人力資源管理課程體系
章：現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理之現(xiàn)狀及繆誤節(jié)：中國現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀“千軍易得、一將難求”中體現(xiàn)出的傳統(tǒng)人才觀念！“一將功成萬骨枯”的歷史意義與現(xiàn)代謬誤！在近兩千年的“精英政治”傳統(tǒng)文化的影響下，團隊（普通員工）的力量被弱化甚至是忽視！第二節(jié)：“自己的兵由他人來培養(yǎng)”是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理大的謬誤教育和培訓自己的部署是直線經(jīng)理的責任人力資源管理部門與直線經(jīng)...
講師：彭奎咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：第二講：HR的導論1、人力資源管理的2大基本維度資源性人性2、員工素質(zhì)模型知識意識技能3、人力資源的基本工具崗位說明書勝任力模型第二講：人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃包括五個方面戰(zhàn)略規(guī)劃組織規(guī)劃制度規(guī)劃人員規(guī)劃費用規(guī)劃第三講：招聘與面試1、招聘工作的核心銷售甄別2、行為描述面試法3、工作經(jīng)驗的STAR面試法魔術(shù)表演故事分析現(xiàn)場演練4、職業(yè)性格及與職位...
講師：曾江濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、戰(zhàn)略性人力資源管理1、中國企業(yè)的三種形態(tài)1）管理不怎么樣，但挺賺錢2）管理很好，但不賺錢3）管理很好，同時能永續(xù)地賺錢2、解讀聯(lián)想電腦的成功之道3、企業(yè)成功的關(guān)鍵要素：戰(zhàn)略和組織能力4、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理5、戰(zhàn)略性人力資源管理包括什么內(nèi)容6、人力資源管理各功能模塊的內(nèi)在關(guān)系7、如何建立實施戰(zhàn)略的組織運作平臺8、如何對人才進行有效的整合9、為什么說總...
講師：趙安信咨詢電話：010-82593357下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時：2H
課程大綱：一、人力資源管理的涵義2人力資源管理的定義2人力資源管理的目標與任務2人力資源管理的作用二、認識管理者的職責2管理者與人力資源管理有什么樣的關(guān)系？2管理者與人力資源管理的關(guān)系2直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的人力資源管理三、直線部門/經(jīng)理主管必須掌握的人員管理技能單元人力規(guī)劃及運用2如何預測本單位的用人需求2部門人力規(guī)劃的三種方法2部門人力規(guī)劃的八大要點2...
講師：趙安信咨詢電話：010-82593357下載需求表
6、人力資源管理各功能模塊的內(nèi)在關(guān)系7、如何建立實施戰(zhàn)略的組織運作平臺8、如何對人才進行有效的整合9、為什么說總經(jīng)理的行為模式?jīng)Q定了企業(yè)人力資源管理的成敗二、人才規(guī)劃1、中國企業(yè)在人才規(guī)劃上的缺失2、企業(yè)跨越式發(fā)展的資源基礎(chǔ)是什么3、人才戰(zhàn)略的六個問題4、人才取得的兩種方式：外招和內(nèi)培5、如何建立實施戰(zhàn)略目標的人才隊伍三、人才招聘1、中國企業(yè)在人才招聘上缺失...
講師：趙安信咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：2H
一、人力資源管理的涵義sup2;人力資源管理的定義sup2;人力資源管理的目標與任務sup2;人力資源管理的作用二、認識管理者的職責sup2;管理者與人力資源管理有什么樣的關(guān)系？sup2;管理者與人力資源管理的關(guān)系sup2;直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的人力資源管理三、直線部門/經(jīng)理主管必須掌握的人員管理技能單元人力規(guī)劃及運用sup2;如何預測本單位的用人需求su...
講師：趙安信咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：2H
一、人力資源管理的涵義-人力資源管理的定義-人力資源管理的目標與任務-人力資源管理的作用二、認識管理者的職責-管理者與人力資源管理有什么樣的關(guān)系？-管理者與人力資源管理的關(guān)系-直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的人力資源管理三、直線部門/經(jīng)理主管必須掌握的人員管理技能單元人力規(guī)劃及運用-如何預測本單位的用人需求-部門人力規(guī)劃的三種方法-部門人力規(guī)劃的八大要點-部門人力規(guī)...
