培訓(xùn)時(shí)間:

激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析

  培訓(xùn)講師:孫倩

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4580

  贈(zèng)送積分:4580

    服務(wù)電話:010-82593357

激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析詳細(xì)內(nèi)容

激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析

時(shí)間:9月23-24日   

地點(diǎn):長沙

培訓(xùn)費(fèi)用:4580元

授課對象:

企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)所有管理人員。

課程背景:

每逢年底,對于很多培訓(xùn)管理者來說,最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場的"老司機(jī)"相信此刻的你,臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!

1.  我是新手,培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀?

2.  我是老手,每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的,價(jià)值真的大嗎?

3.  但凡收集各部門需求都是太個(gè)性化,可我就這幾桿槍,到底該聽誰的?

4.  年度預(yù)算定高了吧,老板不批!定低了吧,真不夠用呀?

5.  真想看看那些好的培訓(xùn)計(jì)劃長什么樣?

如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助不同層次學(xué)員看到書寫培訓(xùn)計(jì)劃的全景圖,更讓你的培訓(xùn)計(jì)劃做到上接戰(zhàn)略下接績效,真正可落地可執(zhí)行!

培訓(xùn)目標(biāo):

1. 了解培訓(xùn)計(jì)劃書寫的原因及培訓(xùn)計(jì)劃背后引發(fā)的思考邏輯

2. 了解企業(yè)發(fā)展規(guī)律及培訓(xùn)的意義與價(jià)值

3. 掌握對未來的規(guī)劃能力,能夠從重多事件中精準(zhǔn)定位目標(biāo)與方向

4. 掌握制定培訓(xùn)計(jì)劃的方法,讓書寫培訓(xùn)計(jì)劃不再成為困擾培訓(xùn)管理者的痛

5. 掌握如何與戰(zhàn)略對接,在戰(zhàn)略層面實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值 

課程大綱:

一、培訓(xùn)計(jì)劃要遵循的原則是什么?

1. 4W1H原則及定義

 WHY-明確計(jì)劃起草目的

 When-確定計(jì)劃起草時(shí)間

 WHO-定位計(jì)劃受眾對象

 WHAT-整理計(jì)劃展示內(nèi)容

 How-演繹完美落地方案

游戲:寫出你人生的計(jì)劃——從工作、情感、個(gè)人

小組共創(chuàng):寫一份這2天的學(xué)習(xí)計(jì)劃并展示

二、破解培訓(xùn)計(jì)劃上接戰(zhàn)略下接績效的招式?(WHY)

1. 解決培訓(xùn)計(jì)劃根上的幾個(gè)問題

 了解公司戰(zhàn)略的途徑

 收集培訓(xùn)需求的手段

 明確培訓(xùn)目標(biāo)的方法

 共識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)的策略

互動(dòng):寫培訓(xùn)計(jì)劃的原因?

三、快速發(fā)展的企業(yè)給培訓(xùn)計(jì)劃制定帶來了哪些挑戰(zhàn)?

1. 整合時(shí)間緊帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)(WHEN)

 重新定義書寫時(shí)間的方法

互動(dòng):培訓(xùn)計(jì)劃要什么時(shí)候?qū)?

2. 信息不對稱帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)

 采用另類調(diào)研法(六個(gè)盒子組織診斷)

互動(dòng):調(diào)研的方法有哪些?

案例:一場聲勢浩大的組織診斷

四、如何讓你的培訓(xùn)計(jì)劃不僅僅滿足組織的個(gè)別人群?(WHO)

1. 80-20-10原則

案例:來自兩個(gè)部門的團(tuán)建引發(fā)的決策占比?

五、基于滿足戰(zhàn)略與績效的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)如何設(shè)計(jì)?(WHAT)

1. 本年度展示3步法

 目標(biāo)及完成情況展示法(理性方面)

 達(dá)成與未達(dá)成原因分析及解決方案展示法(理性方面)

 團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀業(yè)績展示法(感性方面)

測試:本年度展示3步法是?

小組討論:目標(biāo)未達(dá)成,我的計(jì)劃要如何寫?

2. 跨年度展示6步驟

 第一步:進(jìn)行背景描述

2 背景描述的原則

 第二步,目標(biāo)展示的技巧

2 顯性目標(biāo)與隱性目標(biāo)應(yīng)如何設(shè)置

案例:美菜戰(zhàn)略之千城千億

 第三步,年度排期計(jì)劃表的應(yīng)用

2 計(jì)劃表排期必殺技——滿足3排1不排1注意

 案例:請不到嘉賓的那些日子

 案例:城市總的不同來源

互動(dòng):你的培訓(xùn)計(jì)劃與真實(shí)實(shí)施差異大的原因是?

