《招聘及面試技巧》
《招聘及面試技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《招聘及面試技巧》
為什么人才市場(chǎng)那么多人在求職,而企業(yè)卻依然感嘆人才難招,為什么很多企業(yè)的薪資成本不斷增加但是依然缺乏核心人才,為什么每天收到無(wú)數(shù)簡(jiǎn)歷,但是依然不知道怎么樣才能找到那匹傳說(shuō)中的千里馬?企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng),很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員,造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失,哪么如何提升招聘質(zhì)量,如何科學(xué)的評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì),成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問(wèn)題,只有提升管理者招人、識(shí)人的能力,讓管理者對(duì)招聘有全流程的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)招人、識(shí)人方法有熟練掌握,才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才,為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持
通過(guò)全面、規(guī)范的面試流程流程管理和面試技巧運(yùn)用訓(xùn)練,讓企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員熟悉招人識(shí)人技能,運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具,對(duì)識(shí)人難點(diǎn)做深入淺出的講解,從而大幅提高面試官招人識(shí)人的技能
第一講:人力資源的壓力
一、招人壓力為何這么大
1. 人力資源市場(chǎng)的兩頭難
二、企業(yè)的離職率為什么偏高
1. 80、90員工的變化
2. 如何計(jì)算離職率
3. 如何使離職率達(dá)到合理水平
第二講:招聘計(jì)劃的制定
一、人力資源規(guī)劃過(guò)程
1. 年度人力資源規(guī)劃的表現(xiàn)方式
課堂案例:某企業(yè)的人力資源規(guī)劃
二、人力資源規(guī)劃方法
1. 人力資源規(guī)劃的限制
2. 人才戰(zhàn)略的內(nèi)涵
三、基于人力資源規(guī)劃的招聘計(jì)劃的制定
四、內(nèi)招與外招
課堂探討:內(nèi)招和外招的優(yōu)缺點(diǎn)?
五、內(nèi)招的流程與操作方法
第三講:職位分析
一、職位分析的作用
二、職位分析與職位說(shuō)明書
1. 職位說(shuō)明書制作的準(zhǔn)備
2. 職位說(shuō)明書制作的流程
3. 職位說(shuō)明書制作的方法
三、職位說(shuō)明書在招聘中的作用
課堂探討:制定本職位的任職要求
第四講:招聘準(zhǔn)備
一、招聘原則的確定
1. 企業(yè)所需和崗位適合相結(jié)合的原則
2. 外部招聘和內(nèi)部選拔相結(jié)合的原則
3. 企業(yè)發(fā)展和當(dāng)前使用相結(jié)合的原則
4. 長(zhǎng)處突出和允許缺點(diǎn)相結(jié)合的原則
5. 外不避仇和內(nèi)不避親相結(jié)合的原則
二、招聘策略的思考
1. 高薪策略
2. 培訓(xùn)策略
3. 廣泛搜尋策略
三、招聘渠道的選擇
1. 網(wǎng)絡(luò)招聘
2. 人才市場(chǎng)招聘
3. 勞務(wù)市場(chǎng)招聘
4. 校園招聘
5. 獵頭
6. 報(bào)紙廣告
7. 內(nèi)部推薦
四、社會(huì)招聘流程制定
五、校園招聘的流程及介紹
1. 院校選擇及前期聯(lián)系
2. 校園宣講實(shí)施
3. 筆試和面試
4. 通知、錄用、簽約
5. 招聘結(jié)束事項(xiàng)
課堂探討:分組制定招聘與面試流程
第五講:面試準(zhǔn)備
一、簡(jiǎn)歷及面試資料的篩選
1. 如何迅速初篩簡(jiǎn)歷
2. 如何看懂簡(jiǎn)歷
3. 簡(jiǎn)歷真?zhèn)巫R(shí)別法
課堂案例:簡(jiǎn)歷分析關(guān)注點(diǎn)
二、面試官的組成
三、面試通知
1. 通知哪些內(nèi)容
2. 為何有些人通知了人卻未到?
