TTT課程體系
《TTT培訓(xùn)授課技巧與課程設(shè)計(jì)》 課時(shí)：12H
《TTT——授課技巧與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)坊》【課程收益】學(xué)員能夠理解培訓(xùn)師“編、導(dǎo)、演”角色的內(nèi)涵，能夠清楚地表述內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的能力要求，能夠掌握成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征；學(xué)員能夠掌握破冰開(kāi)場(chǎng)、表達(dá)呈現(xiàn)、氣氛調(diào)動(dòng)、激發(fā)動(dòng)機(jī)、課堂互動(dòng)、課堂掌控等培訓(xùn)師的關(guān)鍵技術(shù)，輕松、自然而有序地進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)；學(xué)員能夠基于企業(yè)的最佳實(shí)踐編制教學(xué)案例，能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)如何開(kāi)場(chǎng)與自我介紹Module1 GettingStarted 1.各種開(kāi)場(chǎng)白介紹Openingintroduction 2.后勤與規(guī)范Norms 3.自我介紹與期望Expectations 4.講師10個(gè)怎么辦10hows 5.識(shí)別自己的長(zhǎng)處和短處ProsCons 6.尊重學(xué)員的權(quán)利Respecttheparticipants 7.次個(gè)...
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一、課程開(kāi)篇：1、破冰起航：拼圖分組（分4個(gè)小組），找到你的同伴。為你們小組選組長(zhǎng)、起組名、口號(hào)、設(shè)計(jì)LOGO、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)POSE。（四次課程我們將以小組學(xué)習(xí)的模式開(kāi)展）2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：每個(gè)人在彩紙上寫(xiě)下你參加本次TTT培訓(xùn)學(xué)習(xí)欲達(dá)成的目標(biāo)，現(xiàn)在具備的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在存在的不足。將其貼在墻上。3、小組討論：你喜歡什么樣的培訓(xùn)師？他應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？你不喜歡什么...
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TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：12H
天課程：上午課程內(nèi)容：1、課程目的——讓一切課程更美麗（10分鐘）（1）讓課程更美麗的三大元素：尊重、幫助、喜歡（2）什么樣的理論讓學(xué)員尊重：6點(diǎn)2、核心宗旨——展示（15分鐘）（1）展示的意義（2）培訓(xùn)師需要做好的8個(gè)展示3、A字課程結(jié)構(gòu)與E字課程結(jié)構(gòu)（10分鐘）（1）A字課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)（2）E字課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)（3）練習(xí)：將你的課程轉(zhuǎn)換為E字課程結(jié)構(gòu)4...
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章、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)職業(yè)訓(xùn)練三大目的企業(yè)培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)：授人以魚(yú)和授人以漁培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演企業(yè)培訓(xùn)師八大能力：企業(yè)培訓(xùn)師三大能級(jí)職業(yè)培訓(xùn)6大理念TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng)企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)化四階段第二章、TTT專業(yè)表達(dá)技巧表達(dá)含義影響表達(dá)的因素;抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急什么是口才表達(dá)的三項(xiàng)基本原則口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)表達(dá)設(shè)計(jì)表達(dá)的關(guān)鍵步驟語(yǔ)言魅力與...
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章、培訓(xùn)體系建立的基礎(chǔ)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)性認(rèn)知與價(jià)值定位培訓(xùn)管理者的基本素質(zhì)與崗位要求企業(yè)常見(jiàn)培訓(xùn)困境探析第二章、國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì)探析與對(duì)策企業(yè)發(fā)展階段對(duì)培訓(xùn)的影響新生代員工的價(jià)值觀對(duì)培訓(xùn)的影響培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)趨勢(shì)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系的格局變化勞動(dòng)法務(wù)對(duì)于培訓(xùn)的影響要素分析培訓(xùn)制度的建立要求第三章、培訓(xùn)體系的分解與操作培訓(xùn)需求調(diào)研：?jiǎn)T工培訓(xùn)需求的3大種類培訓(xùn)需求分析的方法...
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《TTT－培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱-公開(kāi)課 課時(shí)：12H
-7620-79375TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)020000TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景“教育的本質(zhì)意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵書(shū)，一朵云觸碰另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。“重交流，巧設(shè)計(jì)，常實(shí)踐，勇突破”，讓思維碰撞，使思路打開(kāi)，促學(xué)習(xí)發(fā)生。本課程結(jié)合智能化時(shí)代的學(xué)習(xí)特征，綜合從培訓(xùn)師的專業(yè)教學(xué)技能，以及從如何抓住聽(tīng)眾注意力的開(kāi)場(chǎng)開(kāi)始，到有序組織教學(xué)內(nèi)容，有效激發(fā)學(xué)習(xí)者...
