國學(xué)養(yǎng)生課程體系
國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。當(dāng)今時代，領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。在企業(yè)發(fā)展的過程中，中高層管理者更需要提升領(lǐng)導(dǎo)能力而非管理能力【課程收益】1.了解領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的作用...
講師：蘇鴻志咨詢電話：010-82593357下載需求表
《身心健康與養(yǎng)生》 課時：6H
課程名稱：《身心健康與養(yǎng)生—黃帝內(nèi)經(jīng)實踐》【課程介紹】生活在瞬息萬變的時代，競爭激烈的今天是否無法阻攔壓力使您窒息的感覺，紛繁復(fù)雜的問題使您的身體疲憊不堪，。時間管理已不再是可行的解決方案。我們匆匆忙忙，風(fēng)風(fēng)火火；面對沉重的工作負(fù)荷，我們努力把每一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)；我們上緊了發(fā)條，但是我們卻徹底地垮了。一天中有多少個小時是固定的，但是我們所能調(diào)動的精力卻不...
講師：于際敬咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程九：《國學(xué)思想與管理實踐》一、儒家溫暖的中和哲學(xué)1、孔子之“仁”與孟子之“義”2、儒家思想“仁、義、禮、智、信”在現(xiàn)代管理中的價值3、中國改革開放后涌現(xiàn)的儒家式的管理者4、日本企業(yè)如何實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的融合二、墨家熱誠的創(chuàng)造哲學(xué)1、墨子思想以兼愛為核心，以節(jié)用、尚賢為支點。倡導(dǎo)愛天下所有的人，認(rèn)為社會上出現(xiàn)強執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象，是因天下人不...
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領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)修養(yǎng)心智體驗課程【課程背景】1、恩格斯說：“如果一個民族要想站在世界的前列，就不能沒有自己的理論思維，而提高自己的理論思維，到現(xiàn)在還沒有其它辦法，只有學(xué)習(xí)以往的哲學(xué)?！弊鳛槲覀冎袊念I(lǐng)導(dǎo)者，只有學(xué)習(xí)本國以往的經(jīng)典，才能使東方管理智慧得以應(yīng)用，在與西方管理藝術(shù)融會貫通后，形成適合本土發(fā)展的管理體系。2、毛澤東說：“從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)...
講師：劉湛泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)思想與人生智慧》 課時：12H
國學(xué)思想與人生智慧【課程背景】通過中國傳統(tǒng)文化及儒、墨、道、法等諸子百家智慧的經(jīng)典運用，結(jié)合現(xiàn)代生活智慧，并運用大量古今中外案例，深刻闡述生活之道。課程主要國學(xué)理論源泉：《論語》、《道德經(jīng)》、《中庸》、《易經(jīng)》、《韓非子》、《鬼谷子》、《墨子》、《莊子》、《六韜》、《孝經(jīng)》、《管子》等中國傳統(tǒng)文化國學(xué)經(jīng)典著作。【課程收益】1、汲取古人思想智慧2、掌握人生精彩...
講師：劉湛泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
解讀國學(xué)商道智慧豐富企業(yè)經(jīng)營思想國學(xué)商道智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營課程大綱中國教育電視臺國家開放大學(xué)大講堂國學(xué)專題北京大學(xué)國學(xué)總裁班搜狐職場一言堂國學(xué)專題陳偉（達(dá)流）課程目標(biāo)：中華文化博大精深，其商道智慧獨具特色。當(dāng)代中國企業(yè)生長在中國社會環(huán)境之中，當(dāng)代中國企業(yè)的經(jīng)營管理者植根于中華文化生態(tài)，這決定了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和個人修為都必須汲取國學(xué)商道智慧的營養(yǎng)。本課程不限于單...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理人員基本素質(zhì)與國學(xué)修煉課程大綱主講人陳偉課程目標(biāo)：管理是企業(yè)永恒的主題，管理人員的素質(zhì)能力是企業(yè)強化管理的基礎(chǔ)條件。習(xí)近平總書記引用一句古話：打鐵還須自身硬，形象地說明了管理人員個人素質(zhì)和品德在企業(yè)管理過程中的關(guān)鍵作用。本課程從素質(zhì)定位、能力訓(xùn)練、人格培養(yǎng)等方面進(jìn)行歸納總結(jié)，旨在幫助管理人員提高自身修養(yǎng)，為全面提升管理水平打下扎實的基礎(chǔ)！主講嘉賓：陳偉老...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
[pic]國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力【課程特色】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)西方領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和大東方領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊”與業(yè)余隊的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織...