課堂案例:電話通知面試
四、如何獲取面試人信息
第六講:面試方法
一、筆試
1. 筆試的實(shí)施程序
2. 筆試題編制原則
3. 筆試題的內(nèi)容
4. 筆試試題題型
二、不同崗位筆試試題的編制
1. 校園招聘筆試題樣本
2. 一般管理人員筆試題樣本
3. 銷售人員筆試題樣本
4. 招聘專員筆試題樣本
三、結(jié)構(gòu)化面試認(rèn)知
1. 結(jié)構(gòu)化面試.半結(jié)構(gòu)化面試.非結(jié)構(gòu)化面試的不同
2. 結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)
3. 結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計(jì)
4. 結(jié)構(gòu)化面試試題的題型考慮
5. 結(jié)構(gòu)化面試的程序
四、結(jié)構(gòu)化面試的準(zhǔn)備
1. 面試的準(zhǔn)備
2. 考官的準(zhǔn)備
3. 結(jié)構(gòu)化面試試題的編制
4. 其他準(zhǔn)備
五、結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施與評(píng)估
1. 結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施的注意事項(xiàng)
2. 結(jié)構(gòu)化面試的評(píng)估
課堂案例:某企業(yè)實(shí)施結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施方案
六、面試有經(jīng)驗(yàn)人員的利器——STAR面試法
1. STAR面試法認(rèn)知
2. STAR面試法的提問(wèn)方法
3. STAR面試法的面試準(zhǔn)備
4. STAR面試法的實(shí)施
現(xiàn)場(chǎng)模擬:選擇關(guān)鍵崗位運(yùn)用STAR進(jìn)行面試
七、評(píng)價(jià)中心技術(shù)
1. 評(píng)價(jià)中心技術(shù)認(rèn)知
2. 評(píng)價(jià)中心技術(shù)重要方法:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
3. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類型
4. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施
現(xiàn)場(chǎng)模擬:組成無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組展開(kāi)討論,進(jìn)行人員甄別
5. 評(píng)價(jià)中心技術(shù)重要方法:文件筐測(cè)驗(yàn)
6. 文件筐測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
7. 文件筐測(cè)驗(yàn)的操作
八、改善面試效果的其他方法
1. 工作模擬面試法
2. 集體面試法
課堂演練:綜合運(yùn)用各種面試方法進(jìn)行人員甄選,現(xiàn)場(chǎng)分組模擬面試
第七講:面試過(guò)程中的技巧
一、如何進(jìn)行提問(wèn)
1. 從整體到細(xì)節(jié)
2. 結(jié)構(gòu)性問(wèn)題
3. 聯(lián)系性問(wèn)題
4. 封閉性問(wèn)題與開(kāi)放性問(wèn)題
二、觀察的技巧
1. 語(yǔ)言
2. 行為
3. 思路
4. 反應(yīng)
三、傾聽(tīng)的技巧
1. 集中注意力
2. 以聽(tīng)為主
3. 目光接觸
4. 及時(shí)回應(yīng)
四、如何控制面試時(shí)間
五、筆記的作用
5. 及時(shí)記錄
6. 內(nèi)容完整
7. 便于提問(wèn)
第八講:面試應(yīng)答及評(píng)估
一、如何回答應(yīng)聘人員的問(wèn)題
1. 實(shí)事求是
2. 夸大?
3. 留有余地?
4. 開(kāi)空頭支票?
