TTT課程體系

單元企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ)與角色認(rèn)知l導(dǎo)言:人才培育六個(gè)思想障礙l角色轉(zhuǎn)變:由部門管理者業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)師l企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么—ASK模型l教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用l企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)l企業(yè)培訓(xùn)師的自我修煉---對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師的共識(shí)ü企業(yè)培訓(xùn)師的【五大操守修養(yǎng)】ü企業(yè)培訓(xùn)師的【四大職業(yè)風(fēng)范】ü企業(yè)培訓(xùn)師的【十大綜合技能】l企業(yè)培訓(xùn)師的三位一體的角色定位l...

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前言:TTT職業(yè)導(dǎo)論暖場(chǎng)破冰:TTT學(xué)習(xí)小組組建---競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)士氣展示《播種春天》---影片導(dǎo)入、引發(fā)思考一、TTT內(nèi)涵解讀(一)企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn):績(jī)效、終生、教練、裂變(二)演講培訓(xùn)的異同(三)TTT成功學(xué)習(xí)秘訣:六“到”輪回(四)TTT能力提升的四大法寶【案例分析】LKQ總理《政府工作報(bào)告》對(duì)培訓(xùn)課程啟示---聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、記得住、能...

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  一、企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ)  導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則  為什么需要培訓(xùn)  企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么?  培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處  教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用  培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)  掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)  課堂練習(xí):學(xué)員60秒限時(shí)演講  視頻點(diǎn)評(píng):真我的風(fēng)采  二、企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與角色認(rèn)知  對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師的幾點(diǎn)共識(shí)  為什么要成為內(nèi)部培訓(xùn)師---收益...

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【課程大綱】單元企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與角色認(rèn)知l對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師的幾點(diǎn)共識(shí)l為什么要成為內(nèi)部培訓(xùn)師---收益點(diǎn)?l企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的特點(diǎn)l企業(yè)培訓(xùn)師的五大基本素質(zhì)l企業(yè)培訓(xùn)師的十大核心技能l內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)講師----授之以“魚(yú)”;教練----授之以“漁”;l企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位l實(shí)戰(zhàn)演練:培訓(xùn)師“主題句表達(dá)技巧”訓(xùn)練l讓學(xué)員立即記住你的話!---精彩的“3點(diǎn)論...

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一、企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ)  1.導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則  2.為什么需要培訓(xùn)  3.企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么  4.培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處  5.教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用  6.培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)  7.掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)  8.課堂練習(xí):學(xué)員60秒限時(shí)演講  9.視頻點(diǎn)評(píng):真我的風(fēng)采二、企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與角色認(rèn)知  1.對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師的幾點(diǎn)共識(shí)  2...

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【課程時(shí)間】三天18小時(shí)【主講老師】李霞老師【課程前言】參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT??!STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果??!大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩...

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優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)陳秀明根據(jù)杜邦公司統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),有超過(guò)96的事故原因主要是人為原因造成的。由于員工安全意識(shí)不強(qiáng),缺乏安全知識(shí),違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的三維現(xiàn)象,是導(dǎo)致安全事故的重要原因,也是事故防止的重點(diǎn)。有效落實(shí)安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護(hù)意識(shí)和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。然而,因?yàn)槿鄙賹I(yè)的安全講師或講師技能不夠,導(dǎo)...

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《PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》培訓(xùn)背景PTT國(guó)際職業(yè)排行榜上的鉆石職業(yè)PTT21世紀(jì)的中國(guó)收入最高、最熱門的職業(yè)課程目標(biāo)⊙可以讓您一步步的從專業(yè)走向了卓越!⊙可以讓您在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范⊙可以讓您以最佳、最有效的方式向下屬灌輸您的理念和思維⊙可以讓您成就自身的公眾魅力并對(duì)自己的職業(yè)生涯有更精確的定位培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、人事主...

