秦澤熙老師的公開(kāi)課暫時(shí)沒(méi)有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師公開(kāi)課。

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)費(fèi)用:4680元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)商管理的專業(yè)管理人士等。課程簡(jiǎn)介：作為一名資深的管理者，我們堅(jiān)信對(duì)于采購(gòu)管理而言，管人是一件很困難的事情，關(guān)鍵在于管好供應(yīng)商。很多時(shí)候，采購(gòu)價(jià)格談判不下來(lái)，可能是“人”有問(wèn)題。人的問(wèn)題不好解決，就先解決供應(yīng)商管理的問(wèn)題，再回頭解決人的問(wèn)題。大量的減少供應(yīng)商管理過(guò)程的定性，大幅度的增加定量管理?！菊n程收益】如何突破采購(gòu)管理的內(nèi)部和外部的種種限制，獲得采購(gòu)管理績(jī)效？如何有效地平衡采購(gòu)管理工作維度，

 湯曉華我要報(bào)名

心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者或資深管理者。課程背景：這是一個(gè)快節(jié)奏而又復(fù)雜多變的時(shí)代，美國(guó)未來(lái)學(xué)家丹尼爾.平克在《全新思維》中說(shuō)：世界已經(jīng)從過(guò)去的高理性時(shí)代，進(jìn)入一個(gè)高感知和高概念的時(shí)代。企業(yè)更為迫切的需要管理者更新思維模式、建立更高層次的合作，鼓勵(lì)員工、思維立體化、激發(fā)員工參與度和熱情、發(fā)展員工潛能。過(guò)往的管理者更加注重管理事物和流程，很多管理者對(duì)人性的理解和激發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，使得很難突破人性、造成人才流失、矛盾重重、望新而無(wú)助。每一個(gè)優(yōu)秀的管理者都應(yīng)該洞察人性，懂得一點(diǎn)心理學(xué)，在以下方面做到： 管理

 ?王曉慧我要報(bào)名

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版） 培訓(xùn)費(fèi)用:4280元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、工段長(zhǎng)、科長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等各級(jí)生產(chǎn)運(yùn)作管理相關(guān)主管及現(xiàn)場(chǎng)后備培養(yǎng)干部、新上任現(xiàn)場(chǎng)管理人員、從技術(shù)轉(zhuǎn)型做管理工作的工程師、有興趣的相關(guān)人員等。，特別適合參加過(guò)《如何做一名出色的班組長(zhǎng)》課程的學(xué)員理論和技能升級(jí)。課程背景：現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)！班組是生產(chǎn)企業(yè)基本的細(xì)胞，其生命力和戰(zhàn)斗力直接影響著企業(yè)的產(chǎn)出：生產(chǎn)力P、品質(zhì)Q、成本C、交期D、安全S、士氣M，也即影響現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力！現(xiàn)實(shí)工作需要的主管是領(lǐng)導(dǎo)型還是教練型？生產(chǎn)主管在班組建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用？ 臺(tái)灣著名企業(yè)燦坤公司盛

 黃杰我要報(bào)名

供應(yīng)鏈管理之采購(gòu)管理降低采購(gòu)成本，提高采購(gòu)效率培訓(xùn)時(shí)間: 線上直播三月回放培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購(gòu)、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。課程背景：如今，供應(yīng)鏈管理已成為一個(gè)日臻成熟的專業(yè)領(lǐng)域。供應(yīng)鏈管理從幾十年前的模糊概念，到逐漸成為組織制定戰(zhàn)略、規(guī)劃或開(kāi)展交流時(shí)的高頻詞，其重要性已上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面。沒(méi)有任何兩條供應(yīng)鏈?zhǔn)窍嗤?，只有全面了解供?yīng)鏈管理的內(nèi)涵、過(guò)程及架構(gòu)等，組織才更有能力應(yīng)對(duì)多變的內(nèi)外部環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn)。ISM在《ISM 術(shù)語(yǔ)2016》中提出，供應(yīng)鏈?zhǔn)?