討論:是應(yīng)先定位人群還是先開發(fā)課程?

 第四步:年度計(jì)劃表的基本格式解析

2 EXCEL展示法

2 WORD+EXCEL展示法

 第五步:展示你的團(tuán)隊(duì)管理風(fēng)采

2 如何讓團(tuán)隊(duì)跨年的成長與規(guī)劃更清晰

1) 讓271排名發(fā)揮其最大的價(jià)值

2) 團(tuán)隊(duì)內(nèi)不同角色的賦能方法

2 如何制定出可支撐計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)管理規(guī)章

制度

1) 獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定方法

2) 懲罰制度的制定方法

 第六步:說明你要的資源與支持

2 提出人員需求的方法

2 提出預(yù)算需求的技巧

測試:跨年度展示6步驟是?

測試:書寫培訓(xùn)計(jì)劃的4W是什么

互動(dòng):書寫培訓(xùn)計(jì)劃你認(rèn)為最難的是什么?

小組共創(chuàng):基于組內(nèi)一名學(xué)員的公司現(xiàn)狀,制定出一份培訓(xùn)計(jì)劃并展示

六、如何讓你的計(jì)劃出彩?(HOW)

1. 學(xué)會(huì)用刪除的藝術(shù),讓你的計(jì)劃更對焦

 回顧篇可刪除的場景有哪些?

小組討論:年終總結(jié)寫過了還要不要再寫一遍?

 所需資源篇可刪除的場景有哪些?

小組討論:人與錢你更在意哪個(gè)?(如沒有資源你要如何做的更好?)

 自我成長篇可刪除的場景?

小組討論:寫什么最能展示你的成長?

七、怎樣的演繹助你萬事俱備?(贈(zèng)送彩蛋)

 匯報(bào)前的三進(jìn)三出原則

 匯報(bào)中的收放原則

 匯報(bào)后的復(fù)盤原則

測試:三進(jìn)三出原則是什么?

小組共創(chuàng):學(xué)習(xí)收獲與心得并展示


講師介紹:

孫倩老師:

教育及資格認(rèn)證:

? 高級講師

? 原河貍家(阿里系企業(yè))  培訓(xùn)總監(jiān)

? 原美菜網(wǎng)(獨(dú)角獸公司)   高級培訓(xùn)經(jīng)理

? 原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)  培訓(xùn)經(jīng)理

? 原去哪兒網(wǎng)    培訓(xùn)經(jīng)理

? 國家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師

講師經(jīng)歷及專長: 

? 孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。

? 幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系并落地實(shí)施。從新建構(gòu)該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎(chǔ)勝任力模型及人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系。主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年的時(shí)間,完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及落地實(shí)施。

? 孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學(xué)習(xí)。期間阿里OD(組織發(fā)展)團(tuán)隊(duì),也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學(xué)習(xí)。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網(wǎng)落地。

? 主導(dǎo)河貍家搭建手藝人培訓(xùn)體系,完成平臺(tái)手藝人自培訓(xùn),自成長的培訓(xùn)體系,該體系用一個(gè)月的時(shí)間增加平臺(tái)手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年時(shí)間,挖掘培養(yǎng)專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學(xué)院”的體系搭建。

? 主導(dǎo)開發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程,培訓(xùn)超過500人次。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:

? 美的,DELL,聯(lián)塑集團(tuán),亞材門窗,瑞貝卡,立白,六神,美加凈,佰草集,唯品會(huì),好大夫網(wǎng)、八維通科技有限公司、北京中融信息技術(shù)有限公司、北京國信創(chuàng)新科技有限公司、中國采購與招標(biāo)網(wǎng)、中國名企排行網(wǎng)、中國搜標(biāo)網(wǎng)、銀川重點(diǎn)企業(yè)、四川通信設(shè)計(jì)研究院、中建設(shè)計(jì)院、藝龍旅行網(wǎng)、去哪網(wǎng)、美菜網(wǎng)、河貍家、阿里巴巴、滄州市局供電、長春電力、瑞安供電、中國銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中建鐵投、晉城煤礦、浙大總裁班、北京大學(xué)總裁班、百合網(wǎng),云學(xué)堂、凱叔講故事APP,小泰克(美國玩具品牌Little tikes),小魚在家、美的,DELL,聯(lián)塑集團(tuán),亞材門窗,瑞貝卡,立白,六神,美加凈,佰草集,唯品會(huì),好大夫網(wǎng)、八維通科技有限公司、北京中融信息技術(shù)有限公司、北京國信創(chuàng)新科技有限公司、中國采購與招標(biāo)網(wǎng)、中國名企排行網(wǎng)、中國搜標(biāo)網(wǎng)、銀川重點(diǎn)企業(yè)、四川通信設(shè)計(jì)研究院、中建設(shè)計(jì)院等

