麥肯錫7S問題解決方法

  培訓講師:姚俊杰

講師背景:
姚俊杰(J.Yao)上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級培訓師職稱:翻譯(中級職稱)學歷:本科學士+研究生班學歷?HBDI全腦領導力專家?HBDI國際認證高級培訓師/高級測評師(LevelIII)?可口可樂大學首席商務領導力培訓經理?可口 詳細>>

姚俊杰
    課程咨詢電話:

麥肯錫7S問題解決方法詳細內容

麥肯錫7S問題解決方法

麥肯錫7S問題解決方法
學習目標:
正確認識問題的價值和意義;
學會用根本問題分析法(RCA)有效分析問題;
使用麥肯錫7S解決問題驟解決工作中的問題;
改善溝通,在解決問題時使用共同的語言;
選擇及使用新的問題分析與解決工具;
利用已有知識與經驗成為問題解決的專家。
培訓對象:企業(yè)各層級人員
培訓時間與方式:
時間:1天
方式:講授、習練、角色扮演、討論與分享、錄像觀摩等
培訓內容:
時間
培訓內容
上午
第一部分:問題的意義與分析和解決問題模型
什么是問題
問題的價值
問題的定義
問題的直接、間接和根本原因
RCA(根本問題分析法)
麥肯錫7S解決問題模型
第二部分:解決問題的七個步驟
步驟一:界定及陳述問題
1-了解問題的主要來源;
2-確定解決問題的主題;
3-找出與主題相關的問題;
4-清晰地陳述定義的問題。
下午
步驟二:分析問題的原因
分解問題
確定問題的主因
去掉非關鍵問題
MECE原則
問題樹/魚骨圖
步驟三:尋找解決方案
尋找可能的解決問題方案;
確定解決問題的標準;
確定解決方案的選擇標準;
評估與確定解決問題方案。
步驟四:制定行動計劃
明確計劃要求;
制定解決問題的行動計劃;
進行關鍵分析,構建論證,找出關鍵路徑;
評估行動計劃。
步驟五:執(zhí)行解決問題方案
實施行動計劃;
監(jiān)督實施過程;
采集用于評估的數(shù)據(jù);
必要時實施應急計劃。
步驟六:解決問題結果評估
對比目標狀態(tài)評價結果;
對比行動計劃評估執(zhí)行工作;
對發(fā)現(xiàn)的問題提出解決方案;
督促完成遺留問題。
步驟七:解決問題PDCA進行循環(huán)
PDCA進行解決問題循環(huán)法則;
檢查解決方案引發(fā)的新問題;
將成功方案設為新標準;
下一問題中重復此過程。

 

姚俊杰老師的其它課程

課程概述:高效能團隊有很多突出的特征,其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,每個人都干著“來勁”的工作,即使沒有獎勵或者沒有領導在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領導與下屬之間,同事之間都能夠非常暢順地進行有效溝通,順利解決問題。達到這樣的高效能理想團隊效果的關鍵是團隊能夠有效利用每個人的思維模式,發(fā)揮每個人偏好性的思維和行為習慣性能力。本課

 講師:姚俊杰詳情


學習目標:?了解卓越領導者的特征及對企業(yè)績效的影響?了解帳篷式領導力的五個核心要素及對應的16種素質?了解什么是領導者良好的品格,學習打造優(yōu)秀的領導力品格?了解領導者個人能力四個階段的表現(xiàn),學習提升對應的個人能力素質和表現(xiàn)?學習領導者如何在四個階段關注不同的結果集如何提升領導效能?學習評估領導者的人際交往能力,提升不同階段需要的人際交往能力和素質?學習如何測

 講師:姚俊杰詳情


學習目標:?了解卓越領導力的作用和意義?學習讓領導力成為領導者的習慣和行動?學習庫澤斯·波斯納卓越領導力模型卓越領導者成功路徑?學會以身作則,確立團隊價值觀并樹立榜樣?學會通過共創(chuàng)愿景,感召團隊實現(xiàn)共同的目標?學會領導團隊迎接挑戰(zhàn),變革創(chuàng)新?學會賦能員工,建立信任關系,協(xié)作共贏?學會認可員工的貢獻,激勵員工,共慶勝利?通過卓越領導力模擬項目練習應用并鞏固領導