 王碩我要報(bào)名

工廠成本控制及制造績(jī)效提升高級(jí)研修班培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：工廠總經(jīng)理、廠長(zhǎng)及各制造相關(guān)部門經(jīng)理、主管課程受益：2深入學(xué)習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)盈虧核算方法、現(xiàn)金流定義及計(jì)算方法2從財(cái)務(wù)成本會(huì)計(jì)的角度理解直接生產(chǎn)費(fèi)用與間接生產(chǎn)費(fèi)用的定義及核算方法2間接生產(chǎn)費(fèi)用（制造費(fèi)用）分析及控制技巧2學(xué)習(xí)勞動(dòng)力成本管理的重要性，掌握降低工廠勞動(dòng)力成本30的改善手法2學(xué)習(xí)衡量物料管理，庫(kù)存管理的績(jī)效指標(biāo)，掌握控制物料成本、降低采購(gòu)成本、降低庫(kù)存50的實(shí)操方法2學(xué)習(xí)從現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)、管理浪費(fèi)的角度識(shí)別工廠額外成本以及如何通過(guò)消除浪費(fèi)降低成本2質(zhì)量成本分析及降低質(zhì)量的成本的方法2工廠

 饒中我要報(bào)名

防錯(cuò)法與價(jià)值工程培訓(xùn)?培訓(xùn)費(fèi)用：4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）?培訓(xùn)對(duì)象：工廠廠長(zhǎng)、生產(chǎn)管理者、質(zhì)量主管、Ramp;D、PE、ME、QE、SQE等等相關(guān)人員。課程背景：防錯(cuò)法的起源可以追溯到二十世紀(jì)七十年代日本豐田汽車公司的生產(chǎn)實(shí)踐中。當(dāng)時(shí)，工人們經(jīng)常由于疏忽或遺忘而造成生產(chǎn)過(guò)程中的錯(cuò)誤。為了解決這一問(wèn)題，豐田公司的質(zhì)量管理專家新鄉(xiāng)重夫（Shigeo Shingo）發(fā)明了防錯(cuò)法，旨在通過(guò)一系列措施，使工人在不特別注意的情況下也不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。這一創(chuàng)新性的方法很快在豐田公司內(nèi)部得到了廣泛應(yīng)用，并逐漸傳播到全球各地的企業(yè)中。價(jià)值工程產(chǎn)生于上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)，它以一種全新的理念

 饒中我要報(bào)名

多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理高級(jí)研修班培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：制造性企業(yè)的計(jì)劃物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、運(yùn)營(yíng)主管· 課程簡(jiǎn)介：多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃管理是專注于小批量生產(chǎn)的制造型企業(yè)的培訓(xùn)課程。多批少量的企業(yè)都面對(duì)著同樣的困惑：1）訂單量越多，計(jì)劃越難排，計(jì)劃的變動(dòng)和調(diào)整越頻繁2）訂單的需求變動(dòng)大，計(jì)劃跟著疲于奔命。3）插單和加急訂單多，影響到正常訂單的生產(chǎn)。4）生產(chǎn)過(guò)程中異常情況多，影響訂單的準(zhǔn)時(shí)交付5）計(jì)劃每天忙著到處救火，卻事倍功半6）產(chǎn)能總是非常緊張，應(yīng)接不暇 7）銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)，給排產(chǎn)和備料帶來(lái)諸多困擾，物料要么庫(kù)存很高

 蔡岳我要報(bào)名

采購(gòu)五項(xiàng)核心技能高級(jí)研修班培訓(xùn)時(shí)間: 26年01月2223日北京?培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）?培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)部門，計(jì)劃部門，定單管理部門，供應(yīng)商質(zhì)量管理部門，工程部門，SQE 及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員。?課程收益：l明確采購(gòu)的相關(guān)職責(zé)和組織架構(gòu)l掌握采購(gòu)所需的常用成本控制的技巧和方法l了解并掌握采購(gòu)談判的方法和技巧l可以演繹和模擬供應(yīng)商評(píng)估與考核的辦法l了解合同中常見(jiàn)的合同風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避辦法?課程特色：原則方法，體系制勝；大量案例，熔煉辦法；深入淺出，通俗易懂；實(shí)務(wù)探討，領(lǐng)會(huì)技術(shù)。課程簡(jiǎn)介：談判是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，它不但是市場(chǎng)銷售人員，也是采購(gòu)專

