TTT培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
TTT培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（TTT）能力提升、課程開發(fā)與應(yīng)用
【課程目標(biāo)】
培訓(xùn)越來越受到企業(yè)的重視，企業(yè)在搭建培訓(xùn)體系的同時(shí)，必須加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)
伍的建設(shè)，以便更有效解決企業(yè)存在的問題，提升組織的績效。
本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練，明確培訓(xùn)師的角色定位；提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力；掌
握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)流程；掌握常用的培訓(xùn)互動技巧；提升培訓(xùn)師資源整合能力
，最終成為一名卓越的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師。
【課程特色】
? 科學(xué)性。理論+方法+工具，全方位塑造。
? 實(shí)戰(zhàn)性。情景+演練+點(diǎn)評，綜合化訓(xùn)練。
? 實(shí)效性。心態(tài)+能力+超越，階梯式突破。
【課程方式】
? 案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+小組PK
【培訓(xùn)對象】
? 培訓(xùn)實(shí)施者（企業(yè)中高層管理者、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員等）
【培訓(xùn)課時(shí)】
課程共計(jì)三個(gè)階段，四部分內(nèi)容
第一階段：基礎(chǔ)培訓(xùn)+技巧養(yǎng)成；
第二階段：課程設(shè)計(jì)+內(nèi)容安排；
第三階段：課件開發(fā)+課程編寫。
【課程大綱】
第一部分：企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)
1. 培訓(xùn)與組織績效，對公司內(nèi)部培訓(xùn)的正確認(rèn)識
2. 教育與培訓(xùn)的區(qū)別
3. 成人學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)
4. 成人培訓(xùn)的教學(xué)方法
5. 培訓(xùn)師的基本素質(zhì)
第二部分： 企業(yè)培訓(xùn)師課程研發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練系統(tǒng)
1. 培訓(xùn)準(zhǔn)備（需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)資料與設(shè)施）
? 為什么要做培訓(xùn)
? 誰參加培訓(xùn)
? 培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式
? 如何確定培訓(xùn)的目的
? 培訓(xùn)內(nèi)容的確定（列要點(diǎn)，分解要點(diǎn)，確定順序）
? 培訓(xùn)過程中案例的確定
? 培訓(xùn)課時(shí)的確定
? 培訓(xùn)方法的選擇
? 培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備（視頻、音頻、幻燈片、講義、案例等）
? 培訓(xùn)設(shè)施（白板、大白紙、遙控筆、投影儀、音響設(shè)備、座次安排）
2. 課程的開發(fā)流程
? 課程簡介
? 課程大綱規(guī)劃
? 課程時(shí)間安排
? 講師手冊的撰寫
? 課程開發(fā)的四個(gè)原則
? 材料的收集、掌握、組織
3. 課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
? 時(shí)間充足：起承轉(zhuǎn)合
? 時(shí)間較短：三段論
4. 演示文檔制作與使用（PPT）
? PPT制作的八大流程
? PPT邏輯（歸納與演繹）
? 版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)（一、二、三級頁面）
? 圖表數(shù)據(jù)的活用
? 色彩變化的表現(xiàn)
? 動畫轉(zhuǎn)場的運(yùn)用
? 快捷鍵操作技巧（跳頁、白屏、黑屏、畫筆等）
? PPT創(chuàng)意應(yīng)用策略
第三部分：企業(yè)培訓(xùn)師課堂掌控技巧訓(xùn)練系統(tǒng)
1. 壓力處理的4種方法
? 成功冥想法
? 自我解脫法
? 生理舒緩法
? 壓力轉(zhuǎn)化法
2. 突發(fā)狀況處理
? 內(nèi)容錯(cuò)漏
? 氣氛沉悶（答疑冷場、提問不答、沒有精神等）
? 課堂干擾（學(xué)員私語、討論不停、不斷提問等）
? 被問不會
? 設(shè)備故障
? 預(yù)防技巧
3. 培訓(xùn)開場常用方法
? 開場目標(biāo)與禁忌
? 5種常用開場技巧
4. 培訓(xùn)結(jié)束常用方法
? 培訓(xùn)結(jié)束步驟與禁忌
? 5種常用結(jié)束方法
5. 培訓(xùn)方法及選擇
? 課堂講授法
? 角色扮演法（講解+演練）
? 現(xiàn)場演示法（講解+演練）
? 游戲帶動法（講解+演練）
? 頭腦風(fēng)暴法
? 案例分析法（講解+演練）
6. 培訓(xùn)師控場技巧
第四部分：企業(yè)培訓(xùn)師成長之道
1. 培訓(xùn)師成功十四招
2. 培訓(xùn)師自我測評考試
魏濱老師的其它課程
課程概述：人的能力提升70來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10左右。如果能讓學(xué)員在真實(shí)的問題情景中學(xué)習(xí)，將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。本課程以行動學(xué)習(xí)群策群力為主線，吸收了創(chuàng)新思維之父，愛德華·德博諾大師的創(chuàng)新方法、引導(dǎo)技術(shù)（Facilitationskill）、著名管理咨詢機(jī)構(gòu)麥卡錫解決問題方法,形成一套問題分析與解決的方法體系，在嘗試解決問題的過程中
