駐足思考?：瞬間整理思路，清晰有力表達(dá)

                   Think on Your Feet

學(xué)員對(duì)象：

核心領(lǐng)導(dǎo)、高層主管、中基層管理人員

銷售與營銷專業(yè)人士、技術(shù)專家、財(cái)務(wù)分析師、公關(guān)人員、人力資源及培訓(xùn)專業(yè)人士

需要以口頭或書面方式與他人溝通，實(shí)現(xiàn)合作，獲取工作績(jī)效的人士

需要展現(xiàn)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)，說服和影響他人，讓他人認(rèn)可接受其領(lǐng)導(dǎo)地位的人士

第二屆CSTD全國學(xué)習(xí)大賽優(yōu)秀學(xué)習(xí)產(chǎn)品獎(jiǎng)，2017中國企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)十大暢銷課程

職場(chǎng)中超過95%的溝通表達(dá)，都是即興表達(dá)。

但在即時(shí)的溝通表達(dá)中，很多人會(huì)出現(xiàn)：

說得很啰嗦，缺乏條理和重點(diǎn)，說了半天，弄不懂他要說什么

表達(dá)的東西干干巴巴，缺乏說服力

面對(duì)關(guān)鍵的提問，緊張、沒信心，不知如何應(yīng)對(duì)

答非所問，說不到點(diǎn)兒上

溝通效率低，影響組織效能

課程收益

課程著重訓(xùn)練學(xué)員掌握：

思考力：建立“清晰的表達(dá)，源于清晰的思考”認(rèn)知和習(xí)慣，想清楚，才能說清楚

說服力：訓(xùn)練學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的方式整理思路，組織素材，使表達(dá)更加清晰，有說服力

理解力：掌握銜接技術(shù)，更有效地理解問題，回應(yīng)問題，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

結(jié)構(gòu)力：運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)格式，建立表達(dá)框架，有效提升溝通效果

表現(xiàn)力：學(xué)習(xí)運(yùn)用大腦掃描圖，快速分析聽眾的希望和恐懼，使表達(dá)有的放矢

課程大綱

第一部分 清晰的表達(dá)，來自清晰的思考

目標(biāo)：幫助學(xué)員透徹認(rèn)識(shí)好的表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，理解清晰表達(dá)的核心；體會(huì)運(yùn)用“結(jié)構(gòu)”的價(jià)值；看到自己提升的空間。

內(nèi)容：

1. 好的表達(dá)：“清晰、簡(jiǎn)練、有力”

2. 清晰表達(dá)的核心：清晰的表達(dá)，來自清晰的思考

+ “分析”直達(dá)核心，幫你明確你要表達(dá)的觀點(diǎn)

+ “分離”用結(jié)構(gòu)分離和組織信息，并傳遞，便于聽眾跟隨和理解

+ “推進(jìn)”運(yùn)用聽眾思維的慣性，推進(jìn)表達(dá)的影響力

3. 體會(huì)“結(jié)構(gòu)”的力量

4. 發(fā)揮左腦和右腦優(yōu)勢(shì)

第二部分 三種基本計(jì)劃，做到言之有物，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出

目標(biāo)：幫助學(xué)員面對(duì)復(fù)雜內(nèi)容，快速搭建講話的結(jié)構(gòu)，能夠說到點(diǎn)，講清楚

內(nèi)容：

1. 【工具】時(shí)鐘計(jì)劃：按時(shí)間先后順序組織信息，從紛亂的事實(shí)中理出頭緒，明晰地解釋按步驟進(jìn)行的過程

2. 【工具】環(huán)球計(jì)劃：利用方位作為組織框架，支持龐大的話題，給自己的宗旨主旨增添深度和廣度

3. 【工具】三角計(jì)劃：利用不同的角度全面透視問題，審慎而有條不紊地傳達(dá)出思考的成熟和公正

第三部分 三種主張性計(jì)劃，面對(duì)分歧，通過展現(xiàn)不同角度，影響聽眾

目標(biāo)：幫助學(xué)員：處理分歧，快速找到最佳切入點(diǎn)，用結(jié)構(gòu)推動(dòng)思考，實(shí)現(xiàn)影響

內(nèi)容：

1. 【工具】變焦鏡計(jì)劃：通過擴(kuò)大或縮小視角，幫助對(duì)方調(diào)整看問題的角度，更好地接納你的想法

2. 【工具】鐘擺計(jì)劃：從論述兩個(gè)極端的選擇出發(fā)，最后落腳到你主張的“合理的”中間立場(chǎng)