講師：萬(wàn)雪麗咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT魅力黃埔將帥營(yíng)（2017新版）》3D課綱 課時(shí)：18H
《TTT魅力黃埔將帥營(yíng)》【課程收益】克服演講的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；掌握培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法；掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高課程開(kāi)發(fā)、課程組織和課程演繹能力；學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對(duì)各種局面；學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力。【課程特點(diǎn)】五維模型訓(xùn)練營(yíng)：贏在定位、成在演講、勝在控場(chǎng)、功在內(nèi)容、利在修...
講師：陳琦咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》課綱3天版 課時(shí)：18H
提升競(jìng)爭(zhēng)力，魅力培訓(xùn)師——TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識(shí)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過(guò)程中的重要作用。?如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)？?如何提高自己的綜合素質(zhì)？?如何有效的分享自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)？對(duì)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言，培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普...
講師：陳琦咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程內(nèi)容】講贏在定位1、企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級(jí)n演——教導(dǎo)者初級(jí)——重在表達(dá)流暢n編——開(kāi)發(fā)者中級(jí)——重在平衡發(fā)展n導(dǎo)——管理者高級(jí)——力求靈活自如l演練：每位一分鐘演講“何為師”？4、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型n師德：職業(yè)操守n師藝：職業(yè)技能n師威：職業(yè)威望n師風(fēng)：職業(yè)風(fēng)范5、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練：內(nèi)...
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講贏在定位1、企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級(jí)1)演——教導(dǎo)者初級(jí)——重在表達(dá)流暢2)編——開(kāi)發(fā)者中級(jí)——重在平衡發(fā)展3)導(dǎo)——管理者高級(jí)——力求靈活自如l演練：每位一分鐘演講“何為師”？4、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型1)師德：職業(yè)操守2)師藝：職業(yè)技能3)師威：職業(yè)威望4)師風(fēng)：職業(yè)風(fēng)范5、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練：...
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【環(huán)節(jié)】:塑造培訓(xùn)師的職業(yè)狀態(tài)1、一個(gè)好的T的標(biāo)準(zhǔn)2、企業(yè)教學(xué)的ADDIE流程3、企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)4、有效培訓(xùn)的四個(gè)特征5、培訓(xùn)實(shí)施的四個(gè)原則6、突破十大殺手7、教育與培訓(xùn)的區(qū)別8、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)9、成人培訓(xùn)的原則10、四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估11、培訓(xùn)評(píng)估方法研討：培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃【第二環(huán)節(jié)】:培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)1、需求分析三大維度2、需求調(diào)研的信息來(lái)源3、需求...
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講贏在定位1、企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級(jí)1)演——教導(dǎo)者初級(jí)——重在表達(dá)流暢2)編——開(kāi)發(fā)者中級(jí)——重在平衡發(fā)展3)導(dǎo)——管理者高級(jí)——力求靈活自如l演練：每位一分鐘演講“何為師”？4、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型1)師德：職業(yè)操守2)師藝：職業(yè)技能3)師威：職業(yè)威望4)師風(fēng)：職業(yè)風(fēng)范5、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練：...
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模塊一培訓(xùn)師角色認(rèn)知研討：培訓(xùn)的重要性圖示：成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)案例：內(nèi)訓(xùn)師的要求表格：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色視頻：我還是緊張?jiān)趺崔k？l研討：為什么緊張l案例：劉德華上講臺(tái)也緊張l工具：緩解緊張情緒的“三大”原則l演練：如何緩解緊張情緒l工具：每天練習(xí)一段話案例：培訓(xùn)師的區(qū)別在哪里？l表格：培訓(xùn)師的對(duì)比圖示：培訓(xùn)師“三大“角色l演——教導(dǎo)者l編——開(kāi)發(fā)者l導(dǎo)——管理者研討...
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TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 課時(shí)：18H
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程講師：袁廣全TTT為誰(shuí)準(zhǔn)備企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者如果您是企業(yè)總裁、高管、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人，通過(guò)TTT的學(xué)習(xí)，助您突破固有思維，反思常識(shí)，感悟經(jīng)營(yíng)管理新境界；同時(shí)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長(zhǎng)的有效手段，掌握有效部署培育思路。職業(yè)教育培訓(xùn)人士如果您是職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、教師，通過(guò)TTT的學(xué)習(xí)，您將深入了解影...
