信任領導力?（史蒂芬·MR柯維）

  培訓講師：姚俊杰

講師背景：
姚俊杰（J.Yao）上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級培訓師職稱：翻譯（中級職稱）學歷：本科學士+研究生班學歷?HBDI全腦領導力專家?HBDI國際認證高級培訓師/高級測評師（LevelIII）?可口可樂大學首席商務領導力培訓經理?可口 詳細>>

姚俊杰
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信任領導力?（史蒂芬·MR柯維）詳細內容

信任領導力?（史蒂芬·MR柯維）

Trust Leadership
信任領導力?
（姚俊杰版權課程——中國版權保護中心版權認證）
——史蒂芬·MR·科維
新型的領導力中有一種叫“賦能型領導“，其核心包含“信任、愛和歸屬感”，而因領導者與下屬之間的相互“信任”而產生的能量是巨大的。我們把它叫做“信任領導力”。
當代“信任經濟學”認為：信任所產生的紅利是巨大的，它是任何關系及經濟法則中一個重要的隱形變量。然而很多組織不知不覺中都在付著“信任稅”。如何將信任變成一種組織的“紅利”，這是每一個組織及其領導者必須思考和認真對待的問題。本培訓課程通過對建立個人信用的四個核心及建立信任關系的十三種行為的學習和訓練，使組織、團隊和個人建立和強化信任，從而提升領導力績效。
史蒂芬·MR·柯維 (Stephen M.R. Covey)，世界著名?信任力大師、暢銷書作者及杰出演說家，史蒂芬柯維(Stephen R. Covey) 博士（《高效能人士的七個習慣》）之子，曾任 Franklin Quest CEO 并帶領企業(yè)通過合并創(chuàng)建了 Franklin Covey。其父史蒂芬·柯維博士曾評價： “在這個對人生至關重要的話題——信任這一研討領域，我相信史蒂芬不管是作為一個實踐者，還是作為一個學術領袖，都達到了一個新的巔峰。”
學習目標：
了解信任經濟學的概念和柯維的五重信任模型;
了解信任對組織的影響及”信任稅”與”信任紅利”;
學習通過誠實、動機、能力和成果建立自我信任;
學習通過建立信任的團隊關系激發(fā)對團隊的信心;
學習建立信任關系的十三種行為原則
學習化解沖突, 激發(fā)信任;
學習通過信任激勵自己并激勵他人。
培訓對象：各級領導者
培訓時間與方式：
時間：2天
方式：講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩
培訓內容：
時間
培訓內容
第一天
上午
第一部分：信任經濟學
信任的危機
信心的源泉與信心的力量
信心與績效的倍增效應：信任經濟學
史蒂芬·MR柯維: 信心的五重信任模式
第二部分：組織的信任
組織的信任與影響
低信任度組織的七種“信任稅”
高信任度組織的七種“信任紅利”
第一天
下午
第三部分: 建立自我信任
建立正確的自我意識及自我管理
建立自我信任——個人信用的四個核心：誠實、動機、能力和成果
建立個人信用賬戶
揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢
第二天
上午
第四部分：關系信任
建立相互信任的團隊關系
建立信任關系的行為原則
關系銀行—建立信任賬戶
建立信任關系的十三種行為原則
重建信任
第二天
下午
第五部分：化解沖突激發(fā)信任
化解沖突
“明智的信任矩陣”
自我激勵增強自信
激勵團隊增強信任
信任：為了一個共同的目標

 

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課程概述：高效能團隊有很多突出的特征，其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，每個人都干著“來勁”的工作，即使沒有獎勵或者沒有領導在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領導與下屬之間，同事之間都能夠非常暢順地進行有效溝通，順利解決問題。達到這樣的高效能理想團隊效果的關鍵是團隊能夠有效利用每個人的思維模式，發(fā)揮每個人偏好性的思維和行為習慣性能力。本課

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學習目標：?了解卓越領導者的特征及對企業(yè)績效的影響?了解帳篷式領導力的五個核心要素及對應的16種素質?了解什么是領導者良好的品格，學習打造優(yōu)秀的領導力品格?了解領導者個人能力四個階段的表現(xiàn)，學習提升對應的個人能力素質和表現(xiàn)?學習領導者如何在四個階段關注不同的結果集如何提升領導效能?學習評估領導者的人際交往能力，提升不同階段需要的人際交往能力和素質?學習如何測

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學習目標：?了解EQ的概念、模型及對領導者的重要意義?通過自我測評了解自己的情商狀況并有效解讀?學習有效地自我認知，糾正自我認知偏差?了解影響領導者情緒管理的出發(fā)因素及習慣思維和行為表現(xiàn)?學習如何進行有效的自我管理，并通過ETC工具有效走出“盒子”?學習如何建立領導者的同理心和組織意識，并有效識別不同的人際風格類型?學習如何通過建立愿景、有效溝通、建立信任聯(lián)

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課程介紹：本培訓課程采用由國際教練聯(lián)盟(ICF)認證領導力教練JamesMa設計并注冊的JM“關愛五步曲”教練模型?，從個人領導風格測評入手，了解員工能力發(fā)展的四個階段以及需要對應的四種領導風格，重點解讀教練型領導風格，針對CARES教練模型的“信任”核心、兩個基石、五種領導素質能力、教練(輔導)的六個步驟進行詳細的學習和演練，并介紹了國際流行的“GROW”

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信任經濟學認為信任所產生的紅利是巨大的，它是任何關系及經濟法則中一個重要的隱形變量。然而很多組織不知不覺中都在付著“信任稅”。如何將信任變成一種組織的“紅利”，這是每一個組織及其領導者必須思考和認真對待的問題。本培訓通過對建立個人信用的四個核心及建立信任關系的十三種行為的學習和訓練，使組織、團隊和個人建立和強化信任，從而提升領導力績效。學習目標：?了解信任經

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學習目標：?了解什么是卓有成效的管理者;?學習運用SMART設定目標并對執(zhí)行工作進行有效輔導;?學習如何有效管理自己的時間;?學習正確自我認知并發(fā)揮管理者自己的優(yōu)勢;?學習如何用人所長;?學習要事為先的效能原則;?學習決策的基礎要素及4P決策模型;?學習如何進行有效的情緒管理;?學習運用《卓有成效的管理者》(德魯克)。培訓對象：各級管理人員培訓時間與方式：o

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學習目標：?了解管理和領導的互補屬性，正確定位，做智慧型管理領導者?學習和應用領導者管理的六項基本原則：關注結果/為整體做貢獻/聚焦關鍵/利用優(yōu)勢/信任/正面思考?了解并實踐領導者管理的五大任務：制定目標/組織/決策/監(jiān)督/人員發(fā)展?學習并練習領導者管理的七項常用工具：會議/報告/工作設計與任務控制/個人工作方法/預算/績效評估/系統(tǒng)的“垃圾”處理?通過綜合

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