處VUCA時(shí)代，如何應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的這個(gè)世界，找到組織發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的真諦，是每一個(gè)職場(chǎng)精英所不懈追求的終極價(jià)值。本課程將從影響人類發(fā)展的核心原則入手，遵循職業(yè)人士成長(zhǎng)規(guī)律，逐一探討高效能人士所需要具備的七種習(xí)慣，用思想帶動(dòng)行動(dòng)，由行動(dòng)而形成良好的習(xí)慣。修有依，行有力，最終達(dá)到“激發(fā)自我，提升效能，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)”的核心目的。
課程收益：
● 端正思想，明確職業(yè)的定義，深度挖掘職場(chǎng)工作的意義；
● 突破思維定勢(shì)，明確職業(yè)成功的路徑，掌握基本的原則和方法；
● 操之在我轉(zhuǎn)變觀念，把握正確職場(chǎng)成功者心態(tài)。
● 以終為始，要事第一，個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)如何統(tǒng)一。
● 識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源。
● 學(xué)會(huì)傾聽，改善溝通，建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗。
● 學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能
● 高效管理自己，蓄能更新，與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者、中層及部門管理者、新晉經(jīng)理人、管理骨干、儲(chǔ)備干部、基層管理者等。
課程大綱
引導(dǎo)教學(xué)：潛龍騰淵乳虎嘯谷彼岸花開成長(zhǎng)自來
互動(dòng)討論：職場(chǎng)成長(zhǎng)的底層邏輯
第一講：變化的世界與不變的原則
1. VUCA時(shí)代帶來的改變
2. 原則的意義與組織的期望
3. 事業(yè)長(zhǎng)青與生活自律的法寶：舍得智慧與平衡藝術(shù)
4. 基本功VS技巧
5. 從內(nèi)而外的三重改變：系統(tǒng)思考的力量
第二講：從被動(dòng)到自主——實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值成長(zhǎng)的第一步
修煉一：掌握選擇的自由——獲得事業(yè)成功的前提
——你能改變什么？就先改變什么
1. 消極VS積極，你的感受是什么
2. 人的選擇自由：運(yùn)用心腦力量做出正確抉擇
3. 界定關(guān)鍵，職場(chǎng)精英的關(guān)注焦點(diǎn)
4. 釋放影響，職場(chǎng)魅力塑造與自我激勵(lì)
5. 成長(zhǎng)是一個(gè)逐漸放大的過程：正向思考與陽光語言
案例講解：曾國藩的十六字箴言
工具演練：影響圈與關(guān)注圈、人的四大天賦等
修煉二：鎖定人生的目標(biāo)——找到你職場(chǎng)工作的意義所在
1. 人生的源動(dòng)力：追求卓越
2. 規(guī)劃與目標(biāo)，人生成長(zhǎng)的雙輪驅(qū)動(dòng)
3. 個(gè)人成長(zhǎng)格局
4. 選擇的重心，人生的目標(biāo)管理
案例分享：四個(gè)經(jīng)理人
修煉三：忙要忙的有價(jià)值—— 重要的是什么，你真的知道嗎？
1. 低頭趕路與抬頭看天
2. 五大類成長(zhǎng)要事
3. “當(dāng)務(wù)之急”VS“燃眉之急”
4. 效能與效率
5. 所謂重要的，真的重要嗎？
6.從個(gè)人管理到習(xí)慣養(yǎng)成
工具演練：OJT學(xué)習(xí)法
第三講：從個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為協(xié)作經(jīng)驗(yàn)——邁向精彩人生
修煉四：增量意識(shí)下共贏思維——打破博弈定律
1. 小心存量思維陷阱
2. 人生的輸贏四觀，提升自我格局
3. 信任關(guān)系建立與持久共贏
4. 你所看到的與他所想要的
案例分享：如何與上級(jí)雙贏
修煉五：正念聆聽，理解他人——關(guān)于溝通你所不知道的原則
1. 碎片化溝通時(shí)代的信息不共有
2. 梅拉賓法則的深度解讀
3. 打破溝通中的思維定式
4. 溝通三部曲：傾聽、提問、反饋
修煉六：自我賦能，擁抱差異——關(guān)于創(chuàng)造性合作的原則
1. 團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知與責(zé)任意識(shí)
2. 從短板理論到長(zhǎng)板理論
3. 實(shí)現(xiàn) 1+1>2的基礎(chǔ)
3. 如何激發(fā)伙伴參與，創(chuàng)造新的方案
4. 突破瓶頸——組織執(zhí)行力的常見問題與對(duì)策
工具演練：思路創(chuàng)意圈2.0
修煉七：與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)性的自我投資——激發(fā)你的潛能象限
1. 自我的復(fù)盤提升
2. 人生成長(zhǎng)的消費(fèi)與投資
3. 從知道到做到，找到成長(zhǎng)的秘籍
4. 結(jié)束與開始，四項(xiàng)更新下的職場(chǎng)新生
工具演練：復(fù)盤工作法
