課程體系

●尊敬的先生:如果成功男人的一半是女人,那這一半的女人必定是智慧的化身!您真正關心過自己的太太嗎?您太太在與您同步成長和提升嗎?您正在為“帶”不出去的太太而苦惱嗎?您正在為太太的失禮或失儀而苦惱嗎?您正在為家庭的失和或子女的教育而煩惱嗎?送太太一份真愛——幫助她一起成長,圓滿事業(yè)人生!送女友一份無價的關懷——等于送了自己一份無限美妙的福報!送自己一份有意義的...

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講:道德經(jīng)與職業(yè)道德1.什么是道?2.什么是德?3.什么又是道德?4.道德經(jīng)與職業(yè)道德的關系第二講:職業(yè)道德的核心——誠信1.案例分析:各行業(yè)的誠信危機2.缺乏誠信,是企業(yè)的災難3.個人私德與企業(yè)公益4.用誠信改造人生1).“信不足有不信,猶兮其貴言,《道德經(jīng)》十七章:2).“其精甚真,其中有信?!薄兜赖陆?jīng)》第二十一章:3).“古之所謂曲則全者,豈虛言哉!誠...

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部分:孝道篇節(jié):孝道——立世行道之本1、母親的一生為你做了什么?我們?yōu)楦改缸隽耸裁矗?、百善孝為先3、好世界的源頭是什么?4、三孝:小孝、中孝、大孝第二節(jié):如何做好行孝中的“安親”1、呵護自己的身體2、對父母“行孝四養(yǎng)”3、言行舉止,得體有度,福到禍遠4、孝子行為5、正直的行孝第三節(jié):孝道是美德,也是根本1、古代孝道文化的傳承2、現(xiàn)代社會各機構孝道文化的體現(xiàn)...

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講:心態(tài)決定人生成敗一、為何要建立和諧社會1什么是心態(tài)2不同的人具有不同的心態(tài)3不同的人:同樣的遭遇不同的態(tài)度=不同的人生4同一個人:同樣的遭遇不同的心態(tài)=不同的局面三、職業(yè)和人生成功的黃金心態(tài)模型1好心情才能欣賞到好風光2心態(tài)是人生根本的競爭力第二講:陽光心態(tài)——快樂工作1改變不了事情,就改變態(tài)度2發(fā)現(xiàn)美好,樂觀豁達3活在當下,快樂每一天4只看自己擁有的,...

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部分:《弟子規(guī)》概述一、《弟子規(guī)》概述1、為什么要學習弟子規(guī)2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理二、培訓感言:1、方太“孔子堂”2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工德育3、“三品合一”的價值理念:企品、產(chǎn)品和人品4、員工四方面的要求:傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力第二部分:《弟子規(guī)》孝敬篇一、孝敬篇解讀:1、關于孝2、孝與中華文化的承傳3、“應勿緩”“行勿懶”與...

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引言生命不能沉受之重——壓力與情緒管理現(xiàn)狀案例:泰興幼兒園兇殺案、福建南平兇殺案、富士康員工跳樓事件解讀世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀嚴重的健康問題之一。”講職場壓力解讀案例:暴風雨中的船;測試:壓力測試。一、壓力是什么1.壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時的個人感受;誰來為你的杯子續(xù)...

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1.要有一個清晰的目標2.保持良好的情緒3.把自己的故事說出來4.做準備本身就是學習分析:學習力提升培訓案例!解析:學習力提升內(nèi)訓案例案例:學習力提升課程案例分析!第二講為學習注入無盡的活力5.興趣是好的老師6.保持強烈的好奇心7.學會提出問題8.喚醒心中沉睡的智慧巨人互動:學習力提升培訓案例評估分享:某集團學習力提升培訓案例分享:哈佛經(jīng)典學習力提升案例分析...

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章、人際溝通概述1溝通的定義;2溝通的三大要素;3溝通的兩種方式4溝通的雙向性5溝通的三個行為:說、聽、問6人際溝通的三原則7溝通失敗的原因第二章、領導的溝通和影響力一、管理溝通概述(一)管理溝通內(nèi)涵 1、管理溝通定義 2、管理溝通要素 3、管理溝通環(huán)節(jié) 4、管理溝通方法5、管理溝通價值(二)、管理溝通渠道 1、正式溝通渠道2、非正式溝通渠道第三章、領導溝通...

