?【課程背景】從上級單位需要查閱的文件，到重大會議的紀(jì)要，從企業(yè)宣傳的新聞信息，到領(lǐng)導(dǎo)年終總結(jié)上的講話致辭，文字，是企業(yè)內(nèi)外部溝通和領(lǐng)導(dǎo)履行管理職能的的重要工具。作為企業(yè)里的文職人員，往往沒有受過系統(tǒng)的公文教育，長期被繁重的文字工作所累，經(jīng)常面臨思路枯竭、詞匯匱乏、水平停滯不前等問題，無法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望。本課程旨在全面系統(tǒng)的提升企業(yè)文職人員的公文寫作能力，規(guī)范公務(wù)文件的用法。課程將通過理論+方法，案例+演練的方式來全面強(qiáng)化學(xué)員的文字表達(dá)能力，真正提高書面能力，助力其更好的服務(wù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，提升管理效能?！菊n程收益】? 系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文體系和種類，掌握公文寫作的經(jīng)典方法與流程? 提升文字溝通的水平，培養(yǎng)

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【課程背景】一篇優(yōu)質(zhì)的新聞報道，可以把企業(yè)推到聚光燈下，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)被客戶接納，讓先進(jìn)的管理經(jīng)驗被社會廣泛關(guān)注，讓媒體和上級單位嘖嘖稱贊。但一篇不恰當(dāng)?shù)男侣剤蟮?，卻可能給企業(yè)帶來負(fù)面口碑，甚至輿論危機(jī)。越來越多企業(yè)重視通過媒體和自媒體來樹立形象，花費大量的資源去撰寫企業(yè)的相關(guān)稿件，但卻沒有得到應(yīng)有的宣傳效果。那么，如何才能寫出一篇篇彰顯企業(yè)風(fēng)貌，傳播企業(yè)文化的好新聞呢？這就需要相關(guān)工作人員對新聞業(yè)務(wù)熟悉，對企業(yè)新聞的挖掘深入，對傳播亮點的獲取到位，在內(nèi)容產(chǎn)出之前做好選題和采訪工作。本課程通過理論講解+案例剖析+實操訓(xùn)練，迅速提升企業(yè)相關(guān)人員的新聞采訪、人際溝通能力，幫助企業(yè)出品真正優(yōu)秀的

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【課程背景】半夜兩點，綜合辦的小王還在改第三稿總結(jié)報告，然而第二天上午，卻被領(lǐng)導(dǎo)駁回要求重新修改——這樣的場景正在每個單位都在反復(fù)上演。當(dāng)我們詢問37家企業(yè)管理者：關(guān)于企業(yè)公文，最讓您頭疼什么？" 答案驚人一致：新員工寫的通知、請示總是過于口語化，格式亂七八糟會議結(jié)束5天了，紀(jì)要還沒有整理出來年終總結(jié)毫無新意，對提升工作起不到任何作用花了一周時間寫好的稿子被上級批評：站位不夠、針對性不強(qiáng)、沒有文采、可讀性差這些痛點的背后，藏著兩個殘酷真相：寫作能力斷層：短視頻時代職場人習(xí)慣了碎片化表達(dá)，寫正式公文困難重重時間成本黑洞：1份標(biāo)準(zhǔn)匯報材料平均消耗5天，其中3天都在反復(fù)進(jìn)行無效修改傳統(tǒng)解決方案是安排

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【課程背景】網(wǎng)絡(luò)時代，每一個政府基層單位都有被推到聚光燈下的可能，無論為了宣傳政策助力工作推進(jìn)，還是告知政績贏得群眾滿意，亦或是遭遇負(fù)面輿情亟需挽回形象，都需要掌握基本的傳播理論和方法。如何在正確的理論指導(dǎo)之下，借助稿件和媒體的力量做好正面宣傳？又該如何巧妙化解各類矛盾帶來的負(fù)面輿情？本課程通過實際案例剖析和實操訓(xùn)練，迅速提升政府機(jī)關(guān)基層單位人員的宣傳策劃能力，新聞寫作水平，圖片攝影技巧以及輿情應(yīng)對方法，讓你的宣傳效果倍增，讓你遇到危機(jī)不再手忙腳亂。全面助力基層機(jī)關(guān)樹立正面的社會形象?！菊n程收益】? 讓學(xué)員明確了解基層宣傳工作的基本邏輯? 讓學(xué)員掌握常見新聞信息稿件的撰寫方法。? 讓學(xué)員學(xué)會基

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【課程背景】調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。當(dāng)前，全黨正大興調(diào)查研究之風(fēng)。對于管理者而言，任何“屁股指揮腦袋”、“拍腦袋決策”，都面臨巨大的風(fēng)險，甚。想要獲得真知灼見，就需要細(xì)致入微的調(diào)查；想要做出正確的決策，就需要從實際出發(fā)的依據(jù)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。做好調(diào)查研究，寫出切實可行的調(diào)研報告，對每個組織而言，都是做好工作的基本功。 【授課對象】1. 領(lǐng)導(dǎo)干部、管理者、新提拔干部2. 企業(yè)調(diào)研人員、管理研究人員、行政文秘人員。3. 總部機(jī)關(guān)職能管理人員，黨群工作者。4. 各行各業(yè)需要用到規(guī)范化報告的人員。 【課時設(shè)定】3小時 【課程特色】通過對2023年最新中央文件的學(xué)習(xí)，掌

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【課程背景】隨著數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的加速，企業(yè)內(nèi)外的信息交流愈發(fā)頻繁和復(fù)雜，行政人員作為企業(yè)和團(tuán)隊的核心支持力量，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要能夠高效、準(zhǔn)確地傳遞信息，維護(hù)企業(yè)的專業(yè)形象，其溝通能力、公文寫作水平以及商務(wù)禮儀的運用能力亟需提升。本課程旨在幫助行政人員全面提升溝通能力、公文寫作技能和商務(wù)接待禮儀等綜合應(yīng)用能力，通過實戰(zhàn)演練、案例分析以及AI工具的推介，使學(xué)員能夠在各種工作場景中自如運用所學(xué)知識，有效促進(jìn)工作的高效開展和個人的職業(yè)發(fā)展?！菊n程收益】1. 掌握公文寫作的基本規(guī)范與技巧，能夠熟練撰寫各類企業(yè)公文。2. 提升溝通技巧，增強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的有效溝通能力。3. 了解辦公室人

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