 陳小之我要報(bào)名

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班B單元培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者或資深管理者。課程背景：2008年起，隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《企業(yè)職工帶薪年休假實(shí)施辦法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《工傷保險(xiǎn)司法解釋》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》《勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁辦案規(guī)則》等法律法規(guī)的相繼出臺(tái)或修訂，全國(guó)各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件出現(xiàn)了井噴、爆發(fā)等現(xiàn)象！多年來(lái)，沿

 鐘永棣我要報(bào)名

新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練 培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)管理者培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：新上任主管、經(jīng)理，部門經(jīng)理/主管，職能經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，班組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員（希望對(duì)管理建立完整全面認(rèn)識(shí)，掌握基本管理原則和方法的人士）。 課程背景：l 企業(yè)由各種大大小小的團(tuán)隊(duì)組成，各部門經(jīng)理，主管，班組長(zhǎng)就是團(tuán)隊(duì)的管理者。l 團(tuán)隊(duì)管理者對(duì)企業(yè)的影響也許會(huì)超出你想象，很多企業(yè)不是戰(zhàn)略不行，而是在戰(zhàn)略落地和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行時(shí)掉鏈子，團(tuán)隊(duì)管理者不合格，效率，業(yè)績(jī)和執(zhí)行力好不到哪里去。員工流失率很高，也有相當(dāng)大的概率是上司的管理風(fēng)格出了問(wèn)題。企業(yè)高管這些“縣官”們的影響還不如

 曹禮明我要報(bào)名

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的分析與解決高級(jí)研修班?培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）?培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問(wèn)題密不可分工作的工程師及管理人員等。?課程收益：通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，綜合案例分析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用，使參加培訓(xùn)的人員能夠了解作為企業(yè)發(fā)展源動(dòng)力的改善的理念和問(wèn)題分析解決的理論體系，掌握解決問(wèn)題的方法，能夠在企業(yè)中有效地實(shí)施改善工作。?培訓(xùn)要求：培訓(xùn)學(xué)員的承諾：時(shí)間與精力的付出每次培訓(xùn)后的小組討論及實(shí)施計(jì)劃課程大綱一、解決問(wèn)題的方法分類1、解決問(wèn)題的理論核心PDCA2、日本解決問(wèn)題的方法：QCC與QC七手法3、美式解決問(wèn)題方法：8D與

 侯魁斌我要報(bào)名

全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)廠長(zhǎng)、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部一、課程背景制造管理專家陳志華老師全國(guó)王牌課程——《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》，在全國(guó)推廣七年以來(lái)，深受國(guó)內(nèi)外企業(yè)菁萊。在全國(guó)成功舉辦公開(kāi)課兩百余場(chǎng)次，并被很多企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn)，尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過(guò)程中，學(xué)員對(duì)課程和老師的評(píng)價(jià)可綜合為八個(gè)字：“實(shí)在”、“實(shí)用”、“實(shí)戰(zhàn)”、“實(shí)際”。七年探索、七年發(fā)展、七年沉甸，陳志華老師有了更多的感悟與提升。為了進(jìn)一步加強(qiáng)課程的有效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，2016年再度改版升級(jí)。

 陳志華我要報(bào)名

供應(yīng)鏈管理之如何減少庫(kù)存及提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率?培訓(xùn)費(fèi)用：4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等，團(tuán)隊(duì)參加優(yōu)惠）?培訓(xùn)對(duì)象：從事生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存管理、物流管理、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、分銷管理的業(yè)務(wù)主管、經(jīng)理和高級(jí)經(jīng)理。課程宗旨：進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)的企業(yè)開(kāi)始步入世界一體化的競(jìng)爭(zhēng)中，低成本代工成為多數(shù)中國(guó)企業(yè)走向世界的武器，也給我們帶來(lái)了做為“世界工廠”的憂患。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，中國(guó)前1000家工商企業(yè)的平均年資金周轉(zhuǎn)率僅為1.8次，相比之下經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)率卻在8次以上。以下是很多企業(yè)共同的聲音：“我的企業(yè)有最豐富的產(chǎn)品線和新產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力，不斷推出新的產(chǎn)品系列，可是為什么我的盈利水平這

