《結(jié)構(gòu)化公文寫作技巧》

  培訓(xùn)講師:任建業(yè)

講師背景:
任建業(yè)講師國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA)認(rèn)證講師美國PDP企業(yè)人力診斷系統(tǒng)認(rèn)證講師/教練美國領(lǐng)導(dǎo)力中心CLS《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證講師美國富蘭克林柯維公司認(rèn)證講師時代光華《名師在線》特聘講師清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師南開大學(xué)EDP中心特聘講師任老 詳細(xì)>>

任建業(yè)
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《結(jié)構(gòu)化公文寫作技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《結(jié)構(gòu)化公文寫作技巧》

(一)高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)

2為什么要選擇結(jié)構(gòu)化

2結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢及難點

2結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖

(二)以終為始-鎖定目標(biāo)選標(biāo)題

2結(jié)構(gòu)化公文寫作要領(lǐng)

2標(biāo)題必須與目標(biāo)一致

2標(biāo)題命名三個要素

2實戰(zhàn)演練:標(biāo)題命名

(三)畫龍點睛-序言結(jié)構(gòu)講故事

2序言的結(jié)構(gòu)

2序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化

2序言的常見模式

2寫好序言的三個原則

2實戰(zhàn)演練:序言寫作

(四)胸有成竹-縱向結(jié)構(gòu)分層次

2縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系

2自上而下結(jié)構(gòu)思維三步驟

2自下而上結(jié)構(gòu)思維三步驟

2MECE法則:獨立窮盡

2實戰(zhàn)演練:獨立窮盡

(五)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)-橫向結(jié)構(gòu)排順序

2橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系

a) 演繹論證-讓說服更有力

b) 歸納論證-讓要點更清晰

2排列邏輯順序

a) 演繹順序

b) 程度順序

c) 時間順序

d) 空間順序

2實戰(zhàn)演練:排列順序

(六)出神入化-提煉思想做升華

2避免使用“缺乏思想”的句子


2如何概括行動性思想

2如何概括描述性思想

2提煉中心思想四要素

2實戰(zhàn)演練:提煉思想

(七)十五種公文寫作(根據(jù)實際工作需要選擇)

2命令寫作

2決議寫作

2決定寫作

2公報寫作

2公告寫作

2通告寫作

2意見寫作

2通知寫作

2通報寫作

2報告寫作

2請示寫作

2批復(fù)寫作

2議案寫作

2函寫作

2紀(jì)要寫作

(八)常用工作文書寫作(根據(jù)實際工作需要選擇)

2工作總結(jié)寫作

2工作計劃寫作

2述職報告寫作

2建議書寫作

2演講稿寫作

2新聞消息寫作

a) 標(biāo)題寫作技巧

b) 導(dǎo)語寫作技巧

c) 主體寫作技巧

d) 背景寫作技巧

e) 結(jié)尾寫作技巧

f) 消息寫作注意事項

2通訊稿寫作

a) 通訊的特點

b) 通訊的四大類型

c) 標(biāo)題寫作技巧

d) 正文寫作技巧

e) 通訊寫作注意事項

(九)信息員職業(yè)素養(yǎng)提升

2建立獲取新聞的渠道

2設(shè)計角度獨特的主題

2儲備專業(yè)充沛的知識


說明:寫作技巧會和理論部分交叉講授,并結(jié)合實戰(zhàn)演練共同進(jìn)行。

 

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【課程說明】辛辛苦苦干了一年,寫總結(jié)或匯報時卻無從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”本來文學(xué)功底還說得過去,可是盡心盡力完成的工作總結(jié)或文案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱出的一樣的力,吃得同樣的苦,流著相同的汗,同事的年終總結(jié)獲得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,自己卻一不小心把總結(jié)寫成了流水帳,領(lǐng)導(dǎo)看后平淡如水,自然引不起上級注意,原因來哪兒呢只

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【課程說明】本來文學(xué)功底很好,可寫會議紀(jì)要時,卻無從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”自然得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱文學(xué)功底好的人不一定能寫出一篇好的公文,對組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文,因此培養(yǎng)員工深入了解公文寫作的原則、格式和技巧,規(guī)范日常工作中的公文寫作已經(jīng)成為許多機關(guān)的當(dāng)務(wù)之急。本課程的理論基礎(chǔ)源自

