《理財(cái)-家庭金融服務(wù)需求全方位解析》

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營(yíng)銷專家?TOC(中國(guó))企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評(píng)論員、金融安全宣傳大使?《中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司庫(kù)專家?盛唐中融保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧問(wèn)?國(guó)信同源保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧 詳細(xì)>>

張光祿
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《理財(cái)-家庭金融服務(wù)需求全方位解析》

家庭金融服務(wù)需求的全方位解析(共同富裕下的家庭資產(chǎn)配置策略)
張光祿老師課程背景:
“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。”黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》提出,“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循堅(jiān)持以人民為中心的原則,堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持共同富裕方向,始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,維護(hù)人民根本利益,激發(fā)全體人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)社會(huì)公平,增進(jìn)民生福祉,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。
隨后,中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議召開,議題之一是研究扎實(shí)促進(jìn)共同富裕問(wèn)題。“三次分配”作為調(diào)節(jié)收入分配、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有效路徑,成為此次會(huì)議中的一大亮點(diǎn)。未來(lái),初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套將成為我國(guó)新的分配基礎(chǔ)性制度。
共同富裕不會(huì)是平均主義,不是劫富濟(jì)貧,而是在普遍富裕的基礎(chǔ)上允許有差別的共同富裕。我國(guó)GDP雖然已超1萬(wàn)美金,但沒(méi)有達(dá)到高收入國(guó)家的水平,即使把現(xiàn)在的全部平均分配,也達(dá)不到共同富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕,必須靠14億人民的艱苦奮斗,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,才能做到。
隨著新冠疫情的不斷發(fā)展,使全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、社會(huì)發(fā)展面臨極大挑戰(zhàn)。在這百年一遇全球危局之中,我們的家庭如何度過(guò)這場(chǎng)財(cái)富的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)刻,現(xiàn)有家庭風(fēng)險(xiǎn)管理體系重建、權(quán)益投資梳理就顯得尤為必要。
課程收益:
通過(guò)老師的講解,讓學(xué)員對(duì)共同富裕有一個(gè)全新的認(rèn)知,通過(guò)國(guó)家大目標(biāo)反觀我們的家庭財(cái)富管理目標(biāo)、家庭財(cái)富管理的5大需求、家庭資產(chǎn)的再認(rèn)識(shí)、家庭收支的平衡關(guān)系,推導(dǎo)出相應(yīng)的資產(chǎn)配置策略,讓學(xué)員自上而下的了解共同富裕下的資產(chǎn)配置策略原理及應(yīng)用。讓學(xué)員能夠?qū)⒗蠋熕v的內(nèi)容帶到實(shí)際的工作中,為更多的客戶帶來(lái)全新的資產(chǎn)配置思想和策略,為客戶的家庭多建立一份財(cái)務(wù)保障,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家共同富裕的大目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
