創(chuàng)新工具課程體系
項(xiàng)目化管理思維創(chuàng)新 課時(shí)：12H
課程背景：項(xiàng)目化——以多項(xiàng)目并行的方式組織工作的一種形式——是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)主題。企業(yè)項(xiàng)目化管理模式可以將組織的戰(zhàn)略目標(biāo)分解滲透到具體項(xiàng)目中去，也可以將市場急需的批量較小的新產(chǎn)品按項(xiàng)目方式來組織生產(chǎn)；它不僅能夠有效地管理企業(yè)計(jì)劃內(nèi)的項(xiàng)目，而且能夠及時(shí)地管理突發(fā)事件和活動(dòng)。組織的項(xiàng)目化同時(shí)可以大大調(diào)動(dòng)基層員工的工作積極性，為更多的人提供新的發(fā)揮才智的平臺；讓中...
講師：陳永生咨詢電話：010-82593357下載需求表
左圓右方創(chuàng)新——創(chuàng)新思維與問題解決 課時(shí)：12H
課程背景：升級創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新方案真正創(chuàng)造價(jià)值！職場每天就是一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，能不能快速抓住問題的本質(zhì)和重點(diǎn)、精準(zhǔn)有效地解決問題直接體現(xiàn)了個(gè)人的工作能力和潛力。如果能夠有意識地提升個(gè)人問題分析與解決能力，員工工作起來就能事半功倍、為組織創(chuàng)造更高的績效。而解決問題需要?jiǎng)?chuàng)新——在資源有限的情況下，用更有效的方式創(chuàng)造價(jià)值。然而，如何學(xué)習(xí)創(chuàng)新才能掌握創(chuàng)...
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左圓右方©創(chuàng)新思維 課時(shí)：6H
課程背景：升級創(chuàng)新能力，讓創(chuàng)新方案真正創(chuàng)造價(jià)值！VUCA時(shí)代，企業(yè)僅靠傳承過往成功的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具已經(jīng)不能滿足自身發(fā)展的要求，更需要根據(jù)環(huán)境變化快速反應(yīng)，有效地針對產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和工作方式進(jìn)行有效地迭代和創(chuàng)新。創(chuàng)新是趨勢，人人皆需創(chuàng)新！企業(yè)或個(gè)人通常面臨三個(gè)相互重疊又有明顯區(qū)別的思維形式：解決問題——尋找一個(gè)方案、答案或結(jié)論；創(chuàng)新——產(chǎn)生新的想...
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變革領(lǐng)導(dǎo)力——基于新質(zhì)生產(chǎn)力的組織管 課時(shí)：6H
課程背景：本課程將從企業(yè)變革的本質(zhì)入手，幫助中高層管理者充分認(rèn)識到企業(yè)變革的必要性和重要性，進(jìn)而堅(jiān)定企業(yè)變革的信念。同時(shí)，重點(diǎn)剖析企業(yè)變革中的一些疑難問題，學(xué)習(xí)企業(yè)變革常用的基本原則和科學(xué)方法，指導(dǎo)企業(yè)中高層管理者持續(xù)開展卓有成效的企業(yè)變革，促進(jìn)企業(yè)在變革中不斷進(jìn)步，以期獲得持續(xù)健康的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的愿景和發(fā)展目標(biāo)。?明晰領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真諦，如何激勵(lì)...
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技術(shù)變革下的管理創(chuàng)新 課時(shí)：12H
課程背景：2020年特別的年份，新冠疫情、中美貿(mào)易之爭都給企業(yè)帶來很大挑戰(zhàn)，同時(shí)我們也可以欣喜的看到，新計(jì)劃的涌現(xiàn)，在不斷的跟我們的生活工作社會(huì)進(jìn)行結(jié)合。這種非接觸性的商業(yè)越來越多，數(shù)字孿生場景越來越多。2020年10月份深圳打響數(shù)字人民幣第一槍，這是數(shù)字技術(shù)在金融領(lǐng)域的一次深度應(yīng)用。在新的時(shí)代，新技術(shù)正在加速改變世界。從三個(gè)演進(jìn)階段來梳理技術(shù)變革對管理創(chuàng)新...