 史文月我要報(bào)名

供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人培訓(xùn)對(duì)象：供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購(gòu)、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。課程背景：許多經(jīng)理人在成為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)者之前,或是學(xué)技術(shù)的,或是做營(yíng)銷的,或是搞研發(fā)的或是從事服務(wù)類支持工作的。但當(dāng)他們走上供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)崗位后,他們?cè)瓉?lái)的經(jīng)驗(yàn)和能力已經(jīng)成為非核心竟?fàn)幠芰?他們過(guò)去賴以生存的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,已成為一種支持力和外圍基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)能力。如今,他們所需要考慮的是如何充分地利用人力資源和客觀條件等因素,如何以供應(yīng)鏈管理應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)踐為依托,以組織的愿景使命和戰(zhàn)略為目標(biāo),從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)

 武文紅我要報(bào)名

工廠安全管理體系構(gòu)建與管理技能提升培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：安全分管領(lǐng)導(dǎo)、安全經(jīng)理、安全主管、EHS工程師等課程概述：近幾年，社會(huì)公眾對(duì)安全生產(chǎn)的關(guān)注度越來(lái)越高，國(guó)家對(duì)于生產(chǎn)安全事故追責(zé)的法律也日趨嚴(yán)厲。于是，很多企業(yè)管理者開(kāi)始組織編制管理制度，推行雙重預(yù)防機(jī)制，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化。但是，管理制度編了一大摞，“機(jī)制”定了一大筐，風(fēng)險(xiǎn)卻依然得不到有效控制：據(jù)報(bào)道，2020年2月11日,遼寧先達(dá)公司烯草酮車間發(fā)生爆炸，造成5人死亡，10人受傷；2020年4月2日10時(shí)50分左右，江蘇沭陽(yáng)某家居股份有限公司因工藝過(guò)程可燃?xì)怏w積聚造成火災(zāi)事故，共造成5人死亡

 祝成軍我要報(bào)名

采購(gòu)必備的財(cái)務(wù)知識(shí)與合同管理?培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)員、采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員、與商務(wù)活動(dòng)相關(guān)的管理人員以及其他涉及到采購(gòu)供應(yīng)鏈管理的專業(yè)管理人士等。[課程背景]:你知道基于供應(yīng)鏈架構(gòu)，你的企業(yè)與供應(yīng)商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作機(jī)制嗎？你知道如何基于企業(yè)年度計(jì)劃展開(kāi)年度采購(gòu)管理活動(dòng)的策劃嗎？你能讀懂供應(yīng)商的三大財(cái)務(wù)報(bào)表嗎？你從供應(yīng)商三大財(cái)務(wù)報(bào)表中分析出供應(yīng)商的經(jīng)營(yíng)狀況嗎？你能從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中解讀出供應(yīng)商的經(jīng)營(yíng)策略嗎？你應(yīng)該采取哪些活動(dòng)幫助企業(yè)提升效益？你了解采購(gòu)合同的基本框架嗎？你

 沙煒我要報(bào)名

8D快速解決問(wèn)題?培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）?培訓(xùn)對(duì)象：本教程適用那些負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題和消除質(zhì)量、生產(chǎn)力改進(jìn)障礙的人員等。?培訓(xùn)特色：培訓(xùn)課程介紹了小組解決問(wèn)題過(guò)程中所需的技術(shù)和工具。學(xué)員組成小組，以公司的現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題為案例，所有概念和技術(shù)都將通過(guò)以小組方式開(kāi)展的練習(xí)中得到演練，從而了解在不同的階段應(yīng)當(dāng)采用哪些不同的技術(shù)和工具。培訓(xùn)目標(biāo)：掌握有紀(jì)律的問(wèn)題解決法，解決原因未知的質(zhì)量問(wèn)題；理解問(wèn)題解決過(guò)程的八條紀(jì)律（8D）及其相互關(guān)系；理解并掌握根本原因分析方法；熟練運(yùn)用小組解決問(wèn)題過(guò)程中所需的技術(shù)和工具；學(xué)會(huì)7種數(shù)據(jù)分析工具、是與不是分析，培養(yǎng)決定能力；滿

