TTT課程體系
TTT—專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程的精彩課堂呈現(xiàn)與授課技巧 課時(shí)：12H
【課程背景】作為內(nèi)訓(xùn)師，你是否想擁有這樣的場(chǎng)景：憑借著口才，你成為眾人眼中的焦點(diǎn)，魅力的臺(tái)風(fēng)，讓你成為氣質(zhì)的代言。像那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師一樣，在舞臺(tái)上光彩照人，舌燦如花。但是，你是否因?yàn)樯吓_(tái)后的緊張而讓自己的表現(xiàn)大打折扣？你是否還沒(méi)有把自己的身體語(yǔ)言充分利用以展示你優(yōu)雅的臺(tái)風(fēng)？你是否還在為如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如何有效控場(chǎng)而糾結(jié)？你是否還在為如何設(shè)計(jì)完美的課程，讓自...
講師：劉乃持咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
【課程目標(biāo)】1、根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，量身定做TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的培訓(xùn)師。2、通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，讓企業(yè)培訓(xùn)師了真正了解培訓(xùn)師的具體職責(zé)和角色要求；認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感和自卑感；掌握引人入勝的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾技巧；全方位的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高演講表達(dá)能力，樹(shù)立企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)形象。3、幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代...
講師：劉乃持咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT（培訓(xùn)師的培訓(xùn)） 課時(shí)：12H
【課程介紹】培訓(xùn)師是傳遞知識(shí)、培養(yǎng)能力的中間環(huán)節(jié)，這是環(huán)節(jié)抓得好，則會(huì)使我們的學(xué)習(xí)事半功倍，反之，則事倍功半。因此，培訓(xùn)師的培訓(xùn)師的能力建設(shè)是非常重要的。本課程將會(huì)與您一起，從培訓(xùn)師的心理建設(shè)開(kāi)始分享，一直落地到培訓(xùn)師應(yīng)該掌握的技能，層層深入，希望能在您的培訓(xùn)師道路上增磚添瓦?！菊n程收益】1.?解析：培訓(xùn)師能力模型2.?解析：培訓(xùn)師的心理建設(shè)3.?解析：培訓(xùn)...
講師：韓國(guó)凱咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
【課程目標(biāo)】學(xué)員能夠基于企業(yè)的最佳實(shí)踐編制教學(xué)案例，能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行課程的整體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；掌握微課程開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用；掌握流行創(chuàng)新課程應(yīng)用趨勢(shì)?！菊n程對(duì)象】1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師2.培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)【課程特色】1.講授引領(lǐng)，現(xiàn)場(chǎng)演練為重：在現(xiàn)場(chǎng)演練中充分運(yùn)用所學(xué)技能，其中，“講授”與“現(xiàn)場(chǎng)演練”的比例約為40：60；...
講師：魏濱咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓(xùn)系列之——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技 課時(shí)：12H
【課程背景】為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因?yàn)橹v師授課能力的問(wèn)題嗎？為什么花大價(jià)錢(qián)從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因?yàn)橥獠康恼n程質(zhì)量差嗎？為什么企業(yè)花大力氣做出來(lái)的課程卻不受學(xué)員待見(jiàn)——課程設(shè)置的合理嗎？很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”里面去尋求答案！【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及具員工培育職能的各類(lèi)管理人員【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】...
講師：孫婧婧咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
系統(tǒng)TTT之經(jīng)驗(yàn)萃取與案例編寫(xiě)工作坊 課時(shí)：18H
【課程收益】獨(dú)立操作經(jīng)驗(yàn)情景還原技術(shù)，有效實(shí)現(xiàn)崗位經(jīng)驗(yàn)的復(fù)制傳承運(yùn)用案例開(kāi)發(fā)技術(shù)，自主編寫(xiě)完整案例掌握建模方法，形成方法論掌握邏輯思考模式，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)萃取與自我提升【課程對(duì)象】?組織內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)總監(jiān)，人資總監(jiān)【課程特色】課程通過(guò)講授，示范，演練，點(diǎn)評(píng)四個(gè)教學(xué)層級(jí)，讓學(xué)員從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，結(jié)構(gòu)知識(shí)，固化技能，形成成果?！菊n程時(shí)間】：3天，6小時(shí)/天...
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TTT培訓(xùn)系列之——培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)授 課時(shí)：12H
【課程背景】《構(gòu)建者——臻化6項(xiàng)修煉內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)系列課程》是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問(wèn)題：?1、接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無(wú)所適從——??因?yàn)椴恢廊绾尾拍芨哔|(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)？2、看人挑擔(dān)不吃力——??可是為什么自己上課后的實(shí)際效果與期待相去甚遠(yuǎn)？3、也觀察過(guò)不少資深的講師，很羨慕他們...
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TTT培訓(xùn)系列之——培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)及 課時(shí)：12H
【課程背景】《系統(tǒng)TTT——內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)系列課程》是企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問(wèn)題：1、接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無(wú)所適從——??因?yàn)椴恢廊绾尾拍芨哔|(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)？2、登臺(tái)緊張，不能自如處理突發(fā)狀況——??因?yàn)椴恢廊绾翁幚砭o張情緒和應(yīng)對(duì)學(xué)員突發(fā)情況？3、陷入滿堂灌的自嗨型授課過(guò)程，不知...
