《全面預(yù)算管理：戰(zhàn)略落地與經(jīng)營(yíng)管控的核心工具沙盤》

《全面預(yù)算管理：戰(zhàn)略落地與經(jīng)營(yíng)管控的核心工具》

主講：步婷老師

【課程背景】

全面預(yù)算是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、提升管理效率的重要工具。然而，許多企業(yè)在預(yù)算編制、執(zhí)行與控制過(guò)程中面臨目標(biāo)脫節(jié)、執(zhí)行偏差、缺乏動(dòng)態(tài)調(diào)整等問(wèn)題。本課程旨在幫助企業(yè)管理者掌握全面預(yù)算管理的核心理念、工具與方法，推動(dòng)預(yù)算從“財(cái)務(wù)數(shù)字游戲”升級(jí)為“戰(zhàn)略執(zhí)行抓手”，助力企業(yè)降本增效，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

【課程收益】

本課程運(yùn)用沙盤模擬方式，通過(guò)模擬真實(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，讓學(xué)員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)預(yù)算管理的核心邏輯和決策技巧，系統(tǒng)提升預(yù)算管理能力，推動(dòng)企業(yè)從“被動(dòng)預(yù)算”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)管控”，最終實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化和戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成。

1. 戰(zhàn)略銜接：理解預(yù)算與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系，學(xué)會(huì)通過(guò)預(yù)算分解戰(zhàn)略任務(wù)；

2. 體系搭建：掌握全面預(yù)算的編制流程、方法及各部門協(xié)同機(jī)制；

3. 執(zhí)行管控：學(xué)習(xí)預(yù)算執(zhí)行中的動(dòng)態(tài)監(jiān)控、偏差分析與調(diào)整技巧；

4. 經(jīng)營(yíng)聯(lián)動(dòng)：建立預(yù)算與經(jīng)營(yíng)管理、績(jī)效考核的掛鉤機(jī)制，提升員工執(zhí)行力；

5. 預(yù)算落地：幫助學(xué)員識(shí)別企業(yè)預(yù)算管理成功關(guān)鍵因素。并對(duì)預(yù)算管理中常見(jiàn)問(wèn)題，探索合理的解決方案或應(yīng)對(duì)策略。

【課程對(duì)象】

企業(yè)各級(jí)管理人員

【課程目標(biāo)】

l 掌握核心邏輯：理解全面預(yù)算從戰(zhàn)略分解到編制、執(zhí)行、考核的全流程閉環(huán)。

l 提升實(shí)操技能：學(xué)會(huì)零基預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算等工具的應(yīng)用，并能完成動(dòng)態(tài)差異分析。

l 強(qiáng)化協(xié)同意識(shí)：通過(guò)沙盤模擬培養(yǎng)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)部門的資源協(xié)調(diào)與沖突解決能力。

l 推動(dòng)戰(zhàn)略落地：將預(yù)算與績(jī)效掛鉤，確保資源分配精準(zhǔn)支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

【課程時(shí)間】1-2天，6小時(shí)/天

【課程大綱】

前期準(zhǔn)備：沙盤規(guī)則導(dǎo)入

l 沙盤規(guī)則及分組：

? 5~8人一組，分別扮演企業(yè)中的不同角色（CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等）；

? 介紹模擬企業(yè)的背景資料（行業(yè)、市場(chǎng)規(guī)模、初始資金等）以及沙盤規(guī)則；

? 模擬2個(gè)財(cái)務(wù)年度，完成從戰(zhàn)略目標(biāo)，到經(jīng)營(yíng)管理到預(yù)算落地的管理循環(huán)；

? 每個(gè)年度分為沙盤演練、講師點(diǎn)評(píng)、學(xué)員復(fù)盤

第一年沙盤模擬

戰(zhàn)略布局與預(yù)算編制

l 沙盤經(jīng)營(yíng)模擬，學(xué)員分組競(jìng)爭(zhēng)

l 在模擬經(jīng)營(yíng)中，融合業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)兩個(gè)維度，體悟預(yù)算管理的重要價(jià)值：

? 財(cái)務(wù)和預(yù)算基本概念回顧：收入、成本、利潤(rùn)、資產(chǎn)、負(fù)債等；

? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈

? 全面預(yù)算管理的本質(zhì)：重要的不是覆蓋面有多全，更重要的是未來(lái)前瞻性的規(guī)劃。預(yù)算是誰(shuí)做出來(lái)的，誰(shuí)去完成任務(wù)，誰(shuí)去履行職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)積極采取措施；