 何建軍我要報(bào)名

職場(chǎng)360度高效溝通高級(jí)研修班培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）授課對(duì)象：全員培訓(xùn)收益：提升管理人員的團(tuán)隊(duì)管溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力建立上下級(jí)之間有效的溝通平臺(tái)和共同的語(yǔ)言、行動(dòng)準(zhǔn)則 解決跨部門溝通障礙，提升跨部門的溝通與協(xié)作能力掌握在人際溝通過(guò)程中提升影響力的技巧在觀點(diǎn)沖突的溝通中能夠更成功地開(kāi)展達(dá)成結(jié)果的討論有力控制會(huì)談的結(jié)果并提高討論的效率有效處理、減少甚至消除在溝通中可能出現(xiàn)的沖突與爭(zhēng)論掌握溝通中的高效表達(dá)、深度傾聽(tīng)、有力提問(wèn)的技巧課程背景：大部分公司都關(guān)注員工的技術(shù)能力，將其視為工作中取得成功的重要因素。然而，組織若想創(chuàng)建更佳績(jī)效，就要求每個(gè)成員必須具有卓

 秦浩洋我要報(bào)名

醫(yī)藥/藥械企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)鏈核心技能提升培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)部門各崗位人員、計(jì)劃與物流部門人員、質(zhì)量部門人員，供應(yīng)鏈管理部門人員課程背景：作為高監(jiān)管、高環(huán)境和政策影響的領(lǐng)域、國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展的行業(yè)，我國(guó)的醫(yī)藥/藥械企業(yè)、特別是藥械企業(yè)正在快速闊步發(fā)展中。然而在最近幾年，醫(yī)藥/藥械企業(yè)面臨的形勢(shì)卻不容樂(lè)觀：2023年，我國(guó)醫(yī)藥/藥械工業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新上取得了一定的突破，但營(yíng)業(yè)收入、行業(yè)利潤(rùn)指標(biāo)出現(xiàn)了下滑，這有后疫情時(shí)代用藥下降、出口減少的因素，也有招標(biāo)集采多點(diǎn)擴(kuò)面的需求端改革、以及原材料價(jià)格上漲等政策和市場(chǎng)因素的供應(yīng)端問(wèn)題。與此同時(shí)，2025年的中

 武文紅我要報(bào)名

智能制造之生產(chǎn)計(jì)劃排程與APS系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：制造型企業(yè)高管、廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)主管、企業(yè)的計(jì)劃物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、各級(jí)計(jì)劃管理人員、MES系統(tǒng)項(xiàng)目等相關(guān)企業(yè)管理人員 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)計(jì)劃排程是制造型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的主線和難點(diǎn)，具有很大的經(jīng)驗(yàn)性和靈活性，經(jīng)常依賴少數(shù)計(jì)劃人員的經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)如何在個(gè)性化、數(shù)據(jù)化的智能制造趨勢(shì)下，針對(duì)不同訂單的排程原則，應(yīng)用APS（高級(jí)計(jì)劃排程系統(tǒng)），通過(guò)數(shù)據(jù)與算法制定相對(duì)最優(yōu)的計(jì)劃將成為工廠智能化實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本課程在介紹生產(chǎn)計(jì)劃體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年智能制造、

 李海我要報(bào)名

制造工廠精益5S/6S管理打造賦能銷售與運(yùn)營(yíng)管理的標(biāo)桿精益現(xiàn)場(chǎng)必修課培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、車間主任、工段長(zhǎng)、科長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等各級(jí)精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)主管及相關(guān)人員等。課程目標(biāo)amp;收益：5S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語(yǔ)言，是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶，推進(jìn)5S管理是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作，不少企業(yè)借助推進(jìn)5S管理而擺脫經(jīng)營(yíng)困境，并逐漸樹(shù)立品牌，同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)5S管理過(guò)程中，阻力重重、流于形式，最終落得半途而廢。本課程以企業(yè)推進(jìn)5S工作的實(shí)際案例作為背景，講述一個(gè)正確、科學(xué)地推進(jìn)5S工作的