講師：趙安信咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：郭楚凡辦企業(yè)就是辦人，企業(yè)競爭歸根結(jié)底就是人才與人才的競爭！但，人才如何培養(yǎng)？誰來培養(yǎng)？誰來管理？僅僅靠一個人力資源部門夠嗎？【課程背景】能夠贏得未來的企業(yè)，一定是可持續(xù)發(fā)展的健康企業(yè)，這樣的企業(yè)，每一個管理者首先都應該是人力資源經(jīng)理。因為，企業(yè)的績效是通過有效地組織和管理員工隊伍而達成的。再者，建設(shè)優(yōu)秀的員工隊伍正是每一個...
講師：郭楚凡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理人員人力資源管理八大核心技能 課時：12H
管理人員人力資源管理八大核心技能培訓（MHRS）（學員經(jīng)實際工作模擬測試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)人力資源管理八大核心技能勝任力》證書《KCIofEMs》）培訓收益企業(yè)：1，提升公司人力資源管理的有效性，增強公司的贏利能力和競爭能力2，提升企業(yè)的人力投資回報率、有效激勵、吸引和留住員工受訓員工：1，提升自我的管理能力和工作績效，加快職業(yè)發(fā)展速度和提升自身的職業(yè)競爭...
講師：陳建志咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)人力資源管理八大核心技能培訓課程 課時：12H
企業(yè)人力資源管理八大核心技能培訓課程（MHRS）（學員經(jīng)實際工作模擬測試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)人力資源管理八大核心技能勝任力》證書《KCIofHRM》）培訓收益企業(yè)：1，提升公司人力資源管理的有效性，增強公司的贏利能力和競爭能力2，提升企業(yè)的人力投資回報率、有效激勵、吸引和留住員工受訓員工：1，提升自我的管理能力和工作績效，加快職業(yè)發(fā)展速度和提升自身的職業(yè)競爭...
講師：陳建志咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力即戰(zhàn)略規(guī)劃助成長戰(zhàn)略人力資源管理主講老師：李文莉【課程背景】高管及中高層管理人員是指對整個組織的管理負有全面責任的人，他們的主要職責是制定組織的總目標、總戰(zhàn)略，掌握組織的大致方針，并評價整個組織的HYPERLINK"https://baike.so.com/doc/435524-461153.html"\t"https://...
講師：李文莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《力出一孔、人才致勝》基于產(chǎn)品思維的非人力資源的人力資源管理----講師李文莉?課程背景：人力即資源，公司各級管理層人員如何基于“產(chǎn)品思維”打造好公司的最具價值的產(chǎn)品“人”，一直是管理人員需要提升的核心能力。如果管理者沒有核心人員管理能力，企業(yè)容易出現(xiàn)這樣的情況：辛苦培訓一個月的人才離職，管理者如何認知人才管理避免人流失？新新人類對上司不滿，因公司而加入因上...
講師：李文莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《力出一孔、人才致勝》非人力資源的人力資源管理----講師李文莉?課程背景：人力即資源，公司各級管理層人員如何打造好公司的最具價值的產(chǎn)品“人”，一直是管理人員需要提升的核心能力。如果管理者沒有核心人員管理能力，企業(yè)容易出現(xiàn)這樣的情況：辛苦培訓一個月的人才離職，管理者如何認知人才管理避免人流失？新新人類對上司不滿，因公司而加入因上司而離職，管理者一頭霧水？高績...
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人財管理開源節(jié)流效率翻倍《用精益人力資源管理降低企業(yè)人力成本》--李文莉老師【課程背景】越來越多的企業(yè)感到人力成本在不斷增加，隨著人工成本上升，企業(yè)經(jīng)營壓力越來越大，加強人工成本管控，實現(xiàn)精益化管理，是人力資源管理的重要職能。人力成本管控，既是一個戰(zhàn)略問題，也是一個技術(shù)問題，涉及到企業(yè)的競爭力。生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品，提供同樣的服務，如果人工成本高于同行業(yè)，你的競爭...
講師：李文莉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《降本提效-精益人力資源管理》----講師李文莉?課程背景：近年來，行業(yè)領(lǐng)先的公司越來越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導和呈現(xiàn)人力資源管理的價值創(chuàng)造，為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化”的“人才報表”（縱向?qū)I(yè)深入），展開業(yè)務驅(qū)動分析（橫向業(yè)務關(guān)聯(lián)），提升HR管理競爭優(yōu)勢。從經(jīng)營和驅(qū)動業(yè)務視角，跳出HR專業(yè)閉環(huán)，從數(shù)據(jù)到信息整合，從邏輯化到循證思維的轉(zhuǎn)變，從確定分析內(nèi)容、形式...
