《供應鏈庫存管理》

《供應鏈庫存管理》
卓越供應鏈管理系列課程
主講：張冬老師
【課程背景】
很多企業(yè)越來越重視供應鏈管理，具體表現為加大采購和供應商管理力度，并圍繞市場快速變化及個性化的用戶需求，為上線下多維度銷售渠道構建倉運配物流體系，并且通過投入先進的管理軟件，希望通過信息化手段推動供應鏈產供銷各環(huán)節(jié)的管理升級。
然而，在這些豐富的管理策略之外，作為供應鏈管理的本質與基礎，庫存管理工作卻時常被輕視，或是即便重視也不得方法，多數企業(yè)是讓采購或物流部門各自推動，諸如通過VMI將材料庫存成本與風險轉給上游供應商，通過銷售返點或考核處罰等激勵手段向下游渠道壓貨。結果折騰一圈仍舊難以解決“兩低一高” （即 “及時交付率”和“庫存周轉率”低，“呆滯庫存率” 高）的供應鏈問題。高庫存不僅占用了企業(yè)過多現金流，吞噬了企業(yè)利潤和推高了供應鏈風險，而且因庫存齊套率低和供貨不及時等問題，對客戶滿意度和市場競爭力也造成嚴重影響。
其實，供應鏈管理的本質，就是管理在供應鏈上運行和持續(xù)增值的各類庫存。任何供應鏈的問題，幾乎都能通過改善庫存問題而加以解決。當供應鏈上各環(huán)節(jié)的庫存類型和數量設置合理，不僅能快速滿足市場需求，而且通過加快周轉，減少資金占用、管理成本以及呆滯風險等效果，將有效降低庫存成本。從而促進供應鏈整體收益和競爭力的提升。
本課程基于老師多年大型制造企業(yè)供應鏈管理經驗，先分析和闡述庫存的本質和價值，再以全局視角說明供應鏈上庫存的全貌、產生根源和運行特點，最終圍繞供應鏈利潤最大化這一目標，通過對周轉庫存，安全庫存兩大庫存組成的分析和量化測算，以求得最優(yōu)庫存設置量和管理策略。以實現庫存管理三大績效指標“及時交付率”“庫存周轉率”和“庫存呆滯率”的持續(xù)改善。
【課程收益】
1、掌握庫存管理相關知識與方法
讓學員準確把握庫存的相關理論，包括概念，本質，作用，種類，特點、類型、產生原因及運行原理，培養(yǎng)庫存管理的視角與方法，并將其聯系到具體工作場景中，實現經典理論與實際工作的關聯。
2、能合理設置主要庫存并測算最優(yōu)庫存量
圍繞采購批量和安全庫存這兩個庫存管理管理中的重點與難點，讓學員正確分析和測算各類庫存設置的方法與相關公式。從而實現對庫存決策的量化分析
3、掌握庫存評價指標及改善舉措
讓學員圍繞庫存管理三大管理指標來審視與持續(xù)提升庫存管理水平。
【課程特色】
1、講授由淺入深
從理論到案例與經驗，再到具體應用，讓學員逐步掌握供應鏈相關知識的理論基礎，經驗方法的運行原理，通過舉一反三，將經典案例中的關鍵知識借鑒到具體工作中；
2、授課積極互動
通過圍繞具體案例的思考與互動，讓學員在整個授課過程中持續(xù)帶著問題學習與思考，結合實際工作進行討論和總結，從而讓學員盡快在實際工作中學以致用；
注重素質培養(yǎng)
整個授課過程都圍繞供應鏈管理所需的全局意識、集成意識、協同意識、共贏意識和合適意識的培養(yǎng)，使學員能以全局收益最大化為指導，分析和規(guī)劃具體工作。
【課程時長】
2天（6小時/天）
【課程對象】
企業(yè)高管
采購、計劃、生產、物流等供應鏈所轄部門總監(jiān)、經理及一線管理者；
與供應鏈協同的各部門（財務，HR，工程，研發(fā)、營銷等）管理人員；
剛進入供應鏈領域的新任管理者或職場新人；
有意轉行到供應鏈崗位的管理者。
【課程大綱】
第一天
開場0.5h
暖場：統一學員對培訓的定位和預期
導入：企業(yè)面臨供應鏈和庫存管理上的問題
1、庫存說明2h
供應鏈基礎知識、供應鏈與庫存管理的關系
庫存的概念、價值、本質、作用、性質、特點、類型
2、庫存管理1.5h
