《疫情后的心理健康維護(hù)和情壓管理》

  培訓(xùn)講師:張礫勻

講師背景:
張礫勻老師(北京)——資深心理成長輔導(dǎo)專家?北京醫(yī)師協(xié)會(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會委員?中國社工聯(lián)合會(民政部直屬)心理健康工作委員會理事?國家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務(wù)院下屬)專家委員會委員?團(tuán)中央-青年之聲心理服 詳細(xì)>>

張礫勻
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《疫情后的心理健康維護(hù)和情壓管理》詳細(xì)內(nèi)容

《疫情后的心理健康維護(hù)和情壓管理》

疫情后的心理健康維護(hù)和情壓管理
講師:張礫勻
【課程背景】
進(jìn)入后疫情時代,進(jìn)入2023年,各企業(yè)經(jīng)歷了疫情影響后都在加速發(fā)展,但作為員工,經(jīng)歷了疫情三年的封控、壓抑,也想要加速工作,但卻感覺壓力大、身心都難以適應(yīng)。那如何調(diào)適心態(tài),做好情緒和壓力管理?本課程在豐富案例的基礎(chǔ)上總結(jié)出一套切實可行的情緒壓力管理的技巧,幫助學(xué)員順利度過這個轉(zhuǎn)折期。
【課程收益】
掌握判斷心理狀態(tài)的技巧
掌握信念植入技巧
掌握情緒壓力管理技巧
掌握自我成長技巧
【授課方式】
注重問題,以結(jié)果為導(dǎo)向,通過視頻、心理測試、案例分析、游戲體驗、技巧練習(xí)達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。
【授課時長】 6小時(6小時/天)
【課程大綱】
第一部分:疫情后心理健康解析
案例分析:疫情已經(jīng)結(jié)束了,但小李感覺自己身心力量都變差了,有些承受不了工作壓力。
案例分析:工作加速,導(dǎo)致小王總是莫名感覺壓抑和憋悶,發(fā)脾氣。
學(xué)員討論:現(xiàn)在面臨的壓力都有哪些?有哪些負(fù)面情緒?
影響壓力反應(yīng)的三要素
生理因素
心理因素
社會因素
心理健康測試:SAS和SDS測試
常見的五種不良心理狀態(tài)及預(yù)防
心理健康的內(nèi)涵
第二部分:情緒密碼解讀與管理
情景演練:你是情緒的主人,還是情緒的奴隸?
情緒真的能被“戒掉”嗎?——有情緒才真實
為何情緒總能劫持理智?——三腦原理
情緒跟信念系統(tǒng)相關(guān)探索情緒,找到情緒路徑
找到情緒的爆點(diǎn)
找到你的情緒路徑
管理情緒,黃金三角助你
只要身體動起來,情緒就會好起來
迷你冥想體驗
視頻賞析:笑的魔力
生理平衡法
中線療法
深呼吸法
改變意識焦點(diǎn),情緒由你掌控
什么是意識焦點(diǎn)?
意識焦點(diǎn)的特點(diǎn)
關(guān)注圈和行動圈
信念植入技巧
走出極度的消極:ABCBA 情緒轉(zhuǎn)念法
練習(xí)1:用 ABCBA 應(yīng)對看新聞數(shù)據(jù)不斷增加、擔(dān)心感染的問題。
練習(xí)2:用ABCBA應(yīng)對職業(yè)發(fā)展的壓力
話為心聲,管理語言
感受練習(xí):負(fù)面語言轉(zhuǎn)換
定框法
記錄情緒日記
第三部分:后疫情壓力管理技巧
2023年是重新洗牌的一年,面對轉(zhuǎn)折期我們該怎么辦?
疫情給我們的啟示:工作、家庭、健康、應(yīng)對危機(jī)的能力的重要性。
影響壓力的因素
壓力源與壓力
壓力時長與壓力
性格與壓力
認(rèn)知與壓力
社會支持與壓力
視頻賞析:如何跟壓力做朋友?
壓力管理三交響曲
前拉---找到工作動機(jī)、做出你的人生頂層設(shè)計
后推---記錄收獲日記
中管理---NLP減壓技巧、壓力管理四步策略、漸進(jìn)式肌肉放松技巧
第四部分:自我成長,把控人生心理測試:你能得多少分
突破三個心魔
我不可愛
我無價值
我無能
把控人生三個點(diǎn)
提升社會價值
建立情緒支持
做好財務(wù)規(guī)劃
養(yǎng)成5個好習(xí)慣
科學(xué)睡眠好習(xí)慣
培養(yǎng)冥想好習(xí)慣
培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣
培養(yǎng)反思好習(xí)慣
培養(yǎng)運(yùn)動好習(xí)慣
愿景冥想訓(xùn)練
第五部分:答疑與總結(jié)

 

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