? 孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)、完成上千場內(nèi)訓(xùn)課程、培訓(xùn)學(xué)員5萬人次+,主導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目十余個(gè)。對于企業(yè)如何通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績效提升進(jìn)行了深入研究,尤其是當(dāng)前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際內(nèi)化,也有非常成功的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

報(bào)名詳情:

培訓(xùn)費(fèi)4580元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;

我要報(bào)名沒有找到合適的課程,請?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求   發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
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部門職務(wù)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請換一張看不清,請換一張

推薦課程

降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧{價(jià)格}4500元/人(包括授課費(fèi)、講義、午餐、課間茶點(diǎn)等)課程時(shí)長:2天-13小時(shí):9:00-12:00;13:30-17:00{時(shí)間、地點(diǎn)}2025年3月8-9日廣州4月12-13日深圳5月24-25日廣州6月13-14日廣州7月5-6日廣州8月9-10日深圳9月6-7日廣州10月18-19日深圳11月8-9日廣州 12月6-...

 講師:張仲豪詳情


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理日期地址:2024年12月27日 - 2024年12月28日 上海2025年4月19-20日上海;5月24-25日上海;6月26-27日上海;7月24-25日上海;8月30-31日上海;9月25-26日上海;11月27-28日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)培訓(xùn)收益l掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)...

 講師:William Wu詳情


供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班培訓(xùn)時(shí)間: 25年5月24-25日線上直播 25年10月25-26日 直播課培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人培訓(xùn)對象:供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購、項(xiàng)目管理、材料管理、運(yùn)營管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。課程背景:許多經(jīng)理人在成為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)者之前,或是學(xué)技術(shù)的,或是做營銷的,或是搞研發(fā)的或是從事服...

 講師:武文紅詳情


低效不勝任工作與單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧-HR必備疑難問題及應(yīng)對課程時(shí)間:2025年3月21上海 3月 25日深圳 3月27日北京5月17日北京 5月23日深圳 5月24日上海6月21日上海 7月19日深圳 7月26日北京8月23日成都 9月12日北京 9月25日上海 9月 26日深圳 課程費(fèi)用:3500元/人(包含:上下午茶歇、午餐...

 講師:龐律師 曾老師 郝律師詳情


課程排期/Scheduling北京:2024年10月19日-20日深圳:2024年11月23日-24日北京:2024年12月14日-15日北京:2025年04月12日-13日上海:2025年05月24日-25日深圳:2025年06月28日-29日上海:2025年12月27日-28日課程概述/Overview課程背景薪酬,心愁,新仇??茖W(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企...

 講師:白老師詳情


系統(tǒng)洞察-從癥狀到全局培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月15 周六24 周六12 周六13 周六29 周六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))培訓(xùn)對象:企業(yè)骨干員工/管理層課程背景:現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境變得越來越復(fù)雜,涉及到多個(gè)因素和利益相關(guān)者的相互作用。管理層需要能夠理解和應(yīng)對這種復(fù)雜性,而系統(tǒng)思考提供了...

 講師:褚老師詳情


生產(chǎn)現(xiàn)場主管質(zhì)量管理能力顯著提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間:25年5月24-25日北京培訓(xùn)費(fèi)用: 4280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)培訓(xùn)對象:制造型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、主管、車間主任、班組長;現(xiàn)場技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員;品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長;設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場主管對質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常...

 講師:王小偉詳情


TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營時(shí)間地點(diǎn):深圳:2025年05月24日-25日上海:2025年06月13日-14日北京:2025年06月20日-21日廣州:2025年07月04日-05日成都:2025年07月24日-25日深圳:2025年08月12日-13日上海:2025年09月10日-11日北京:2025年09月23日-24日廣州:2025年10月21日-22日...

 講師:姜垣浩詳情


薪酬實(shí)戰(zhàn)電腦實(shí)操的全面薪酬體系設(shè)計(jì)【課程背景】“薪酬,心愁,新仇。”科學(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展成功的重要原因。隨著技術(shù)的迭代發(fā)展,市場競爭越來越向人才競爭傾斜,對人才的渴望與渴求對企業(yè)來說越來越重要,所以一個(gè)科學(xué)合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓勵(lì)人才發(fā)揮優(yōu)勢作用也越加明顯。但是薪酬問題卻是影響員工敬業(yè)度滿意度最直接的問題,也導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展因?yàn)樾匠陠栴}上...

 講師:白睿詳情


課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合;3...

 講師:田勝波詳情


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