3. 【工具】收益計(jì)劃：通過呈現(xiàn)對(duì)聽眾的收益來影響聽眾，將聽眾作為客戶，用好處打動(dòng)對(duì)方

第四部分 四種輔助計(jì)劃，使表達(dá)充實(shí)、生動(dòng)

目標(biāo)：幫助學(xué)員運(yùn)用輔助計(jì)劃，支撐觀點(diǎn)的詮釋，讓復(fù)雜概念通俗易懂，讓表達(dá)生動(dòng)、形象

內(nèi)容：

1. 【工具】圖景計(jì)劃：用“類比”和“舉例”，使你的信息可視化，特別適用于解釋抽象、復(fù)雜的概念

2. 【工具】正反計(jì)劃：有對(duì)比才有鑒別，生動(dòng)的對(duì)比充滿動(dòng)感和能量，激發(fā)人的好奇和思考

3. 【工具】骨牌計(jì)劃：運(yùn)用的是因果關(guān)系，提升觀點(diǎn)的說服力

4. 【工具】5W計(jì)劃：運(yùn)用經(jīng)典的故事敘述結(jié)構(gòu)“何人，何時(shí)，何地，何事，為何”，把聽眾帶入情境

第五部分 支撐表達(dá)的“銜接技術(shù)”“標(biāo)準(zhǔn)格式”和“大腦掃描圖”

1. 銜接技術(shù)：從理解聽眾出發(fā)，澄清聽眾關(guān)切的問題，把握問題的核心，表達(dá)尊重和理解，緩解負(fù)面情緒，建立溝通的通道，為后面的表達(dá)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

2. 標(biāo)準(zhǔn)格式：“預(yù)告、講述、重述”首尾呼應(yīng)，將表達(dá)的素材與結(jié)構(gòu)有機(jī)結(jié)合，有效提升表達(dá)的條理性和突出表達(dá)的重點(diǎn)

3. 大腦掃描圖：快速分析聽眾的希望和恐懼，幫你抓住聽眾的注意力

更多信息

課程特色

1. 密集訓(xùn)練：講與練的時(shí)間比例為4:6，分階段大量演練、反饋，幫助學(xué)員真正掌握每一個(gè)技巧

2. 貼合實(shí)際：練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作、常見溝通場(chǎng)景，讓學(xué)員如臨其境

3. 學(xué)以致用：學(xué)員課上會(huì)用，課下常用，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化

駐足思考全球和美國項(xiàng)目管理學(xué)術(shù)組織PMI（Project Management Institute）達(dá)成合作協(xié)議，項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員可以通過參加駐足思考課程，取得項(xiàng)目管理專業(yè)發(fā)展積分（Professional Development Units，簡(jiǎn)稱PDUs）

PMI是國際上最著名的項(xiàng)目管理推廣機(jī)構(gòu)之一，一直從事項(xiàng)目管理的認(rèn)證、授權(quán)、培訓(xùn)和教育工作。所有通過PMI認(rèn)證的會(huì)員，每三年需要完成一定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，即參加一定課時(shí)的PMI指定的課程以取得PDUs積分?，F(xiàn)在駐足思考已經(jīng)被PMI認(rèn)可，所有PMI認(rèn)證會(huì)員參加正版駐足思考課程，可以作為繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)積分。

駐足思考在全球超過30個(gè)國家被廣泛傳播，競(jìng)越企業(yè)顧問公司是《駐足思考》版權(quán)課程在中國大陸的唯一代理機(jī)構(gòu)。

學(xué)員感言

某知名房產(chǎn)行業(yè)公司：

“案例豐富，講課生動(dòng)，針對(duì)性強(qiáng)。能將生活中的例子運(yùn)用到課程，能將課程中的內(nèi)容指導(dǎo)用于實(shí)際生活。幫我理清說話的方式，能夠清楚地傳達(dá)想表達(dá)的信息，并使對(duì)方能接受?！?/p>

某知名批發(fā)零售業(yè)公司：

“課程生動(dòng)，直觀的圖標(biāo)使用比文字更易于記憶和調(diào)用。老師所講到的大量例子利于消化理解知識(shí)點(diǎn)，例子也貼近生活。讓我與上司、下屬說話更有條理，更有說服力。幫助提升自身的條理性，對(duì)工作有很大的好處。”

某知名化學(xué)工業(yè)公司：

“講師反應(yīng)很快，整理思路回答問題的能力很強(qiáng)，尤其最后一段“BRIDGING”的部分感觸很深，她能很好歸納學(xué)生的發(fā)言，并提出一些回答方法，很有意義。老師講課層次清楚，學(xué)習(xí)要點(diǎn)突出，對(duì)我們有很大幫助。能更好地與人交流，處理一些工作生活上的問題。”

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主題

上課時(shí)間

2025年11月20-21日 重慶

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