 講師:姚俊杰詳情


學習目標:?了解EQ的概念、模型及對領導者的重要意義?通過自我測評了解自己的情商狀況并有效解讀?學習有效地自我認知,糾正自我認知偏差?了解影響領導者情緒管理的出發(fā)因素及習慣思維和行為表現(xiàn)?學習如何進行有效的自我管理,并通過ETC工具有效走出“盒子”?學習如何建立領導者的同理心和組織意識,并有效識別不同的人際風格類型?學習如何通過建立愿景、有效溝通、建立信任聯(lián)

 講師:姚俊杰詳情


課程介紹:本培訓課程采用由國際教練聯(lián)盟(ICF)認證領導力教練JamesMa設計并注冊的JM“關愛五步曲”教練模型?,從個人領導風格測評入手,了解員工能力發(fā)展的四個階段以及需要對應的四種領導風格,重點解讀教練型領導風格,針對CARES教練模型的“信任”核心、兩個基石、五種領導素質能力、教練(輔導)的六個步驟進行詳細的學習和演練,并介紹了國際流行的“GROW”

 講師:姚俊杰詳情


信任經濟學認為信任所產生的紅利是巨大的,它是任何關系及經濟法則中一個重要的隱形變量。然而很多組織不知不覺中都在付著“信任稅”。如何將信任變成一種組織的“紅利”,這是每一個組織及其領導者必須思考和認真對待的問題。本培訓通過對建立個人信用的四個核心及建立信任關系的十三種行為的學習和訓練,使組織、團隊和個人建立和強化信任,從而提升領導力績效。學習目標:?了解信任經

 講師:姚俊杰詳情


中層管理模塊組合方法:企業(yè)的中層領導者是企業(yè)發(fā)展的中堅力量,他們的領導能力直接決定了企業(yè)的現(xiàn)在與未來。對中層領導者的培訓也是企業(yè)投入最大,期望培訓效果轉化最大的部分。隨著企業(yè)發(fā)展加速,企業(yè)面對著商業(yè)環(huán)境,市場競爭的變化也日益加劇,企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中充分調動員工的積極性,去實現(xiàn)高績效的企業(yè)目標,成為企業(yè)的(初)中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬千、紛繁復雜的管

 講師:姚俊杰詳情


學習目標:?了解什么是卓有成效的管理者;?學習運用SMART設定目標并對執(zhí)行工作進行有效輔導;?學習如何有效管理自己的時間;?學習正確自我認知并發(fā)揮管理者自己的優(yōu)勢;?學習如何用人所長;?學習要事為先的效能原則;?學習決策的基礎要素及4P決策模型;?學習如何進行有效的情緒管理;?學習運用《卓有成效的管理者》(德魯克)。培訓對象:各級管理人員培訓時間與方式:o

 講師:姚俊杰詳情


學習目標:?了解管理和領導的互補屬性,正確定位,做智慧型管理領導者?學習和應用領導者管理的六項基本原則:關注結果/為整體做貢獻/聚焦關鍵/利用優(yōu)勢/信任/正面思考?了解并實踐領導者管理的五大任務:制定目標/組織/決策/監(jiān)督/人員發(fā)展?學習并練習領導者管理的七項常用工具:會議/報告/工作設計與任務控制/個人工作方法/預算/績效評估/系統(tǒng)的“垃圾”處理?通過綜合

 講師:姚俊杰詳情


課程目標:p了解溝通的概念、意義、障礙及影響,通過產測評了解自己的溝通能力;p了解跨部門溝通的障礙、影響因素及形成原因;p了解組織機構中的信任紅利和信任稅;p學習柯維自我信用的四個核心并進行個人信用分析;p學習建立關系信任的13種行為及組織信任的原則和方法;p學習跨部門溝通的六項原則;p了解團隊思維模式及溝通特質,學習團隊全腦溝通方法;p學習跨部門協(xié)作策略及

 講師:姚俊杰詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有