兩個職責、兩種視角、四個合理、三個指標、兩個會議、五種分類
案例1：承接堆高機訂單的資金投入分析
3、批量采購2h
庫存與采購批量的關系、采購批量相關成本、經濟采購批量、采購量參數與公式、價格折扣說明、批量折扣買方最優(yōu)采購量、剖析價格折扣的本質
案例2：經銷商采購電腦最優(yōu)量方案
案例3：維生素的最優(yōu)采購量第二天
內容回顧0.5h
4、安全庫存2.5h
（1）安全庫存說明
本質、安全庫存的利弊、不確定性度量指標、期望產品可獲得性水平指標
案例4：商場采購電視機與安全庫存
（2）影響安全庫存的因素
補貨策略、周期服務水平、提前期和標準差、供給不確定性、庫存聚集策略
案例5：影響因素的案例分析（四種情形）
案例6：兩種庫存布置策略成本分析
5、最優(yōu)庫存1.5h
（1）產品最優(yōu)可獲得性說明
（2）超儲和欠儲成本對最優(yōu)可獲得性的影響
案例7：銷售季手套最優(yōu)采購量測算
（3）提高供應鏈盈余的管理杠桿
降低超儲或欠儲成本、降低需求不確定性
案例8：通過提高預測精度提高預期利潤
6、管理指標1h
（1）三個核心指標說明
（2）庫存周轉率的財務指標分析
案例9：庫存周轉率對成本的影響
案例10：庫存周轉率與資金投入量的關系測算
（3）庫存改善策略
案例11：照明企業(yè)降低庫存舉措
結尾0.5h
整體課程總結
小組交流分享
落地實踐規(guī)劃
七、講師介紹
37636452051051、張冬老師基本信息
二十年供應鏈及物流管理經驗
交通部快運物流標準化專家組成員
廣東省交通集團物流戰(zhàn)略項目組顧問
亞馬遜（中國）高級項目經理
美的集團電商物流規(guī)劃部負責人
中國移動終端電商物流負責人
雷士照明供應鏈中心高級總監(jiān)
中山大學物流工程碩士
英國皇家物流與運輸職業(yè)認證（ILT）三級物流經理
美國認證協會ACI國際高級管理培訓師
2、從業(yè)經歷及專業(yè)優(yōu)勢
2001年參加工作，2003年進入供應鏈行業(yè)至今，曾先后在世界500強企業(yè)（亞馬遜、美的、中國移動）和大型上市公司（海信科龍、中外運、雷士照明）擔任供應鏈和物流部門高級總監(jiān)、項目負責人和部門主管等職。
在供應鏈戰(zhàn)略及網絡規(guī)劃、采購與供應商管理、庫存控制、生產物流管控、物流運營體系搭建，管理制度及流程再造、管理信息化承載等領域有過系統化學習和研究。
擅長基于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略來規(guī)劃和搭建供應鏈及物流體系，并輔以組織、流程、信息化及考核做為承載。
特別在企業(yè)物流管理、供應鏈管理，采購及供應商管理、庫存控制、物流成本控制、供應鏈預測與計劃，物流一體化管理、供應鏈信息化規(guī)劃與建設（ERP、OMS、WMS、TMS、DMS、CRM）以及物流投資項目規(guī)劃與實施等方面具有豐富的實戰(zhàn)經驗和理論成果?！?br /> 3、授課風格
理論嵌入實際——將豐富的真實案例融入理論概念中，使知識更加具象和落地；
方法促進掌握——以簡潔清晰的總結和實施方法讓學員快速理解和掌握；
演繹激發(fā)興趣——用豐富演繹和頻繁互動引起學員共鳴并激發(fā)學習興趣。
4、服務客戶
IBM中國、中國煙草、中國物流集團、長安汽車、法國湯姆遜（佛山）公司、歐司朗照明、海天味業(yè)、國美電器、遼寧虎躍集團、江門汽運、廣東粵運、廣州交通集團、林德叉車、中國道路運輸協會、廣東省物流行業(yè)協會、浙江歌銀光電、廣東外運、茂名交投集團、廣東移動、佛山汽運、三雄照明等。

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