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【課程說明】本來文學(xué)功底還說得過去,可是盡心盡力完成的文案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬或客戶的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱出的一樣的力,吃得同樣的苦,流著相同的汗,同事的年終總結(jié)獲得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,自己卻一不小心把總結(jié)寫成了流水帳,領(lǐng)導(dǎo)看后平淡如水,自然引不起上級注意,原因來哪兒呢好不容易完成的匯報材料,呈現(xiàn)時卻邏輯不清晰,說服力不強,無法得到聽眾的認(rèn)可與支持……本課

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【課程說明】您是否曾在員工面前說話條理不清,思路不明而有失威信您是否曾因在部門經(jīng)營分析會議中未能成功匯報工作而感到挫敗您是否曾在商業(yè)活動的鏡頭前、話筒前緊張過度而措辭不當(dāng)您是否曾因為不懂與領(lǐng)導(dǎo)溝通而錯失晉升機會優(yōu)秀的職場人士不僅應(yīng)該具備專業(yè)技能,同時應(yīng)該具備良好的溝通、匯報技巧,能夠讓枯燥難懂的數(shù)據(jù)為自己說話,并能夠為組織的經(jīng)營管理提出改善性建議,讓自己的分

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職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景長久以來,人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會隨著知識的增長而提升,一個裝有許多知識的頭腦,和一個靈活的、具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號。思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量。十年前的中國,"思維"這個概念還是一個非常冷僻的詞匯,那個時候談思維無疑與向居住在沙漠中的人告知什么是大海。隨著大腦與思維的圖片刊登在《財富》等眾多商業(yè)期刊中,以往只有

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卓越溝通人生無限--職業(yè)人士溝通技能提升訓(xùn)練課程說明:生活中無時無刻都在進(jìn)行著溝通,在公司需要與上司、下屬、同事、客戶進(jìn)行溝通、在社會家庭要與父母、太太、老公、孩子進(jìn)行溝通……溝通的品質(zhì)嚴(yán)重影響著一個人的工作、生活的成敗。本課程通過對溝通過程模式的介紹,使學(xué)員了解溝通過程中六要素對有溝通的影響,通過溝通中三個重要環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),使您能夠準(zhǔn)確、高效的完成與他人的溝

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中層管理技能提升培訓(xùn)課程背景:老板有方向,但中層行動力跟不上,老總倍感孤獨!公司越來越依賴能人;老總千方百計挖能人,但優(yōu)秀人才不斷流失!下屬的執(zhí)行不力帶來的苦惱和無奈是否已經(jīng)讓你煩惱?到底如何把執(zhí)行型人才開發(fā)出來?怎樣才能使執(zhí)行基因融入整個團(tuán)隊?為什么從上往下看:高層很孤獨,中層很盲目,基層很麻木!為什么從下往上看:高層很無理,中層很無助,基層很無辜!課程收

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情境領(lǐng)導(dǎo):卓越領(lǐng)導(dǎo)力——高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉風(fēng)靡全球,被“財富500強”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最有效?沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情境!世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)(SituationalLeadership—SL)創(chuàng)始人保羅?赫塞博士(Dr.PaulHersey)認(rèn)為:好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個命令者,他在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊時不應(yīng)一成不變,

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結(jié)構(gòu)化表達(dá)與呈現(xiàn)實戰(zhàn)訓(xùn)練課程說明:在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬及客戶溝通時,您是否感到相互理解很難?本來文學(xué)功底很好,可是盡心盡力完成的報告和商務(wù)方案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)或客戶的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱?辛辛苦苦干了一年,可寫年度總結(jié)時卻無從下筆,只能應(yīng)付了事,最后結(jié)果常常是“寫者傷心,看者流淚”?很多部門經(jīng)理,遇到問題,不知如何下手分析,最后拍腦袋決定草草了事……

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金字塔原理的商務(wù)寫作與呈現(xiàn)課程說明:在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬溝通時,您是否感到相互理解很難?本來文學(xué)功底很好,可是盡心盡力完成的報告和商務(wù)方案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)或客戶的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱?很多部門經(jīng)理,遇到問題,不知如何下手分析,最后拍腦袋決定草草了事……學(xué)習(xí)金字塔課程,可以有效幫助您解決上述困境!金字塔原理是麥肯錫核心工具之一,能有效幫助人們掌握思考問

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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