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課程時(shí)間：15天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：中高層管理干部、企業(yè)重點(diǎn)儲(chǔ)備干部等課程背景：當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的不確定性顯著增強(qiáng)，企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，而企業(yè)精英層管理干部專業(yè)強(qiáng)但管理弱的局面沒有明顯改善，嚴(yán)重制約了企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的有效達(dá)成。而傳統(tǒng)的系統(tǒng)化培養(yǎng)項(xiàng)目均不同程度存在理論深但落地難，僅培養(yǎng)個(gè)人能力而忽視組織建設(shè)，培養(yǎng)周期長(zhǎng)、成果難量化，片面強(qiáng)調(diào)工具方法而忽視
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課程時(shí)間：2天-3天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：中高層管理人員、基層干部、新晉干部、儲(chǔ)備干部、輪崗或技術(shù)轉(zhuǎn)崗干部等課程背景：大量企業(yè)管理實(shí)踐表明：職業(yè)化的溝通協(xié)作是企業(yè)運(yùn)作的載體，管理人員用于溝通協(xié)作的時(shí)間和效率可以精確預(yù)測(cè)其工作績(jī)效。我們非常清楚，在人與人之間的互動(dòng)過程中，需要經(jīng)常地與人溝通協(xié)作，但我們并非每一次都能成功。語言是窗，否則，它就是墻。溝通也如此，當(dāng)
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課程時(shí)間：2天（六個(gè)主題方向），6小時(shí)/天課程對(duì)象：管培生、企業(yè)儲(chǔ)備干部、新任經(jīng)理人、中高層管理干部等課程背景：當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的不確定性顯著增強(qiáng)，企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中目標(biāo)模糊、心態(tài)匱乏、協(xié)同不力、凝聚力差等現(xiàn)象沒有明顯改善，嚴(yán)重制約了企業(yè)運(yùn)營目標(biāo)的有效達(dá)成。而傳統(tǒng)的系統(tǒng)化團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目均不同程度存在理論深但落地難，僅培養(yǎng)個(gè)人能力而忽視
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課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：中高層管理干部、職業(yè)經(jīng)理人、管培生等課程背景：在VUCA時(shí)代，每一個(gè)人都工作的繁忙而焦慮。如何有效利用時(shí)間，高效工作，是當(dāng)今職場(chǎng)的熱門話題。做為職場(chǎng)精英，你是否曾經(jīng)：因?yàn)闀r(shí)間不足而備感工作壓力？因?yàn)楣ぷ髟庥銎款i，失去方向而缺乏動(dòng)力？因?yàn)楣ぷ靼l(fā)展受限而缺乏熱情與信心？狄更斯說：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最差的時(shí)代”。
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工作匯報(bào)與職業(yè)溝通表達(dá) 12.28
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講師：潘臻詳情
成為卓有成效的管理者-基于雙贏思維的高情商溝通 12.28
課程介紹職場(chǎng)中如何與不同性格、不同層級(jí)的個(gè)體進(jìn)行有效的溝通協(xié)作，通過職業(yè)化的表達(dá)提升績(jī)效？這是一個(gè)永恒的話題。無論是新任管理者，還是已處于領(lǐng)導(dǎo)崗位的資深人士，都需要與他人溝通協(xié)作，避免信息傳遞失真才能更好完成工作。職場(chǎng)達(dá)人能做到一步步晉升，事業(yè)發(fā)達(dá)，名利雙收，有一個(gè)共同的原因是：善于溝通，精于表達(dá)；因?yàn)橹挥羞@樣才能得到上級(jí)的理解、信任、引薦和提拔，在關(guān)鍵時(shí)候
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管理者基礎(chǔ)管理能力提升 12.28
課程背景：管理者基礎(chǔ)管理能力提升課程(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為基礎(chǔ)管理能力培訓(xùn)計(jì)劃或管理研修教程，是由美國在上世紀(jì)，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，該管理該體系對(duì)于21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)特別是歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估量的推動(dòng)作用。本課程每年修訂一次，目前已修訂到第14版，已發(fā)展成為內(nèi)容完整而有效的管
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部門經(jīng)理的角色認(rèn)知 12.28
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效能魔方系列課程——時(shí)間管理與精力管理 12.28
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