 黃杰我要報(bào)名

新形勢(shì)下采購(gòu)招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)管控?培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）?培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理/副總、招投標(biāo)管理人員、審計(jì)和法務(wù)管理人員、業(yè)務(wù)銷售管理人員、工程管理人員、財(cái)務(wù)人員等等課程背景2022年是著力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、深化政采和采購(gòu)招投標(biāo)制度改革的重要一年。發(fā)改委發(fā)布《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法（修訂草案公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)征求意見(jiàn)的公告，財(cái)政部也公開(kāi)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法（修訂草案征求意見(jiàn)稿）》，那么在新的法律法規(guī)即將頒布下如何合規(guī)化開(kāi)展投標(biāo)工作，規(guī)避疫情期間合同履行的風(fēng)險(xiǎn)？如何積極參與全流程電子化投標(biāo)過(guò)程，了解和掌握在線投標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、遠(yuǎn)程異地評(píng)標(biāo)、合

 南斌我要報(bào)名

跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：各部門經(jīng)理、主管或骨干員工課程背景：企業(yè)是一盤棋。企業(yè)跟企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是單個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，也不是哪兩個(gè)團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)，而是企業(yè)整體內(nèi)部合力的競(jìng)爭(zhēng)。很多企業(yè)內(nèi)部，看單個(gè)團(tuán)隊(duì)，能力，效率等都還好，但一到涉及跨部門之間的工作，效率馬上就掉下來(lái)了。什么原因？一方面有部門主管責(zé)任心，主動(dòng)性，大局觀，溝通協(xié)調(diào)能力的問(wèn)題，比如本位主義，地盤主義，不思進(jìn)取等，另一方面還得檢查企業(yè)管理機(jī)制和文化風(fēng)氣的問(wèn)題。課程目標(biāo)：理解跨部門協(xié)作問(wèn)題背后的原因和邏輯梳理內(nèi)部協(xié)作涉及的組織，流程，制度設(shè)計(jì)邏輯和方法理解企業(yè)內(nèi)部協(xié)作文化建設(shè)的要點(diǎn)了解

 曹禮明我要報(bào)名

供應(yīng)鏈管理規(guī)劃高級(jí)研修班線上直播+錄播（六個(gè)月內(nèi)可回放）培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購(gòu)、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營(yíng)管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。課程背景：如今，供應(yīng)鏈管理已成為一個(gè)日臻成熟的專業(yè)領(lǐng)域。供應(yīng)鏈管理從幾十年前的模糊概念，到逐漸成為組織制定戰(zhàn)略、規(guī)劃或開(kāi)展交流時(shí)的高頻詞，其重要性已上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面。沒(méi)有任何兩條供應(yīng)鏈?zhǔn)窍嗤?，只有全面了解供?yīng)鏈管理的內(nèi)涵、過(guò)程及架構(gòu)等，組織才更有能力應(yīng)對(duì)多變的內(nèi)外部環(huán)境帶來(lái)的挑戰(zhàn)。ISM在《ISM 術(shù)語(yǔ)2016》中提出，供應(yīng)鏈?zhǔn)枪?yīng)網(wǎng)絡(luò)，即一個(gè)組織往下游延伸到顧

 夏燁我要報(bào)名

高級(jí)采購(gòu)談判策略與壟斷供應(yīng)商應(yīng)對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）主講老師:湯曉華培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)商管理的專業(yè)管理人士等。課程簡(jiǎn)介：當(dāng)一家企業(yè)的銷售人員、采購(gòu)人員，企業(yè)管理人員面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的客戶、供應(yīng)商時(shí)，除了接受對(duì)方提出的苛刻條件之外，沒(méi)有任何籌碼可談，實(shí)際上是價(jià)格談判技法不足的常見(jiàn)表現(xiàn)形式。唯唯諾諾地面對(duì)一個(gè)強(qiáng)勢(shì)客戶、供應(yīng)商，只能讓對(duì)方肆無(wú)忌憚地堅(jiān)持對(duì)方提出來(lái)的價(jià)格。在不利地位的價(jià)格談判環(huán)境中，要想扭轉(zhuǎn)乾坤，必須找到一種特殊的談判力量和談判技法。塔木德說(shuō)：“天下難做的事情，

