李金金老師

                         ——企業(yè)職場管理實戰(zhàn)專家

? 人力社會資源保障部認證企業(yè)教練（高級）

? 原納斯達克上市金融公司商業(yè)戰(zhàn)略負責人

? 原頭部互聯(lián)網(wǎng)鳳凰新媒體資深運營編輯

? 曾服務(wù) 50 + 行業(yè)頭部企業(yè)的資深咨詢顧問

? 曾在全球排名第二的波士頓咨詢公司線上戰(zhàn)略項目實習

? 聯(lián)合國教科文組織認證全球線上教師資格

? 中廣協(xié)活動營銷專業(yè)委員會特聘管理講師

? 中海油特聘管理輔導(dǎo)講師

? 新華書店線下職場課堂特聘管理講師

【個人簡介】

李金金老師擁有17年豐富的工作經(jīng)歷，曾在互聯(lián)網(wǎng)大廠及頭部咨詢公司任職，具備深厚的企業(yè)管理與咨詢經(jīng)驗。憑借多年創(chuàng)業(yè)積累，對市場趨勢和客戶需求有著敏銳洞察力，能精準把握商業(yè)和管理知識技能。李老師專注于企業(yè)管理領(lǐng)域，致力于將先進管理理念與企業(yè)運營管理、團隊協(xié)作、人才發(fā)展、辦公提效、市場營銷等環(huán)節(jié)深度融合，助力企業(yè)實現(xiàn)組織效能提升與人效增長。

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】

1、【在玖富數(shù)科集團的管理實踐】

在擔任原納斯達克上市金融公司商業(yè)戰(zhàn)略負責人期間，李金金老師負責搭建并管理一支跨部門的商業(yè)戰(zhàn)略團隊。在團隊管理過程中，明確團隊成員的職責與分工，制定清晰的工作流程與標準。同時，將復(fù)盤作為管理團隊的有效工具，定期組織團隊會議，對項目進展進行總結(jié)與反思，及時調(diào)整策略。任職期間，團隊凝聚力增強，成功完成了多個重要戰(zhàn)略項目，為公司業(yè)務(wù)拓展與市場競爭力提升做出了重要貢獻。形成了VIP明星產(chǎn)品業(yè)務(wù)線，并獲得120%的增長成績。

2、【某生活類互聯(lián)網(wǎng)公司做企業(yè)文化塑造】

為一家快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進行企業(yè)文化塑造咨詢服務(wù)。李老師帶領(lǐng)團隊深入了解企業(yè)的使命、愿景與戰(zhàn)略目標，通過員工調(diào)研、管理層訪談等方式，挖掘企業(yè)文化的內(nèi)核。運用結(jié)構(gòu)化思維，構(gòu)建企業(yè)文化體系，包括核心價值觀、行為準則、文化故事等。同時，設(shè)計文化落地的長效機制，如文化納入招聘、績效考核、員工培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。項目結(jié)束后，企業(yè)員工對企業(yè)文化的認知度與踐行度顯著提高，企業(yè)內(nèi)部形成了積極向上、團結(jié)協(xié)作的文化氛圍，有力地推動了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

3、【某高精特新企業(yè)人才培養(yǎng)與提升】

為某科技企業(yè)提供人才培養(yǎng)咨詢服務(wù)。李老師通過對企業(yè)人才現(xiàn)狀的深入分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在人才梯隊建設(shè)、關(guān)鍵人才培養(yǎng)等方面存在不足。運用專業(yè)的方法論，為企業(yè)制定了一套人才培養(yǎng)戰(zhàn)略與規(guī)劃，包括關(guān)鍵崗位人才繼任計劃、高潛力人才培養(yǎng)計劃等。同時，設(shè)計個性化的培訓(xùn)與發(fā)展方案，采用線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式，為員工提供豐富學習資源與實踐機會。項目實施后，企業(yè)的人才梯隊更加完善，關(guān)鍵崗位人才儲備充足，員工的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力得到顯著提升，企業(yè)創(chuàng)新能力與市場競爭力得到增強。

