收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4800/人

? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐

課程目標(biāo)：

1. 了解科學(xué)的績效管理方法論

2. 能夠使用多種工具進(jìn)行績效目標(biāo)分解，并制定出公司級、部門級和崗位級的績效目標(biāo)

3. 掌握績效改進(jìn)的方法和輔導(dǎo)的工具

4. 掌握績效考核的流程和績效面談的四步法

5. 了解績效結(jié)果在人力資源其他模塊的使用場景

參訓(xùn)對象：

人力資源專員、主管、經(jīng)理、總監(jiān)，業(yè)務(wù)管理者，企業(yè)家

授課形式：

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

第一章 什么是績效與績效管理（1H）

? 績效與績效管理的本質(zhì)

? 績效3.0時(shí)代

? 績效管理4大流程

? 績效管理中常犯的錯(cuò)誤

第二章 績效管理第一步-績效計(jì)劃 （5H）

? 績效計(jì)劃形式與工具

? OKR與KPI

? 績效指標(biāo)及目標(biāo)設(shè)計(jì)思路

2 績效指標(biāo)設(shè)計(jì)4種思路

2 績效目標(biāo)設(shè)計(jì)4種方法

? 公司目標(biāo)制定

2 BSC平衡計(jì)分卡

? 部門級目標(biāo)分解與制定

2 公司目標(biāo)分解

2 內(nèi)部協(xié)同分析

2 部門職責(zé)分析

2 練習(xí)：制定各部門主要的3-5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和目標(biāo)

? 崗位級目標(biāo)分解與制定

第三章 績效管理第二步-績效實(shí)施 （3H）

? 績效實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)

? 績效實(shí)施中的績效改進(jìn)

2 BEM行為工程模型

2 BEM六層級提升績效的案例分享

? 績效輔導(dǎo)與教練

2 -GROW教練模型及練習(xí)

第四章 績效管理第三步-績效評估與面談（2H）

? 績效考核與評估

2 常用的評分標(biāo)準(zhǔn)

2 績效的正態(tài)分布

2 常用的績效行為目標(biāo)設(shè)計(jì)

? 年底績效面談

2 績效面談四步驟

2 注意偏見陷阱

2 案例分析：一場失敗的績效面談

? 績效面談常犯錯(cuò)誤

第五章 績效管理第四步-績效結(jié)果運(yùn)用 ( 2H )

? 績效結(jié)果運(yùn)用-獎(jiǎng)金發(fā)放

? 績效結(jié)果運(yùn)用-年度調(diào)薪

? 績效結(jié)果運(yùn)用-職業(yè)發(fā)展

? 績效管理成功關(guān)鍵因素

講師簡介：左老師  TTT導(dǎo)師 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)與中高層培養(yǎng)顧問

? 曾任LG培訓(xùn)經(jīng)理、LG商學(xué)院高級講師

? 現(xiàn)任美資企業(yè)順普亞洲區(qū)人力資源總監(jiān)