講師：孫婧婧咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》課程大綱 課時(shí)：12H
TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師課程大綱【課程背景】培訓(xùn)是最新的領(lǐng)導(dǎo)方式，企業(yè)文化的傳承需要培訓(xùn)，新的管理理念傳播需要培訓(xùn)，優(yōu)秀的管理方法推行實(shí)施需要培訓(xùn)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)與技能也需要培訓(xùn)；一堂好的TTT課程，幫助你構(gòu)建萃取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)建模的能力、幫助你獲得讓受訓(xùn)人不止學(xué)到課程內(nèi)的能力和知識(shí)還能學(xué)以致用從而應(yīng)用于日常的工作和生活中，最終掌握落地的能力從而提升整體能力和氛圍?！菊n程...
講師：于濱咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT精品課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化 課時(shí)：3H
造微入妙——TTT精品課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化【課程背景】在這個(gè)充滿變化和機(jī)遇的時(shí)代，培訓(xùn)和自我提升成了必備；內(nèi)部培訓(xùn)最大的價(jià)值體現(xiàn)，是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和績(jī)效提升需求，做出有針對(duì)性的培訓(xùn)課程，讓學(xué)員在訓(xùn)后產(chǎn)生意識(shí)及行為上的實(shí)質(zhì)改變，最大程度地幫助企業(yè)和個(gè)人解決工作中實(shí)際問(wèn)題，提升效能。但：01-很多內(nèi)訓(xùn)師雖然已經(jīng)能簡(jiǎn)單授課，但憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去開(kāi)展培訓(xùn)，有很大的個(gè)性化和差異化...
講師：李偉愷咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT--培訓(xùn)師快速提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
培訓(xùn)受眾:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程收益:全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力；規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系，有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才；培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問(wèn)題核心與提升工作績(jī)效；建立全員參與支持的學(xué)習(xí)氛圍和企業(yè)文化，促進(jìn)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)沉淀和傳播。培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):TTT認(rèn)證證書(shū)課程大綱:【課程背景】企業(yè)要在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須持續(xù)提升員...
講師：范騰龍咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課程開(kāi)發(fā)中遇到以下問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：主題目標(biāo)不明確，缺少針對(duì)性課程設(shè)計(jì)方向，導(dǎo)致課程泛泛?jiǎn)栴}二：課程結(jié)構(gòu)不清晰，缺少?lài)?yán)謹(jǐn)課程邏輯結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致課程模塊混亂問(wèn)題三：素材內(nèi)容不豐富，缺少豐富教學(xué)和實(shí)用工具，導(dǎo)致課程不落地問(wèn)題四：課件制作不規(guī)范，缺少PPT設(shè)計(jì)方法及排版，導(dǎo)致課件不專(zhuān)業(yè)問(wèn)題五：課程開(kāi)場(chǎng)無(wú)亮點(diǎn)，缺少引人入勝的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)員沒(méi)興趣本課程...
講師：?孫婧婧咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
三石三步講好課 ——系統(tǒng)TTT之課堂呈現(xiàn)與互動(dòng)課程 課時(shí)：12H
【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課堂呈現(xiàn)演繹中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題：聲音：平鋪直敘，而不是抑揚(yáng)頓挫肢體：僵硬死板，而不是專(zhuān)業(yè)規(guī)范控場(chǎng)：緊張怯場(chǎng)，而不是靈活自如開(kāi)場(chǎng)：死氣沉沉，而不是輕松愉快教學(xué)：照本宣科，而不是豐富多樣收尾：草草結(jié)尾，而不是意猶未盡課件：拼湊堆砌，而不是專(zhuān)業(yè)吸睛本課程基于孫老師近十年、近千場(chǎng)、上百家世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求，獨(dú)...
講師：?孫婧婧咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT打造卓越培訓(xùn)師 課時(shí)：6H
TTT打造卓越培訓(xùn)師（1D版）【課程目的】TTT，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，該課程之所以得到大量企業(yè)認(rèn)可，原因就在于良好的內(nèi)訓(xùn)師能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)大批具備素質(zhì)高、業(yè)績(jī)強(qiáng)、執(zhí)行快的優(yōu)秀員工，一批批優(yōu)秀員工與中高層管理者的產(chǎn)出，會(huì)極大提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造成倍的利潤(rùn)增長(zhǎng)，另，具有戰(zhàn)略思維的優(yōu)秀企業(yè)家必然會(huì)洞悉培訓(xùn)師在企業(yè)中關(guān)鍵作用之所在，所以，標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的TT...
講師：劉洪剛咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
第1講培訓(xùn)師角色認(rèn)知課程模塊課程內(nèi)容TTT培訓(xùn)認(rèn)知1、企業(yè)培訓(xùn)的八大誤區(qū)2、企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀分析3、培訓(xùn)的目的4、培訓(xùn)的作用5、什么是TTT6、培訓(xùn)師角色認(rèn)知：應(yīng)具備的一個(gè)基礎(chǔ)和三大能力7、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與應(yīng)用方式8、培訓(xùn)師儀容儀表的規(guī)定第2講培訓(xùn)流程與培訓(xùn)方法課程模塊課程內(nèi)容模塊1培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)流程1、培訓(xùn)需求調(diào)查2、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)教材編寫(xiě)4、培...
