人力資源課程體系
企業(yè)人力資源管理的五項(xiàng)修煉（1天） 課時(shí)：6H
【課程大綱】一、人力資源管理為企業(yè)創(chuàng)造核心價(jià)值1、人力資源管理發(fā)展的歷史與趨勢2、人力資源管理者的四重角色3、人力資源管理核心價(jià)值鏈二、項(xiàng)修煉：人力資源管理基礎(chǔ)平臺(tái)的構(gòu)建1、人力資源規(guī)劃的內(nèi)容、程序與方法2、組織架構(gòu)與部門職能的設(shè)計(jì)3、業(yè)務(wù)分權(quán)手冊的設(shè)計(jì)4、工作分析與崗位說明書三、第二項(xiàng)修煉：人才招聘與配置1、招聘需求的分析與評估2、招聘渠道的選擇3、簡歷篩...
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戰(zhàn)略性人力資源管理（2天） 課時(shí)：12H
【課程大綱】單元戰(zhàn)略性人力資源管理的發(fā)展一、當(dāng)今人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對1、人力資源全球化競爭2、企業(yè)管理的四大關(guān)鍵因素3、個(gè)人績效與組織績效的協(xié)同4、組織核心競爭力與人力資源開發(fā)5、組織的穩(wěn)定性與人才流失的矛盾6、如何應(yīng)對當(dāng)今人力資源管理的挑戰(zhàn)【案例分析】小米的去KPI管理二、傳統(tǒng)人事管理向戰(zhàn)略性人力資源管理過渡1、傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別...
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【課程大綱】單元正確定位：非人力資源經(jīng)理的使命一、人力資源管理與企業(yè)發(fā)展1、人力資源管理發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)2、懂得人力資源管理能帶來的好處3、非人力資源經(jīng)理的日常人力資源管理工作二、成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識的管理者1、部門經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)與意識2、非人力資源經(jīng)理的職責(zé)與使命3、部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理技能第二單元選人識人：做個(gè)讓公司信賴的伯樂一、正確把握人...
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單元角色篇：非人力資源經(jīng)理的使命n人力資源管理與企業(yè)命運(yùn)-從小米的“神話”看人力資源管理-懂得人力資源管理能帶來的直接好處-非人力資源經(jīng)理的日常人力資源管理工作n如何成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識的管理者-部門經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)與意識-部門經(jīng)理應(yīng)如何配合人力資源部門的工作-部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理技能-非人力資源經(jīng)理的職責(zé)與使命第二單元選人篇：選拔合適的人做事n...
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戰(zhàn)略性人力資源管理（1天） 課時(shí)：6H
【課程大綱】一、企業(yè)人力資源管理的趨勢與解決對策1、人力資源管理發(fā)展與變遷2、企業(yè)人力資源管理的趨勢3、人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)4、人力資源管理解決之道【案例分析】人力資源管理的“分拆說”與“保衛(wèi)說”二、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃1、基于企業(yè)整體戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略2、人力資源戰(zhàn)略的主要內(nèi)容3、人力資源規(guī)劃的基本方法4、人力資源規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)【案例分析】聯(lián)想的人才發(fā)...
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【課程大綱】一、企業(yè)集團(tuán)化管理的模式與優(yōu)勢1、企業(yè)集團(tuán)化發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)2、集團(tuán)管控的內(nèi)涵3、常見的集團(tuán)管控模式介紹4、經(jīng)營管控模式的特點(diǎn)與優(yōu)勢分析5、人力資源管控對集團(tuán)管控的重要意義【案例分析】娃哈哈與華為集權(quán)化管理的模式對比【實(shí)戰(zhàn)演練】某公司人事權(quán)限的設(shè)計(jì)二、集團(tuán)企業(yè)人力資源管理的總體發(fā)展趨勢1、管理目標(biāo)與管理哲學(xué)的發(fā)展趨勢2、管理手段與管理模式的發(fā)展趨...