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領(lǐng)導(dǎo)者的自我突破與變革創(chuàng)新 課時(shí)：12H
課程背景：企業(yè)之間的競爭，最終比拼的也是文化的力量。當(dāng)企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)、管理理念、價(jià)值觀影響到其高層團(tuán)隊(duì)，并由其高層團(tuán)隊(duì)演進(jìn)成做事風(fēng)格且深刻地影響企業(yè)員工，又內(nèi)化為員工的工作習(xí)慣以后，這家企業(yè)就會(huì)形成統(tǒng)一的思想意志，并且大幅度地提升其執(zhí)行力。本課程可以幫助企業(yè)家和中高層管理者們正確認(rèn)知企業(yè)文化的與組織的意義，并在設(shè)計(jì)自己公司的企業(yè)文化時(shí)有明確的方向和更多的方...
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領(lǐng)導(dǎo)者的自我突破與管理創(chuàng)新 課時(shí)：18H
課程背景：互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正成為一個(gè)新的時(shí)代。這是我們不得不承認(rèn)的現(xiàn)象，跟你屬于多么傳統(tǒng)的行業(yè)沒有關(guān)系，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變的是生活的方式與思維；組織社會(huì)的第一大特征便是不確定性大于確定性；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個(gè)性自由爭取了更大的技術(shù)空間，弱中心化將是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展另一個(gè)特征；信息與技術(shù)環(huán)境的革新，更是一場企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)型與突破。“弱中心化”、“強(qiáng)調(diào)連...
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PPT高手思維-構(gòu)建創(chuàng)新的商務(wù)演示 課時(shí)：12H
PPT高手思維構(gòu)建創(chuàng)新的商務(wù)演示課程背景-------------------------------------------------如果你飽受PPT方案折磨，如果你經(jīng)常經(jīng)歷PPT被推翻重來，如果你的PPT總是缺乏邏輯沒有重點(diǎn)，如果你總是極其低效地制作PPT……那么，你需要意識到PowerPoint只是個(gè)工具載體，作為職場人無需糾纏于PowerPoint...
講師：高三平咨詢電話：010-82593357下載需求表
《源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新》 課時(shí)：18H
《源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新》主講：李軒老師【課程背景】傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)體系，在需求分析和效果轉(zhuǎn)化上普遍是短板，需求沒有很好對接業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)化方面沒有做閉環(huán)，無法評估培訓(xùn)的ROI，長期下去，業(yè)務(wù)部門會(huì)質(zhì)疑培訓(xùn)價(jià)值，HR也沒有成就感。所以，培訓(xùn)必須回歸基本面，需求從業(yè)務(wù)目標(biāo)中來，轉(zhuǎn)化到績效中去，“五步聚焦培訓(xùn)需求”，基于第一性原理，運(yùn)用多種技術(shù)和工具，是從目標(biāo)績...
講師：李軒咨詢電話：010-82593357下載需求表
左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決 課時(shí)：12H
128270288290左圓右方創(chuàng)新左圓右方創(chuàng)新3525520635?020000?8255095885創(chuàng)新思維與問題解決020000創(chuàng)新思維與問題解決以人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新為理念以左腦理性思考，右腦感性創(chuàng)意為基石以過程愉快高效，結(jié)果嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)為原則以解決當(dāng)下問題，創(chuàng)造未來可能為目的學(xué)員對象：需要解決多重問題，不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門負(fù)責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高...
講師：周禮咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新管理 課時(shí)：6H
守正創(chuàng)新基業(yè)長青功實(shí)訓(xùn)課程盧教授生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)理論雙棲專家—盧松泉博士（教授高級工程師）課程背景每個(gè)企業(yè)都夢想著不斷成長壯大，大多數(shù)企業(yè)的壽命跟狗壽命一致。中國集團(tuán)公司平均壽命只有7-8年，中小企業(yè)的平均壽命更短，只有2.9年。企業(yè)最聰明的競爭就是不競爭！利潤的本質(zhì)就是差別化！差異化從何而來？創(chuàng)新！滄海橫流，方顯英雄本色。只有勇于創(chuàng)新、引導(dǎo)競爭，才是真正英雄！...
講師：盧松泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的，以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題，而是一個(gè)管理革命的...
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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的，以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題，而是一個(gè)管理革命的...
講師：陳永咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人才變局-互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的，以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題，而是一個(gè)...
講師：陳永咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人才變局-互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的，以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題，而是一個(gè)...