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:初階內(nèi)訓(xùn)師,想成為講師的績(jī)優(yōu)者、主管?課程背景:一個(gè)優(yōu)秀的管理者(或績(jī)優(yōu)者)應(yīng)該是一名優(yōu)秀的老師,他們不但要為績(jī)效負(fù)責(zé),更要為企業(yè)傳承成功的管理經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn),所以,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)尤為關(guān)鍵?!舫醮握J(rèn)證的老師,如何站上講臺(tái)?◆形神、眉宇和起手臺(tái)足怎么更像老師?◆如何不緊張地能把課程內(nèi)容表達(dá)的更順暢?本次課程將為老師們帶...

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【課程背景】作為企業(yè)兼職培訓(xùn)師,你是否經(jīng)常遇到如下的困境?您,已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì),擁有滿腹的學(xué)問(wèn)和別人所不擁有的經(jīng)歷、體驗(yàn),卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺(tái),將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享,幫助更多的人盡快走向成功?您,已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺(tái),但是培訓(xùn)效果總不盡人意,不知要怎么才能在最短時(shí)間內(nèi)提高自己的培訓(xùn)質(zhì)量?您,做為培訓(xùn)師,面對(duì)別人的課程羨慕...

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【課程背景】無(wú)論是專業(yè)培訓(xùn)課程還是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程,我們經(jīng)常碰到一些培訓(xùn)師口若懸河,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)也不錯(cuò),但回到工作崗位卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容根本沒(méi)辦法落地!為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?很大原因是培訓(xùn)師不知如何有效結(jié)合學(xué)員真實(shí)需求和企業(yè)實(shí)際情況來(lái)開(kāi)發(fā)課件!目前市場(chǎng)上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計(jì)”的講授都是從理論出發(fā):告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標(biāo)分析與規(guī)劃、教案編寫(xiě)等。但卻沒(méi)...

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《企業(yè)培訓(xùn)師授課技能“突破”特訓(xùn)營(yíng)》講授篇【中高階TTT】?【課程背景】作為企業(yè)兼職培訓(xùn)師,你是否經(jīng)常遇到如下的困境?您,已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì),擁有滿腹的學(xué)問(wèn)和別人所不擁有的經(jīng)歷、體驗(yàn),卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺(tái),將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享,幫助更多的人盡快走向成功?您,已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺(tái),但是培訓(xùn)效果總不盡人意,不知要怎么才能在最短...

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【課程背景】很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文,但是不知道怎么呈現(xiàn)出來(lái),很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會(huì)講,能講,但是一直處于知識(shí)的搬運(yùn)工,企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納,設(shè)計(jì)課程的單元與內(nèi)容。學(xué)員對(duì)課程的反饋往往沒(méi)有記住太多東西。講課講授時(shí)間占大部分課程時(shí)間,沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。教學(xué)手段的選擇沒(méi)有充分說(shuō)明問(wèn)題本質(zhì)。我們也常常有這樣的困擾:◆課程有了,如何通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)改良課...

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練,是美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,同時(shí)也是世界500強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來(lái)說(shuō),不會(huì)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導(dǎo)者。否則,不僅不利于部屬的成長(zhǎng),自己的提升空間也很有限。對(duì)于不論企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,講師,培訓(xùn)師,只要涉及講授課程,怎么講比講什么更重要,我們經(jīng)??吹揭恍](méi)...

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課程背景:壽險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是有規(guī)律的,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)壯大之后,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部必然會(huì)形成系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)體系,而培訓(xùn)訓(xùn)練是其中一個(gè)核心板塊,培養(yǎng)人,發(fā)展人,成就人,重視培訓(xùn)才能保證團(tuán)隊(duì)的內(nèi)生力,才能提供團(tuán)隊(duì)源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師,一方面是為了讓團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)體系運(yùn)轉(zhuǎn)的更高效,另一方面對(duì)于導(dǎo)師本人而言,也是對(duì)他能力的肯定和個(gè)人品牌的提升。一個(gè)成功的講師需掌握成功演講的情...

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