課堂案例:回答應(yīng)聘人員問(wèn)題
二、背景調(diào)查
1. 為何要做背景調(diào)查
2. 如何做背景調(diào)查
3. 背景調(diào)查該了解哪些問(wèn)題
課堂案例:背景調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)模擬
三、面試結(jié)果評(píng)估
第九講:試用期管理及招聘評(píng)估
一、員工錄用
1. 錄用通知的內(nèi)容
2. 如何做錄用通知
二、新人報(bào)到與培訓(xùn)
1. 報(bào)到手續(xù)辦理
2. 取得良好印象
三、試用期情況跟蹤與反饋
1. 試用期考核
2. 試用期轉(zhuǎn)正
3. 試用期離職面談
四、招聘活動(dòng)評(píng)估方法
1. PDCA
2. 成本效益分析
3. 數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估
4. 招聘渠道評(píng)估
楊棟老師的其它課程
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是依據(jù)企業(yè)外部環(huán)境的自身?xiàng)l件的狀況及其變化來(lái)制定和實(shí)施戰(zhàn)略,并根據(jù)對(duì)實(shí)施過(guò)程與結(jié)果的評(píng)價(jià)和反饋來(lái)調(diào)整,制定新戰(zhàn)略的過(guò)程?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?,企業(yè)戰(zhàn)略管理的目的:第一個(gè)層次,是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)生存和不斷發(fā)展,不斷地完善和優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),不斷提高企業(yè)綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)生存和不斷發(fā)展提供可靠的基礎(chǔ)。第二個(gè)層次,是終極目的應(yīng)體現(xiàn)為企業(yè)宗
講師:楊棟詳情
《咨詢式戰(zhàn)略性人力資源管理》 12.25
企業(yè)快速發(fā)展,市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,僅憑管理者個(gè)人的力量已經(jīng)無(wú)法駕馭企業(yè),迫切需要有效的人力資源管理體系來(lái)支撐。成功的企業(yè)為什么成功,失敗的企業(yè)為什么失敗,差別之處就在于兩個(gè)條件:其一,是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才;其二,對(duì)這些人才是否進(jìn)行了有效的整合。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上,探討人力資源管理對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展及商業(yè)利益的影響,并通過(guò)持續(xù)的組織變革、核心人
講師:楊棟詳情
《卓越績(jī)效管理(總裁班)》 12.25
很多企業(yè)推行績(jī)效的困惑:“我們也曾推行過(guò)績(jī)效考核系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績(jī)效管理系統(tǒng),并把它作為管理工具的呢?”,“績(jī)效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒(méi)有效果。我們知道績(jī)效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無(wú)效了呢?”。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上,探討績(jī)效管理的內(nèi)容,掌握績(jī)效管理的實(shí)質(zhì),才能全面提
講師:楊棟詳情
平衡計(jì)分卡(BSC)是由美國(guó)哈佛商學(xué)院教授羅伯特·卡普蘭與復(fù)興國(guó)際方案總裁大衛(wèi)·諾頓創(chuàng)建的。1992年,他們初始設(shè)計(jì)的平衡計(jì)分卡(BSC)只是作為一個(gè)更完善的績(jī)效評(píng)價(jià)管理工具,經(jīng)過(guò)十幾年的應(yīng)用,兩位學(xué)者將平衡計(jì)分卡(BSC)延伸到了戰(zhàn)略層面,逐漸深化為一個(gè)全新的注重企業(yè)組織整體戰(zhàn)略實(shí)施與完善的管理系統(tǒng)。它在保留了傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的基礎(chǔ)上,增加了客戶、內(nèi)部流程、學(xué)
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《咨詢式薪酬與福利管理(1天)》 04.15
咨詢式薪酬與福利管理課程目標(biāo):薪酬管理是企業(yè)管理的難點(diǎn),本課程通過(guò)將企業(yè)運(yùn)營(yíng)、績(jī)效與薪酬管理的結(jié)合講解,可以讓學(xué)員獲得薪酬與福利管理的各項(xiàng)核心技能,能在本企業(yè)正確、有效實(shí)施薪酬與福利管理。課程對(duì)象:企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人,以及人力資源管理負(fù)責(zé)人課程時(shí)間:1天課程特色:主講老師總結(jié)十五年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒;針對(duì)性設(shè)計(jì)以
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《咨詢式績(jī)效與薪酬管理(2天)》 04.15
咨詢式績(jī)效與薪酬管理課程介紹課程背景:很多企業(yè)推行績(jī)效的困惑:“我們也曾推行過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績(jī)效管理系統(tǒng),并把它作為管理工具的呢?”,“績(jī)效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒(méi)有效果。我們知道績(jī)效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無(wú)效了呢?”。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上,探討績(jī)效考核
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《卓越績(jī)效管理(總裁)(2天)》 04.15
咨詢式卓越績(jī)效管理課程背景:很多企業(yè)推行績(jī)效的困惑:“我們也曾推行過(guò)績(jī)效考核系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績(jī)效管理系統(tǒng),并把它作為管理工具的呢?”,“績(jī)效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒(méi)有效果。我們知道績(jī)效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無(wú)效了呢?”。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上,探討績(jī)效管理的內(nèi)容,掌
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咨詢式績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:很多企業(yè)推行績(jī)效的困惑:“我們也曾推行過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績(jī)效管理系統(tǒng),并把它作為管理工具的呢?”,“績(jī)效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒(méi)有效果。我們知道績(jī)效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無(wú)效了呢?”。只有在公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)層面上,探討績(jī)效考核的內(nèi)容
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