課程受眾:
保險(xiǎn)公司銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、大客戶經(jīng)理;
銀行行長(zhǎng)、支行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、理財(cái)經(jīng)理、私人銀行部主任、私人銀行部理財(cái)經(jīng)理
課程時(shí)長(zhǎng):
一天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
第一部分 關(guān)于共同富裕
一、從我國(guó)各時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人提出的共同富??磭?guó)家戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)
1.毛澤東首倡"共同富裕",凝聚全國(guó)人民走上社會(huì)主義的大同之路
2.鄧小平提出貧窮不是社會(huì)主義,共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)特征鼓勵(lì)一部分地區(qū)一部分人先富起來(lái),先富帶動(dòng)、幫助后富,最終達(dá)到共同富裕
3.江澤民時(shí)期:兼顧效率與公平,強(qiáng)調(diào)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的每一個(gè)階段都必須讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果
4.胡錦濤時(shí)期:人為本,科學(xué)發(fā)展,更加注重社會(huì)公平
5.**時(shí)期:精準(zhǔn)扶貧
**同志指出,"消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命"。
6.我們已經(jīng)進(jìn)入全新的發(fā)展階段:
黨的十九大報(bào)告提出的2035年目標(biāo)和2050年目標(biāo),都鮮明地體現(xiàn)了改善人民生活、縮小差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求。
全面解讀共同富裕
什么才是真正的共同富裕
共同富裕的基本內(nèi)涵
共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定和奮斗目標(biāo)
共同富裕是普遍富?;A(chǔ)上的差別富裕
共同富裕是物質(zhì)生活和精神生活的全面富裕
共同富裕是部分到整體的逐步富裕
共同富裕是從低層次到高層次的過(guò)程富裕
什么是財(cái)富的三次分配
初次分配
再次分配
三次分配
“財(cái)富分配”與“收入分配”的本質(zhì)區(qū)別
稅收是一切發(fā)展的核心基石
案例:薇婭被罰13.41億稅款背后的核心邏輯
金融資產(chǎn)稅將會(huì)變革
遺產(chǎn)稅和贈(zèng)與稅將影響財(cái)富的傳承方式
非法收入和偷漏稅將被嚴(yán)查
加速實(shí)現(xiàn)共同富裕的階段性偉大目標(biāo)
全面富裕下的家庭資產(chǎn)配置策略
一、家庭財(cái)富管理的五大核心需求和六大財(cái)務(wù)比率
購(gòu)房需求
案例:房子到底還該不該買?如果要買應(yīng)該怎么買?
子女教育及教育金的儲(chǔ)備
案例:你想僅用40%的成本解決孩子教育金的問(wèn)題嗎?
父母及自己的養(yǎng)老規(guī)劃
案例:社保基金的養(yǎng)老金替代率嚴(yán)重不足的今天,我們的養(yǎng)老問(wèn)題該怎么辦?
手中的現(xiàn)金管理
資產(chǎn)保值增值的需求
金融12大投資門類的深度分分析
六大財(cái)務(wù)比率在家庭理財(cái)中的作用
二、家庭資產(chǎn)都有哪些
存量資產(chǎn):房子、車子
流量資產(chǎn):公司,能賺錢的人
金融資產(chǎn):股票、基金、存款、保險(xiǎn)
家庭資本公式深度刨析:
家庭資本=人力資本+金融資本
家庭資產(chǎn)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)