? 預(yù)算管理認(rèn)識(shí)重塑及理念升級(jí)：什么說(shuō)預(yù)算管理是管理者的必備管理工具？

（幫助參與者建立"全面預(yù)算管理"的系統(tǒng)思維，理解預(yù)算不僅是財(cái)務(wù)部門的專業(yè)工作，更是貫穿企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)和績(jī)效的全員管理活動(dòng)）

? 預(yù)算管理的本質(zhì)作用：預(yù)算管理的核心價(jià)值不在于控制本身，而在于通過(guò)資源優(yōu)化配置和組織協(xié)同，推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和經(jīng)營(yíng)績(jī)效提升

l 戰(zhàn)略與規(guī)劃——預(yù)算編制的起點(diǎn)

? 市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)：解讀沙盤市場(chǎng)需求報(bào)告

? 制定公司戰(zhàn)略：選擇目標(biāo)市場(chǎng)和核心產(chǎn)品（高毛利/高周轉(zhuǎn)）

? 投資預(yù)算：決策是否投資擴(kuò)大倉(cāng)儲(chǔ)、升級(jí)物流系統(tǒng)

l 從經(jīng)營(yíng)策略到預(yù)算編制

? 銷售預(yù)算：基于戰(zhàn)略，制定產(chǎn)品的銷售收入目標(biāo)

? 采購(gòu)與庫(kù)存預(yù)算：根據(jù)銷售預(yù)算，倒推采購(gòu)計(jì)劃（數(shù)量、金額、賬期）

? 運(yùn)營(yíng)費(fèi)用預(yù)算：編制物流、倉(cāng)儲(chǔ)、銷售、管理費(fèi)用預(yù)算

? 預(yù)算編制可行性分析

? 財(cái)務(wù)預(yù)算：編制模擬的利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量預(yù)算表

l 第一年度經(jīng)營(yíng)與復(fù)盤

? 分析各公司盈虧和現(xiàn)金流狀況，聚焦預(yù)算與實(shí)際差異的原因

? 預(yù)算編制準(zhǔn)確性的探討

? 戰(zhàn)略分解、實(shí)現(xiàn)路徑以及經(jīng)營(yíng)結(jié)果比較

第二年沙盤模擬：

l 小組模擬經(jīng)營(yíng)

l 執(zhí)行、控制與調(diào)整——?jiǎng)討B(tài)博弈中的價(jià)值創(chuàng)造

l 通過(guò)沙盤體驗(yàn)，提升預(yù)算管理技能，掌握其方法論，并思考降本增效與預(yù)算的結(jié)合適用：

? 建立"戰(zhàn)略-預(yù)算-績(jī)效"的閉環(huán)管理思維

? 構(gòu)建預(yù)算目標(biāo)體系，使上下各級(jí)達(dá)成預(yù)算目標(biāo)共識(shí)

? 預(yù)算編制的邏輯：從上而下，從下而上？

? 成本費(fèi)用預(yù)算編制的方法：固定費(fèi)用與變動(dòng)費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)及編制

? 多種預(yù)算編制方法（零基預(yù)算、彈性預(yù)算、滾動(dòng)預(yù)算等）的應(yīng)用場(chǎng)景；

? 預(yù)算管控的目的：預(yù)算管控不是控制不花錢，而是把預(yù)算作為基準(zhǔn)線，把業(yè)務(wù)成果與基準(zhǔn)線做比較，掌控企業(yè)運(yùn)營(yíng)朝正確方向努力，不偏離；

? 如何用預(yù)算差異分析幫助管理者分析收入和成本；

? 滾動(dòng)預(yù)測(cè)與動(dòng)態(tài)調(diào)整

? 預(yù)算與實(shí)際差異分析-機(jī)會(huì)差異、執(zhí)行差異

l 預(yù)算中常見(jiàn)問(wèn)題

課回顧與總結(jié)，學(xué)員復(fù)盤與知識(shí)升華

? 最終業(yè)績(jī)盤點(diǎn)：評(píng)選最佳經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

? 分組復(fù)盤：分享成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)（從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)回溯業(yè)務(wù)決策），以及回去就能用的一項(xiàng)改進(jìn)措施

? 講師總結(jié)：梳理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

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