講師：丁藝欣咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程主題——《國學(xué)管理之道》課程大綱1、我們的中國夢2、文化是什么3、國學(xué)是什么4、國學(xué)之樹①儒家精要之“仁”②道家精要之“道”③釋家精要之“慈悲”④墨家精要之“尚同”⑤法家精要之“法術(shù)勢”⑥兵家精要之“全勝”⑦謀家精要之“飛鉗”⑧中醫(yī)精要之“陰陽”⑨易經(jīng)大略之“陰陽”5、國學(xué)企業(yè)管理實踐①易--戰(zhàn)略系統(tǒng)②儒--執(zhí)行系統(tǒng)③道--領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)④墨--文化系統(tǒng)⑤法-...
講師：宮春濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)與人性化管理》講師：李建華【課程背景】目前中國企業(yè)所面臨的“六大困惑”如何化解：價格戰(zhàn)、人才跳槽、合作者裂變、接班人危機、中層領(lǐng)軍人的匱乏。危機常態(tài)化。2011年底聯(lián)想給服務(wù)人員增長了很大幅度的工資希望挽救大面積離職,長工資就能解決嗎核心問題出在哪里從富士康員工的跳樓到本田員工的大罷工,從毒牛奶倒地溝油,中國企業(yè)面臨最大的問題是誠信危機.企業(yè)如何面對哪...
講師：李建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)者的國學(xué)修養(yǎng)心智體驗課程【課程背景】1、恩格斯說：“如果一個民族要想站在世界的前列，就不能沒有自己的理論思維，而提高自己的理論思維，到現(xiàn)在還沒有其它辦法，只有學(xué)習(xí)以往的哲學(xué)。”作為我們中國的領(lǐng)導(dǎo)者，只有學(xué)習(xí)本國以往的經(jīng)典，才能使東方管理智慧得以應(yīng)用，在與西方管理藝術(shù)融會貫通后，形成適合本土發(fā)展的管理體系。2、毛澤東說：“從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)...
講師：劉湛泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)文化在管理中的應(yīng)用 課時：12H
國學(xué)文化在管理中的應(yīng)用【適應(yīng)對象】企業(yè)中高層管理者【課程概述】如何決策？如何管理？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科...
講師：張博咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)孝道與魅力修養(yǎng)課程大綱：一、演講導(dǎo)入我親歷的兩個孝道故事二、“孝”是中國人做人的基本尺度1、簡述孝道《說文解字》：“善事父母者，從老省、從子，子承老也”。孝就是子女對父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩在處理與長輩的關(guān)系時應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。《孝經(jīng)》中說：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民親愛，莫善于孝...
講師：張博咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)精髓與現(xiàn)代企業(yè)管理》課程背景：當(dāng)代中國的競爭是領(lǐng)導(dǎo)力的競爭。領(lǐng)導(dǎo)者的視野、思維模式和人文底蘊決定著一個團(tuán)體、一個企業(yè)的高度。傳承千年的國學(xué)智慧，是中華文明的精髓，也是中華民族寶貴的精神財富。面對復(fù)雜多變的社會形勢以及劇烈的東西方文化碰撞，國學(xué)智慧對于領(lǐng)導(dǎo)力提升有著獨特的影響。儒家的進(jìn)取，道家的無為，佛家的超越，禪宗的修持，易經(jīng)的玄妙，在國學(xué)復(fù)興的今天被...
講師：張博咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)思維與管理哲學(xué)》課程簡介——解構(gòu)人的本性及行為，運用傳統(tǒng)智慧提升管理效能版權(quán)獨家所有，請勿外傳，除終極客戶外一、《國學(xué)思維與管理哲學(xué)》課程簡介（1）課程背景：管理是什么？在眾多眾說紛紜的西方理論面前，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者感到混沌而繁復(fù)且迷惘，特別面對經(jīng)受長期中國傳統(tǒng)文化或多或少熏陶下的員工時，不少西方管理理論存在著“集體或部分失效”的事實。因此，我們有必要將...
