《九型人格與識人用人》

  培訓(xùn)講師:王棟梁

講師背景:
王棟梁老師★企業(yè)頂層設(shè)計架構(gòu)師★企業(yè)營銷實戰(zhàn)高級培訓(xùn)師★企業(yè)運(yùn)營管理高級咨詢師★國家認(rèn)證人力資源管理師★多家企業(yè)管理咨詢顧問?王老師曾在多家知名大型集團(tuán)擔(dān)任企業(yè)管理咨詢顧問、分公司總經(jīng)理、集團(tuán)事業(yè)部總經(jīng)理、大區(qū)營銷副總等職務(wù),在培訓(xùn)咨詢行業(yè) 詳細(xì)>>

王棟梁
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《九型人格與識人用人》詳細(xì)內(nèi)容

《九型人格與識人用人》

九型人格與管理者識人用人
主講:王棟梁
【課程背景】
企業(yè)中常出現(xiàn)如下現(xiàn)象:在招聘面試過程中,對應(yīng)聘人員的判斷和崗位安排不甚準(zhǔn)確,
只有在試用期做鑒別;有些員工不熱愛本職工作,工作不快樂,在本崗位上無法發(fā)揮其
最大長處;企業(yè)對員工缺乏了解,對其個人職業(yè)發(fā)展,缺乏有效的指導(dǎo)和培育;企業(yè)對
員工的激勵,缺乏個性化,找不到最有效的激勵點;團(tuán)隊成員間的溝通,千篇一律,缺
少個性化,造成溝通協(xié)調(diào)上的障礙;團(tuán)隊成員之間缺乏相互接納和欣賞,產(chǎn)生沖突,造
成內(nèi)耗。
沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。企業(yè)的目標(biāo)靠團(tuán)隊來實現(xiàn)??棵總€人在其合適的崗
位上,充分發(fā)揮其所長,靠團(tuán)隊相互欣賞和支持,靠個性化的溝通和激勵,這些就是九
型人格所能解決的問題。
九型人格已成為歐美企業(yè)實用有效的管理工具,被廣泛推廣到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)
等多個領(lǐng)域,在促進(jìn)團(tuán)隊表現(xiàn)、提升銷售業(yè)績、有效溝通等方面都有不凡表現(xiàn)。九型人
格今時今日已被全球大講:先進(jìn)國家和商業(yè)機(jī)構(gòu)如通用汽車、AT&T、HP(惠普)計算機(jī)、
可口可樂、Nokia、美國中央情報局等廣泛應(yīng)用。財富500強(qiáng)的企業(yè)運(yùn)用九型性格建立高
效及合作的團(tuán)隊,越來越多的企業(yè)家發(fā)現(xiàn)九型性格將影響他們的決策,越來越多的管理
者認(rèn)為九型人格是引發(fā)員工智慧的金鑰匙,越來越多的職業(yè)經(jīng)理人運(yùn)用九型人格突破個
性局限,越過事業(yè)高原,越來越多的人力資源經(jīng)理學(xué)會用九型人格激勵及挽留優(yōu)秀人才

九型人格是目前企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程,十分符合中國文化的儒家內(nèi)觀自信省的
個人成長特點,課程能使管理者充分了解自己的個性特點,領(lǐng)導(dǎo)力中的強(qiáng)項和弱項,強(qiáng)
項得以充分發(fā)揮,弱項得到自身的修正和團(tuán)隊成員有效配合.了解團(tuán)隊核心骨干的性格特
點,使團(tuán)隊成員之間更加信任,更加凝聚,更有戰(zhàn)斗力。

【課程目標(biāo)】
● 認(rèn)識自身的優(yōu)勢和知道如何發(fā)揮優(yōu)勢;
● 認(rèn)識到自身的不足并知道怎樣克服;
● 識別下屬員工個性特征的方法;
● 如何形成高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊:動力、激勵、協(xié)同;
● 每種性格的成功者是如何發(fā)揮性格特質(zhì)的

【課程對象】企業(yè)的中高層管理
【課程時數(shù)】2天/12小時
【課程形式】課程講授+案例分析+小組討論+活動體驗

【課程大綱】
第一講:管理者如何用人
1. 企業(yè)家團(tuán)隊?wèi)?yīng)有什么人組成
2. 審視你的團(tuán)隊成員,他們能幫你做什么?有什么長處和不足?
3.一個優(yōu)秀團(tuán)隊具備的素質(zhì)有哪些?
案例討論
第二講:知己篇:識別九種不同智慧的人才
1. 心理學(xué)與性格的關(guān)系
2. 性格與工作環(huán)境的影響
3. 工作壓力下的性格變化
4. 自我認(rèn)識自我調(diào)試自我成長
5.九型人格描述
? 完美型
? 助人型
? 成就型
? 創(chuàng)意型
? 理智型
? 忠誠型
? 活躍型
? 領(lǐng)袖型
? 和諧型
6. 九型人格的心理分析
? 每種性格的主要價值取向
? 每種性格的主要主要激勵方法
? 每種性格的主要工作瓶頸
? 每種性格的最強(qiáng)項和弱點
7. 每種性格管理者的管理優(yōu)勢和偏好
? 管理風(fēng)格中的心理因素
? 管理者的激勵偏好
? 管理者的用人偏好
? 偏好對團(tuán)隊的影響

第三講:識人篇:有效的識別是管理心理學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)
1. 通過外部特征識別:眼神面容手勢神態(tài)
2. 通過語言模式識別:常用辭語氣語句長短
3. 通過管理中的典型矛盾識別

第四講:善任篇:揚(yáng)長避短
1. 九種人才的的優(yōu)勢
? 營銷隊伍、管理隊伍、研發(fā)隊伍
? 在每個團(tuán)隊中每種性格的最佳崗位
? 在每個團(tuán)隊中每種性格的發(fā)揮強(qiáng)項的方法
案例練習(xí):為團(tuán)隊搭配人員
2. 避短:每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問題
? 如何幫助團(tuán)隊成員克服心理產(chǎn)生的制約

第五講:有效激勵
1. 每種性格的激勵特點,最容易被激勵的點
2. 日常的激勵模式
3. 重要關(guān)口的制約與突破方法
4. 幫助人才渡過高原期的方法

第六講:有效溝通
如何與不同性格的人進(jìn)行溝通會更有效

 

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