【培訓(xùn)經(jīng)驗】

1、北京地鐵管理效能提升培訓(xùn)—好評率96.5%

針對北京地鐵的管理需求，李老師開發(fā)了管理效能提升課程，內(nèi)容包括團隊協(xié)作、溝通技巧、問題解決等方面。通過互動式教學與實操練習，幫助地鐵管理人員提升工作效率與團隊管理能力。培訓(xùn)結(jié)束后，學員在實際工作中能夠更好地運用所學知識，地鐵運營中的管理問題得到改善，員工滿意度提高，培訓(xùn)效果得到了企業(yè)的高度認可。

2、新華書店線下職場課堂管理課程—好評率98%

作為新華書店線下職場課堂的特聘管理講師，李金金老師講授了系列管理課程，如《職場素養(yǎng)的提升》《知識的萃取和管理》《結(jié)構(gòu)化思維和表達》等。課程結(jié)合書店行業(yè)的特點與實際案例，深入淺出地講解管理知識與技能，受到學員的廣泛好評。許多學員表示通過課程學習，對管理工作有了更清晰的認識，在實際工作中能夠有效應(yīng)用所學內(nèi)容，提升了職場競爭力。

3、招聯(lián)金融職場能力提升訓(xùn)練營

李老師為招聯(lián)金融公司打造了管理訓(xùn)練營，針對不同層級管理人員開展分層培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力提升、職場思維培養(yǎng)和能力提升等關(guān)鍵領(lǐng)域。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)與實踐指導(dǎo)，幫助管理人員提升綜合管理能力，更好地應(yīng)對金融行業(yè)的挑戰(zhàn)。訓(xùn)練營結(jié)束后，學員在團隊領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)和人才發(fā)展等方面的能力顯著提高，企業(yè)內(nèi)部的人才隊伍素質(zhì)得到加強，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供了有力支持。

【愿景使命】

致力于幫助企業(yè)將先進管理理念落地到實際業(yè)務(wù)場景中，提升企業(yè)運營效率和競爭力，實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

【授課風格】

案例式教學 ：融入大量實際案例，深入剖析管理在不同企業(yè)中的應(yīng)用場景和解決方案，讓學員更直觀地理解管理知識的應(yīng)用價值，提升學習興趣和參與度。

互動式教學 ：鼓勵學員積極參與課堂討論，通過提問、小組作業(yè)、案例分析等方式，引導(dǎo)學員主動思考和探索，加深對知識的理解和掌握，培養(yǎng)解決實際問題的能力。

實操式教學 ：注重學員的實踐操作能力培養(yǎng)，提供豐富的管理工具和方法，讓學員在課堂上親自動手實踐，掌握管理技能的具體應(yīng)用方法和技巧，確保學員學以致用。

【主講課程】

自我管理

《職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀 》

《時間和精力管理》

《壓力和情緒管理》

思維管理

《結(jié)構(gòu)化思維與表達》

《復(fù)盤思維：將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》

任務(wù)管理

《目標管理制定與拆解》

《問題解決能力提升》

團隊管理

《團隊搭建與管理》

《管理者角色認知和轉(zhuǎn)變》

【服務(wù)客戶】

能源類：中國海油、中國石化、中國建研院環(huán)境研究院青海分院

金融類：招聯(lián)金融、交通銀行 

科技互聯(lián)網(wǎng)類：銀數(shù)傳媒、江蘇維仁

消費類：面包新語、屋頭食品、華彬集團

制造業(yè)：北京地鐵、東南電梯、吉利集團、寶馬中國

服務(wù)業(yè)：眾行傳播、中廣協(xié)活動營銷專業(yè)委員會、天津高企協(xié)、北京朝陽東風鄉(xiāng)政府、新華書店

農(nóng)業(yè)： 華儲糧、佳沃集團