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單元角色篇：非人力資源經(jīng)理的使命-人力資源管理與企業(yè)命運(yùn)-人力資源管理發(fā)展的趨勢與挑戰(zhàn)-懂得人力資源管理能帶來的直接好處-非人力資源經(jīng)理的日常人力資源管理工作-如何成為具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識的管理者-部門經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)與意識-部門經(jīng)理應(yīng)如何配合人力資源部門的工作-部門經(jīng)理應(yīng)掌握的人力資源管理技能-非人力資源經(jīng)理的職責(zé)與使命第二單元選人篇：選拔合適的人做事-正...
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問題分析與解決能力 課時(shí)：12H
問題分析與解決能力前言：本課程是針對高階、中階、基層主管所規(guī)劃，主要是偏于技能面，本課程可幫助相關(guān)人員達(dá)到變革創(chuàng)新、問題解決等核心能力的需求....課程說明：問題的存在有其正面與負(fù)面的意義，所謂沒有問題（無需改進(jìn)、維持現(xiàn)狀）就代表不再進(jìn)步或因循芧且，數(shù)位時(shí)代的企業(yè)其存在價(jià)值就在于創(chuàng)新與突破，堅(jiān)持日新又新、勇于面對挑戰(zhàn)，才是企業(yè)與個(gè)人邁向高峰的不二法門。問題有...
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問題分析與解決(KT法) 課時(shí)：12H
問題分析與解決(KT法)課程特色：人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑，來迅速有效地解決問題。經(jīng)理人往往面對多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運(yùn)用正確的系統(tǒng)思考模式，就能不斷提升解決問題的工作效能?！秵栴}分析與解決》將幫助職業(yè)經(jīng)理人提升解決問題的能力！課程背景：《問題分析與...
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情緒與壓力管理-陳寶光 課時(shí)：6H
情緒與壓力管理課程背景：在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報(bào)告中，有一個(gè)值得深思的現(xiàn)象：員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿，雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝，但是另外一個(gè)要命的問題是管理者自己也要面對巨大的壓力，來自下屬的，來自上司的，來自其他各個(gè)方面的壓力，我們還能做些什么，我們應(yīng)該做些什么？如何管理自己的情緒，修養(yǎng)自己的情商？如何正視和緩解自己的壓力？如何進(jìn)行自我放松去緩解和釋放壓...
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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 課時(shí)：12H
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程目的與收益：掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用；學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫；掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu)，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)表和管理報(bào)表的運(yùn)用；針對工作計(jì)劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán)，給予有效管...
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)基本構(gòu)成要素，甚至企業(yè)本身也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如何打造一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)由內(nèi)而外的充滿著戰(zhàn)斗力、凝聚力，從而保證快速有效地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，進(jìn)而為整個(gè)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)？本課程專門針對企業(yè)的各層級主管設(shè)計(jì)，傳授你打造高績效團(tuán)隊(duì)的秘訣。課程目標(biāo)：本課程將會(huì)給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造...
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高效時(shí)間管理-陳寶光 課時(shí)：12H
高效時(shí)間管理與時(shí)間競賽，把握高效人生！課程背景：時(shí)間管理絕不僅僅是管理時(shí)間！更是一種生活方式，是一門哲學(xué)。時(shí)間管理需要內(nèi)修外練，不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法，更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識、運(yùn)用潛意識等等，否則再好的方法都不會(huì)起作用，這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過管理時(shí)間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力，讓您的生活更加自信、從容、幸福，而不是讓您完成更多的...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-陳寶光 課時(shí)：6H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程簡介：在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者應(yīng)該是各層級的經(jīng)理主管，因此我們必須強(qiáng)調(diào)讓各直線部門的主管了解和掌握人力資源管理的基本知識。但是，對于這些主管，由于他們的工作性質(zhì)所決定，又沒有必要對這部分知識了解得過于詳細(xì)和過于理論，但需掌握一些實(shí)務(wù)操作和運(yùn)用技巧。本課程正是針對這個(gè)目的，進(jìn)行特別設(shè)計(jì)和規(guī)劃的。通過本課程，可以讓...
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TTT-企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn) 課時(shí)：12H
TTT-企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程簡介：TTT（TrainingTheTrainer），意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。培訓(xùn)收益：認(rèn)識培訓(xùn)及成人學(xué)習(xí)理論；了解培訓(xùn)的發(fā)展趨勢和成功培訓(xùn)師所需要的能力和知識；增強(qiáng)控制現(xiàn)場氣氛的能...