人力資本的風(fēng)險(xiǎn)
意外
大病
收入增長(zhǎng)放緩
收入喪失
金融資本的風(fēng)險(xiǎn)
金融系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)
經(jīng)濟(jì)周期的影響
投資失敗
投資預(yù)期收益率不穩(wěn)定
四、通過(guò)兩大收入理論看家庭收支
《富爸爸,窮爸爸》作者羅伯特·T·清崎——收入四象限理論
曾任哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)本杰明·弗里德曼——持久性收入理論
穩(wěn)定的被動(dòng)收入以及持久性的穩(wěn)定被動(dòng)收入是家庭資產(chǎn)配置的重中之重
家庭支出:會(huì)花、敢花、有規(guī)劃、有錢花
五、共同富裕下的保險(xiǎn)產(chǎn)品在家庭資產(chǎn)配置中的作用
保險(xiǎn)的底層邏輯闡述
保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁功能
把風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失降到最低
保險(xiǎn)的資金補(bǔ)償功能
保險(xiǎn)的資金融通功能
國(guó)家層面
家庭財(cái)富管理層面
貸款
教育金
養(yǎng)老金
保險(xiǎn)的社會(huì)管理功能
買保險(xiǎn)就是買權(quán)力
在某些特定的時(shí)候,擁有金錢就等于擁有某種特定的權(quán)力
讓生命延續(xù)
讓自已有尊嚴(yán)的活著
讓孩子的教育可持續(xù)
為家庭做好財(cái)務(wù)防火墻
防止子女?dāng)〖?br /> 防止子女婚變
防止子女不孝
防止家庭糾紛
案例:客戶購(gòu)買1億元年金的背后實(shí)際目的
六、全面富裕下的家庭資產(chǎn)配置策略
明確什么是資產(chǎn)配置
資產(chǎn)配置的定義
資產(chǎn)配置策略的適用條件
資產(chǎn)配置策略失效節(jié)點(diǎn)
量化資產(chǎn)配置
案例:大類資產(chǎn)配置典范——耶魯捐贈(zèng)基金
動(dòng)態(tài)調(diào)配的資產(chǎn)配置策略
資產(chǎn)配置4321法的全新應(yīng)用
資產(chǎn)剝離
建立家庭資產(chǎn)防火墻
資產(chǎn)轉(zhuǎn)移
資產(chǎn)傳承
擁有掌控權(quán)
債權(quán)債務(wù)糾紛
案例:原重慶市公安局局長(zhǎng)文強(qiáng)案,合法資產(chǎn)重配策略,給孩子留238 萬(wàn)元人壽保險(xiǎn)金
合理稅籌
遺產(chǎn)稅:降低應(yīng)稅資產(chǎn),提高免稅資產(chǎn)
案例:日本美智子皇后繼承案:先交稅、再繼承
兼顧收益性和確定性
通過(guò)保險(xiǎn)產(chǎn)品來(lái)解決上述問(wèn)題
年金產(chǎn)品和終身壽險(xiǎn)產(chǎn)品的賺錢邏輯
年金產(chǎn)品和終身壽險(xiǎn)產(chǎn)品的核心差別
年金產(chǎn)品和終身壽險(xiǎn)產(chǎn)品的最終選擇
顧問(wèn)式營(yíng)銷
一、客戶做出購(gòu)買決策時(shí)考慮的的5大因素
二、銷售中常常會(huì)遇到客戶的六層抗拒
第0層抗拒 沒(méi)有溝通線
第1層抗拒 對(duì)方不認(rèn)同你提出的問(wèn)題
第2層抗拒 對(duì)方不認(rèn)同你提出的解決方向
第3層抗拒 對(duì)方不認(rèn)同你提出的解決方案
第4層抗拒 對(duì)方認(rèn)為你提出的解決方案存在負(fù)面分支
第5層抗拒 對(duì)方認(rèn)為你提出的解決方案存在執(zhí)行障礙
第6層抗拒 對(duì)方有莫名的恐懼感,猶豫不決
三、解決銷售六層抗拒的八步訓(xùn)練方法
第1步 建立溝通線
第2步 挖掘需求
第3步 達(dá)成共識(shí)
第4步 展示方案
第5步 要求承諾
第6步 處理障礙
第7步 達(dá)成銷售
第8步 銷售復(fù)盤
四、顧問(wèn)式面談七步法
一步法:破冰——寒暄贊美的三個(gè)層次
二步法:提問(wèn)的力量——需求畫面勾勒
三步法:繪制藍(lán)圖——需求預(yù)算推導(dǎo)
四步法:賣點(diǎn)提煉——銷售邏輯與一個(gè)故事
五步法:福利贈(zèng)送——開門紅和你有關(guān)
六步法:異議處理——強(qiáng)化購(gòu)買動(dòng)機(jī)
七步法:促成——懂保險(xiǎn),更懂你