講師：魏濱詳情
課程概述：人的能力提升70來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10左右。讓學(xué)員在真實(shí)的問題情景中自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。本課程以行動學(xué)習(xí)群策群力為主線，吸收了創(chuàng)新思維之父，愛德華·德博諾大師的創(chuàng)新方法、引導(dǎo)技術(shù)（Facilitationskill）、著名管理咨詢機(jī)構(gòu)麥卡錫解決問題方法,形成一套問題分析與解決的方法體系，嘗試解決貴司相
講師：魏濱詳情
一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：2天為宜（一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年）四、引言：通過模擬企業(yè)經(jīng)營管理過程，提高企業(yè)經(jīng)營管理能力，。五、認(rèn)識沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較
講師：魏濱詳情
培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層經(jīng)理，高潛質(zhì)人才?培訓(xùn)規(guī)模：36—42人?授課時(shí)間：2-3天（12-18小時(shí)）?直面問題：?作為受人尊敬的企業(yè)管理人員，市場銷售人員，你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬：?溝通時(shí)，聽到專業(yè)的財(cái)務(wù)術(shù)語，一頭霧水，似懂非懂；決策時(shí)，面對枯燥的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，一籌莫展，無所適從；?總結(jié)中，看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，一片茫然，不知所云。?認(rèn)識沙盤：?沙盤模擬演練是由
講師：魏濱詳情
一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：兩天（模擬經(jīng)營3年）四、引言：通過沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營管理過程，達(dá)到提高管理者管理與經(jīng)營能力的目的。五、認(rèn)識沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和
講師：魏濱詳情
一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：2天為宜（一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年）四、引言：卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是組織能力的倍增器。五、認(rèn)識沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和提高
講師：魏濱詳情
一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：兩天（模擬經(jīng)營3年）四、引言：???通過沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營管理過程，達(dá)到提高管理者管理目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行能力。五、認(rèn)識沙盤：??沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。??軍事演習(xí)是通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與
講師：魏濱詳情
一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：2-3天（模擬經(jīng)營三年）四、認(rèn)識沙盤：??沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學(xué)模式。軍事沙盤推演是紅、藍(lán)兩軍借助形象直觀的沙盤道具演繹各種戰(zhàn)爭要素，通過在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力
講師：魏濱詳情
《營銷致勝》一線營銷人員沙盤課程 12.31
培訓(xùn)對象：一線銷售人員培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜授課時(shí)間：2-3天（12-18小時(shí)）認(rèn)識沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學(xué)模式。軍事沙盤推演是紅、藍(lán)兩軍借助形象直觀的沙盤道具演繹各種戰(zhàn)爭要素，通過在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對抗與較量，達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是
講師：魏濱詳情
一、培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模：36-42人為宜三、授課時(shí)間：2-3天（模擬經(jīng)營三年）沙盤培訓(xùn)背景來源企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。歐、美知名商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu)很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉，
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