《合理化建議--全員提案改善導入實務(wù)》
《合理化建議--全員提案改善導入實務(wù)》詳細內(nèi)容
《合理化建議--全員提案改善導入實務(wù)》
【課程大綱】
破冰分享!
1.管理現(xiàn)狀怪圈
2.先進的管理體系在中國遇到的尷尬
【案例1 富士康和海爾模式特色】
3.優(yōu)秀制造企業(yè)的表現(xiàn)(外在表現(xiàn),內(nèi)在透析,怎么做到的?)
4.企業(yè)效益的三大來源及生產(chǎn)企業(yè)的三大流(信息流、物資流、工藝流)
5.生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)成的5大基本要素詮釋及關(guān)系(人、機、料、法、環(huán))
6.生產(chǎn)制造業(yè)平面結(jié)構(gòu)圖(企業(yè)運營平面圖)
**講 什么是合理化建議?
1.管理提升的邏輯--PDCA
A.PDCA各環(huán)節(jié)的重要性;
B. SDCA和PDCA的區(qū)別
2.合理化建議定義
3.合理化建議類別
4.合理化建議的范圍
5.合理化建議與約束
A.效率來自秩序、秩序是約束出來的!
B.約束就一定不方便(不約束會一時方便、個體方便,約束持續(xù)方便、團隊方便)?
C.建議與約束
第二講 提案改善機制和流程
1.什么是改善提案活動?
2.提案改善對企業(yè)及個人的作用
3.改善提案活動的基本思想、意義、作用、特點
4.改善提案活動的審查程序和權(quán)限
1.提案審查人員的要求
2.改善提案活動的評價要點
3.改善提案活動的運作流程
4.提案改善激勵設(shè)置
第三講 提案改善--工具導入
1.提案改善檢查清單
A.4M(作業(yè)者、機器、材料、-方法)
B.生產(chǎn)合理化三要素(成本、品質(zhì)、交期)
C.對作業(yè)動作的檢查清單(手和腳 、 身體 、 疲勞 、 安全 、操作)
D.對作業(yè)者環(huán)境的檢查清單(布置 、 環(huán)境 、 照明 、 整理 、 搬運)
E.各部門改善業(yè)務(wù)的檢查清單(產(chǎn)品的設(shè)計質(zhì)量 -原資財?shù)脑O(shè)計品質(zhì)
-原資財?shù)钠焚|(zhì)、價格 、原材料使用法
-人-機械裝備-庫存-制造-檢查-搬運
-修理費用-辦公費-電力,動力
)
2.改善提案報告
3.提案改善申請書
4.生產(chǎn)現(xiàn)場提案改善活動:
A.班前查
B.班中控
C.班后清
5.企業(yè)案例分析活動:
A.案例收集
B.案例對策
C.案例學習
第四講 精益生產(chǎn)--提案改善項目
1.浪費與價值
A.什么是效率?--識別真效率與假效率
B.什么是效率?--個別效率與整體效率
C.瓶頸與短板管理
D.成本效率意識---浪費意識和價值意識
2.精益生產(chǎn)--八大浪費
A.管理浪費
B.不良修正
C.制造過多
D.等待浪費
E.加工過度
F.動作過多
G.搬運周轉(zhuǎn)
H.庫存過多
3.精益生產(chǎn)--產(chǎn)線平衡
A.產(chǎn)線平衡概念與價值
B.產(chǎn)線平衡步驟
C.產(chǎn)線平衡-【案例】
D.產(chǎn)線利用率計算
E.ECRS法則
F.產(chǎn)線平衡手法1
G.產(chǎn)線平衡手法2
4.精益生產(chǎn)--IE(工業(yè)工程)
A.定義
B.IE七手法
C.防呆法
D.流程法
E.五五法
第五講 提案改善落地--標準固化
1.標準化=文件化 動作化 數(shù)據(jù)化
2.文件化=標準 制約 責任
A.標準:什么人在什么時間做什么事情;
B.制約:誰監(jiān)督,按什么頻率和標準監(jiān)督;
C.責任:做到了、做好了得到什么,不做、做不好怎么辦?
3.動作化=文件化 × 驅(qū)動 × 執(zhí)行
A.他律驅(qū)動:稽核控制法
B.自律驅(qū)動:橫向制約法
C.執(zhí)行力不等于“我要執(zhí)行、我們要執(zhí)行....”,而等于執(zhí)行率=規(guī)定方法×他律驅(qū)動×自律驅(qū)動
4.數(shù)據(jù)化=效率的結(jié)果
A.數(shù)據(jù)=標準動作的記錄
B.數(shù)據(jù)鏈=記錄、統(tǒng)計、審批、審批、提交
C.數(shù)據(jù)效率=數(shù)據(jù)鏈 分析 改善
5.“流程、制度”標準化
A.流程標準化
A1.如何做標準化作業(yè)、制作SOP
A2.流程標準化:流程圖
A3.流程標準化:SOP的標準格式
B.制度標準化
B1.目的、范圍
B2.管理職責
B3.內(nèi)容
B4.管理考核
B5.支持文件、記錄表單
B6.執(zhí)行與解釋
【案例】
6.日常工作標準化--六日工作法
A.目標如何實現(xiàn)?
B.日計劃——每日工作任務(wù)核對
C.日準備——每日做好班前準備
D.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
E.日攻關(guān)——每日修正SOP異常
F.日稽核——每日稽查、查反復、反復查
G.日考核——每日成果兌現(xiàn)、PK
第六講 執(zhí)行落地與領(lǐng)導力建設(shè)
1. 革除執(zhí)行的四大陋習
2. 管理的五個DING
3. 持續(xù)與管理
4. 課程總結(jié)
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))
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