 湯曉華我要報(bào)名

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班A單元培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者或資深管理者。課程背景：2008年起，隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》《職工帶薪年休假條例》《企業(yè)職工帶薪年休假實(shí)施辦法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《工傷保險(xiǎn)司法解釋》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》《勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁辦案規(guī)則》等法律法規(guī)的相繼出臺(tái)或修訂，全國(guó)各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件出現(xiàn)了井噴、爆發(fā)等現(xiàn)象！多年來(lái)，沿

 鐘永棣我要報(bào)名

一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升?培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）?培訓(xùn)對(duì)象：車間主管、生產(chǎn)一線主管、班長(zhǎng)／組長(zhǎng)／拉長(zhǎng)／儲(chǔ)備干部課程背景：今天，我們已進(jìn)入了一個(gè)空前發(fā)展的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代是微利時(shí)代，是智能網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是知識(shí)和信息的時(shí)代，是快速變化的新時(shí)代。由于人們看問(wèn)題的視野不同、角度不同，所以對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也不同。該如何認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)呢？認(rèn)識(shí)企業(yè)、創(chuàng)新管理？專業(yè)能力怎么提升升級(jí)？隊(duì)伍怎么管怎么帶？有些班組長(zhǎng)還存在管理沒(méi)有章法，車間離職率高，搞不好人際關(guān)系，不會(huì)關(guān)懷員工等等1、企業(yè)在選拔一線管理者的標(biāo)準(zhǔn)往往是因?yàn)榧夹g(shù)過(guò)硬，而忽略了管理能力的考量，其結(jié)果往往

 黃杰我要報(bào)名

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管控及質(zhì)量保障行動(dòng)操作落地班培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車間主任、班組長(zhǎng)；現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員；品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng)；設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員課程背景：處于新常態(tài)下的中國(guó)制造企業(yè)在新的一輪轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中困難重重。一是社會(huì)資金“脫實(shí)向虛”俞演俞烈，二是互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云時(shí)代、人工虛擬、智能制造對(duì)傳統(tǒng)制造企業(yè)在逐步產(chǎn)生沖擊，三是企業(yè)各種經(jīng)營(yíng)成本居高不下，四是國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)疲軟，五是各種市場(chǎng)運(yùn)行的法規(guī)政策越來(lái)越完善，六是消費(fèi)群體個(gè)性化特點(diǎn)越來(lái)越明顯。在這樣的嚴(yán)酷的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)如何生存與

 王小偉我要報(bào)名

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理以及各部門經(jīng)理及薪酬、崗位和績(jī)效相關(guān)管理人員等。課程背景：現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對(duì)中國(guó)企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑，以及中國(guó)企業(yè)目前正處于改革

 蔡巍我要報(bào)名

供應(yīng)鏈Samp;OP生產(chǎn)計(jì)劃管理與物料控制PMC案例進(jìn)階版培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等）培訓(xùn)對(duì)象：事業(yè)部總經(jīng)理、銷售管理、訂單管理，PMC計(jì)劃管理、研發(fā)部。采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、IT，物流倉(cāng)儲(chǔ)，工藝部PIE等部門人員?！菊n程背景】數(shù)據(jù)化時(shí)代銷售Samp;OP與產(chǎn)銷銜接制度管理完成整個(gè)鏈條交付并關(guān)聯(lián)在一張表(產(chǎn)銷協(xié)同計(jì)劃系統(tǒng),數(shù)字化計(jì)劃與運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái))，因此訂單管理統(tǒng)籌相關(guān)管理部門完成Samp;OP（Sales amp; Operation Planning) 制度和產(chǎn)供銷研技存五大能力銜接 ，透過(guò)銷售市場(chǎng)波動(dòng)拉動(dòng)各個(gè)部門改善達(dá)至產(chǎn)能最大化。實(shí)現(xiàn)銷售圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)，主

 雷衛(wèi)旭我要報(bào)名