 

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課程設(shè)計(jì)思路:根據(jù)客戶經(jīng)理的工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要,設(shè)計(jì)如下四個(gè)板塊課程,分別為:《金融專業(yè)知識(shí)前導(dǎo)》、《金融專業(yè)知識(shí)精進(jìn)》、《營(yíng)銷、銷售、談判》、《客戶分層管理和客戶經(jīng)營(yíng)》?培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):金融專業(yè)知識(shí)部分:24天(6小時(shí)/天)營(yíng)銷能力提升部分:4天(6小時(shí)/天)?課程大綱:金融專業(yè)知識(shí)前導(dǎo)一、到底什么是凈值型的理財(cái)產(chǎn)品?二、為什么我們要開始重點(diǎn)銷售凈值型理財(cái)產(chǎn)

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課程對(duì)象:信用卡中心客服主管及其相關(guān)需求者課程時(shí)間:1天(6小時(shí)/天)課程背景:在當(dāng)今的銀行管理中,變革和創(chuàng)新是永恒不變的話題,而運(yùn)用項(xiàng)目制進(jìn)行管理可大幅激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性,提升整體員工的工作士氣,多部門協(xié)同作戰(zhàn)提升團(tuán)隊(duì)向心力及產(chǎn)品價(jià)值,同時(shí)降低企業(yè)綜合內(nèi)耗,減少信息傳遞誤差,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)營(yíng),降本增效。課程收益:讓學(xué)員了解完整的項(xiàng)目管理流程讓學(xué)員清晰

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課程受眾:銀行各級(jí)支行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、副主任、私行理財(cái)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、銀保部經(jīng)理及客戶經(jīng)理、一切擁有開門紅指標(biāo)的從業(yè)人員。?課程時(shí)長(zhǎng):半天1天(6小時(shí)/天)?課程背景:一年一度的開門紅即將開始,一年的準(zhǔn)備只為迎接這一天的到來(lái)。如何在眾多同行都在搶占的市場(chǎng)中占有一席之地?如何守住自己的客戶不讓其流失?如何逆轉(zhuǎn)局勢(shì)、通過(guò)開門紅拔得全年業(yè)績(jī)指標(biāo)

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課程對(duì)象:各類金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、客戶經(jīng)理;銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng),營(yíng)業(yè)部主任、副主任,私行部經(jīng)理、私行理財(cái)經(jīng)理、支行理財(cái)經(jīng)理、個(gè)貸部主任、副主任、客戶經(jīng)理等擁有銷售指標(biāo)的從業(yè)人員課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)/?可做兩天一夜的封閉式訓(xùn)練營(yíng)課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給銀行及其關(guān)聯(lián)

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課程時(shí)長(zhǎng):12天(6小時(shí)/天)/可做2天1夜訓(xùn)練營(yíng)受眾人群:銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、副主任、私人銀行負(fù)責(zé)人、私行理財(cái)經(jīng)理、私行客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理等擁有開門紅指標(biāo)的銀行從業(yè)人員。?課程背景:目前,各大銀行均已紛紛著手制定明年“開門紅”首季度營(yíng)銷方案,又一場(chǎng)行業(yè)戰(zhàn)役即將全面打響。對(duì)于銀行而言,2022年伊始,如何在指標(biāo)多、時(shí)間緊雙重壓力下提升精準(zhǔn)

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課程受眾:各金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者課程時(shí)長(zhǎng):半天(6小時(shí)/天)課程大綱:我們即將迎來(lái)更美好的明天——理財(cái)市場(chǎng)的趨勢(shì)分析我們是不是常常有這樣的焦慮a不是我們不努力,但為什么總是得不到理想的績(jī)效水平?b是我們的營(yíng)銷策略出了問(wèn)題?還是疫情和全球經(jīng)濟(jì)阻礙了我們的發(fā)展?從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看未來(lái)理財(cái)市場(chǎng)的未來(lái)a經(jīng)濟(jì)周期對(duì)整體市場(chǎng)的深遠(yuǎn)影響b資管新規(guī)落地實(shí)施對(duì)整個(gè)理財(cái)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的大變革

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課程受眾銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)銷主任、副主任、私行理財(cái)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理?課程時(shí)間半天一天(6小時(shí)/天)?課程背景隨著國(guó)家全面脫貧的總體目標(biāo)達(dá)成,老百姓的生活步入了全面小康階段,金融機(jī)構(gòu)客戶的資產(chǎn)管理里規(guī)模日益增加,各家金融機(jī)構(gòu)也都為了增加自己的核心業(yè)務(wù)推出了更多的金融產(chǎn)品來(lái)匹配日益增長(zhǎng)的客戶需求,金融機(jī)構(gòu)間的競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇,如何開發(fā)新客戶、如何留住老客

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