? 加拿大魁北克大學(xué)MBA

? 中國礦業(yè)大學(xué)MBA教育中心校外導(dǎo)師

? 培訓(xùn)雜志特約通訊官與簽約作者

? AACTP美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)國際注冊培訓(xùn)師

? 安迪曼敏捷課程開發(fā)認(rèn)證導(dǎo)師

? 國家高級績效改進(jìn)師，ISPI-CHINA杰出績效改進(jìn)顧問

? HR商學(xué)院、HR精品課、墨菲HR、人資學(xué)堂、培伴等直播平臺(tái)簽約講師

? 2016中國講師好評榜榮獲百強(qiáng)講師

? 2017中國人才發(fā)展菁英獎(jiǎng)-中國金牌講師

? 多家公司特聘領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人力資源咨詢顧問

? 多個(gè)人力資源平臺(tái)（培訓(xùn)雜志、Hroot，智享會(huì)，績效改進(jìn)協(xié)會(huì)，GHR等）演講嘉賓

? 中國內(nèi)訓(xùn)師大賽評委

? CPTD中國人才發(fā)展專業(yè)認(rèn)證導(dǎo)師

主講課程：TTT 類

? 《完美授課技巧-TTT初級》

? 《如何制定基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)計(jì)劃》

? 《敏捷課程開發(fā)工作坊-TTT中級》

? 《導(dǎo)引技巧在培訓(xùn)中的運(yùn)用-TTT高級》

? 《績效改進(jìn)技術(shù)-TTT高級》

主講課程：領(lǐng)導(dǎo)力與HR類

? 《績效改進(jìn)，助力組織業(yè)績提升工作坊》

? 《組織設(shè)計(jì)與發(fā)展》

? 《高潛人才識(shí)別與發(fā)展》

? 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

? 《有效溝通與高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

? 《關(guān)鍵對話中的情商管理》

? 《MTP中高層干部管理能力提升》

? 《科學(xué)與藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力》

? 《戰(zhàn)略引導(dǎo)》

? 《教練型經(jīng)理人》

咨詢項(xiàng)目：戰(zhàn)略梳理、績效管理、薪酬體系、組織發(fā)展、內(nèi)訓(xùn)師體系建設(shè)、高潛人才盤點(diǎn)與繼任者計(jì)劃等。

部分服務(wù)客戶：

康明斯 寶鋼 皮爾博格汽車零部件 麥格納 順普 固鉑輪胎 LG電子 羅森博格 福伊特 烽禾升 三星電機(jī) 柏力開米復(fù)合塑料有限公司 順普中國 浦項(xiàng)奧斯特姆 金矢留學(xué) 蘇州寶邁通訊 天地華宇集團(tuán) 華潤萬家 中國金融認(rèn)證中心 維信諾學(xué)院 華道數(shù)據(jù) 蒙德拉貢自動(dòng)化 科森 四季沐歌 龍騰光電 華道數(shù)據(jù) 寶鋼集團(tuán) 中銀商務(wù) 春秋集團(tuán) 中能北氣等

部分客戶評價(jià)：

左老師是一位有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師，對客戶的需求做到有調(diào)研、有針對性的提供培訓(xùn)服務(wù)，課堂上所教內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，條例分明，結(jié)構(gòu)清晰，感理內(nèi)容交融恰當(dāng)。課堂呈現(xiàn)效果好、互動(dòng)效果好，深受學(xué)員的喜愛。

——維信諾學(xué)院

左老師是一位在培訓(xùn)領(lǐng)域非常專業(yè)、資深的講師。我們公司和她有過多次非常愉快的合作經(jīng)歷。作為人力資源部我們會(huì)非常嚴(yán)格地挑選培訓(xùn)講師，所以在挑選階段我們需要跟左老師做多次溝通課程內(nèi)容，左老師每次都極耐心，并根據(jù)我們的需求不斷調(diào)整課程。培訓(xùn)授課過程中，有理論、有實(shí)戰(zhàn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都非常容易吸收和理解，學(xué)員覺得學(xué)習(xí)實(shí)用而愉快。在左老師的幫助下，我們公司培訓(xùn)養(yǎng)了一批非常優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。                                                

  ——四季沐歌集團(tuán)

第一次見到左老師，就覺得非常具有親和力，讓我忍不住的想和他進(jìn)行更多的交流。聽完左老師的課程，總體感覺有兩點(diǎn)，1.非常的接地氣，課程中講解的很多知識(shí)，可以應(yīng)用到實(shí)際工作中，如：內(nèi)部講師的管理；2.不失檔次，課程能很多的將培訓(xùn)計(jì)劃和公司績效關(guān)聯(lián)，以提升績效為目標(biāo)。課程可謂，全程無尿點(diǎn)！

——科森

有幸參加了左老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程，打破我原有對于領(lǐng)導(dǎo)力枯燥無味的認(rèn)知，內(nèi)容新穎，很接地氣，其中很多方法工具非常實(shí)用，課堂氛圍非常不錯(cuò)，很喜歡其中的游戲環(huán)節(jié)，重要的是老師擅長設(shè)計(jì)行動(dòng)學(xué)習(xí)，能夠讓我們及時(shí)學(xué)以致用。

——烽禾升

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主題

上課時(shí)間

2025年11月04-05日 上海

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

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部門職務(wù)

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