茆挺老師的內訓課程
課程背景:企業(yè)管理者是員工管理的第一責任人,中高管是人力資源管理決策人、執(zhí)行人。培訓堅持問題導向,從管理人員常見的人力資源問題入手。不是按照學院派的框架來講,而是采用CSA教學法,即“問題為什么不對如何改進”來講,使培訓接地氣,思維有沖擊。本次培訓針對中高層管理者,將心理學原理運用于工作中,運用人力資源手段解決工作中問題。培訓針對行業(yè)領先企業(yè)的最佳實踐,采用互動學習、以案說法、影片學習等教學手段,幫助中高層管理者掌握人力資源的管理方法。課程目標:提升人力資源管理思維提升領導者的影響力掌握人力資源管理方法課程時間:1天,6小時/天授課對象:企業(yè)中高層管理者和人力資源管理者授課方式:采用CSA學習
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課程背景:公司戰(zhàn)略目標的實現離不開人才和組織發(fā)展,建立一套符合公司人力資源戰(zhàn)略的、行之有效的培訓課程體系,從而有目標、有體系、有節(jié)奏地培養(yǎng)和發(fā)展人才。在構建企業(yè)的課程體系之后,需要將之可視化,并運用到培訓和員工職業(yè)生涯發(fā)展。授課老師擁有20多年的職業(yè)生涯,包括業(yè)務管理和人力資源管理,對組織管理和培訓管理具有豐富的咨詢經驗和和授課技巧。課程效益:將公司戰(zhàn)略轉化為組織能力并落地到學習地圖;建立可視化的培訓課程體系,有利于和業(yè)務部門進行溝通;課程體系構建方法對接人力資源體系,邏輯系統(tǒng),易學易用;通過培訓工作坊,完成公司的課程體系建設項目成果;學完之后即可構建自己企業(yè)的課程體系,便于培訓管理者掌握培訓
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課程背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標,并通過戰(zhàn)略性舉措積極構建戰(zhàn)略實施能力。通過組織轉型,探索組織管理模式;加強人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領域吸引匯聚頂尖人才。提升領導力與人才管理能力是戰(zhàn)略實施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領導力和人才隊伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實施。如何科學而準確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊伍成為我們亟待解決的問題,而能力素質模型的建立將成為盡快滿足企業(yè)對人才要求的一個重要的前提和基礎,有了這個基礎和平臺,才能為公司實現宏偉的戰(zhàn)略目標提供有力的保障。能力素質模型方法是從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā),以強化競爭力,提高實際業(yè)績?yōu)槟繕说囊环N獨特的人力資源管理的思維方式、
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課程介紹組織的管理工作首先是從規(guī)劃開始的,規(guī)劃有助于減少未來的不確定性。人力資源管理的重要性在于它的戰(zhàn)略地位,而戰(zhàn)略地位的保證則是人力資源規(guī)劃的制定與實施。人力資源規(guī)劃是組織計劃的重要組成部分,是各項具體人力資源管理活動的起點與依據。有效的人力資源規(guī)劃有利于預防組織的臃腫,使資源的配置達到最優(yōu)化。人才管理的終極結果是連續(xù)的人才供應。無論企業(yè)如何調整其經營戰(zhàn)略,他們必須要評估和重視支撐企業(yè)發(fā)展的人才需求,必須認識到人力資源規(guī)劃的必要性,未雨綢繆方向,人力資源規(guī)劃的價值。人才盤點對人力資源規(guī)劃提供基礎和引導。一個組織如果不能在資產質量和經營成果上找到員工的位置,就是人才管理的失敗。缺乏整合的人才管
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課程背景:研究表明:80的2030歲的人沒有對自身的職業(yè)發(fā)展做科學的規(guī)劃,大多數國內企業(yè)沒有認識到為員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。他們之所以沒有做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃,主要原因是對自己的認識不清,不知道自己想干什么,適合干什么;有的人也想進行職業(yè)生涯規(guī)劃,但不知如何下手。其次對職業(yè)市場認識不明,不清楚社會需要什么人才,或者跟風扎堆,或者一味求新,具有很大的盲目性。還有就是根本沒有意識到要為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,隨意找工作,任意跳槽。課程能夠幫助員工和企業(yè)更加有效的人力資源配置;骨干員工和管理人員流動率降低;增加了員工間的信任,形成有效的團隊合作;個人的不斷發(fā)展組織成為快速發(fā)展型組織;組織整體效能提
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課程背景:卓越的績效管理是企業(yè)管理的一把利劍!績效管理是一個PDCA的管理循環(huán)(績效計劃、績效執(zhí)行、績效考核、績效面談、績效應用),而績效評估面談是績效管理中的一個關鍵環(huán)節(jié),涉及到績效管理的公平公正、人事決策和員工績效改進等。許多管理者不知道如何做績效評估面談,表現在:缺乏績效面談的準備和信心缺乏技巧方法使績效面談走過場不知道如何應對各種個性的員工難以處理績效面談中的情緒反應沒有能和員工達成績效面談共識建設以績效為導向的企業(yè)文化、行為方式和管理體系,有效地提高員工的生產力和發(fā)展員工的能力。其中,績效面談是現代績效管理工作中非常重要的環(huán)節(jié),通過績效面談實現上級主管和下屬之間對于工作目標的確認,識