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一、從IQ走向EQ:情商的作用  IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關系;  情商主導人際關系,情商決定影響力;  新心理資本:情緒智能;學習目的:1、從認識上了解情商的重要性,卡耐基曾經(jīng)說一個人成功與否,15在于專業(yè)技能,85在于人際關系;因為情商主導人際關系,所以情商的高低是影響成功的關鍵因素。2、了解什么是情商,建立概念。3、了解意...

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點鈔大賽培訓方案(一)一、培訓形式:線下教學,老師現(xiàn)場展示,面對面、手把手、一對一教學,學員分組訓練,模擬競賽PK。培訓內(nèi)容:點鈔、珠心算、傳票算。培訓時間:一天參加人員與數(shù)量:由公司決定,建議把控在20人之內(nèi)。五、培訓目的:使每位學員熟練掌握點鈔技巧,精通全國、各省、各銀行比賽相關規(guī)則、處理技巧及方案要求,在點鈔整、拿、點、數(shù)、捆、放、章等每個環(huán)節(jié)上、在珠...

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現(xiàn)金從業(yè)人員反假貨幣知識培訓班課綱第一講:人民幣演變歷程和防偽措施中國人民銀行的成立舊幣的特征人民幣的制作過程人民幣的七種印刷技術人民幣的一般防偽措施紙幣的防偽特征假幣識別要點人民幣肉眼可識別的幾種方法人民幣肉眼不可識別的幾種方法新版人民幣的特征新舊版人民幣的區(qū)別第二講:假幣收繳流程與管理收繳假幣操作要求假幣上繳操作要求第三講:不易流通人民幣的挑剔標準不易流...

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點鈔大賽培訓方案(三)一、培訓形式:線下教學,老師現(xiàn)場展示,面對面、手把手、一對一教學,學員分組訓練,模擬競賽PK。培訓內(nèi)容:點鈔、珠心算、傳票算。培訓時間:七天六晚參加人員與數(shù)量:由公司決定,行、社業(yè)務骨干,內(nèi)訓師后備人才。五、培訓目的:爭取在省級、國級比賽獲獎!使每位學員熟練掌握各項技巧,成為該行合格的內(nèi)訓師,精通全國、各省、各銀行比賽相關規(guī)則、處理技巧...

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銀行員工點鈔培訓課綱第一天上午:1、摸底測試員工點鈔技能,發(fā)現(xiàn)點鈔過程中(整、點、拿、墩、捆、放、蓋章)等環(huán)節(jié)存在的短板和誤區(qū)。針對存在的問題一一矯正。下午:傳授各種標準的點鈔技巧。第二天上午:展示、學習各式花樣點鈔。下午:按照銀行需求對重點所需項目進行培訓。第三天全天:1、按照標準的比賽規(guī)則對所有學員進行摸底測試計入成績,對在整場比賽中每位學員連貫動作存在...

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獲獎案例摘要廣發(fā)銀行北京分行選手獲全國比賽亞軍2023年10月10日,廣發(fā)銀行北京分行選手在全國技能比賽中獲“多指多張點鈔”亞軍。為迎接全國比賽,廣發(fā)銀行北京分行舉辦了業(yè)務技能培訓班,培訓中老師發(fā)現(xiàn)這次比賽規(guī)則采取的是限時、不限量、不限指法。在現(xiàn)有選手只會單指單張的情況下,程老師認為只靠單指單張這一種指法想拿名次是遠遠不夠的,必須要改變指法才有獲勝機會。通過...

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點鈔大賽培訓方案(二)一、培訓形式:線下教學,老師現(xiàn)場展示,面對面、手把手、一對一教學,學員分組訓練,模擬競賽PK。培訓內(nèi)容:點鈔、珠心算、傳票算。培訓時間:三天兩晚參加人員與數(shù)量:由公司決定。五、培訓目的:爭取在地級市、省獲獎!使每位學員熟練掌握點鈔技巧,精通全國、各省、各銀行比賽相關規(guī)則、處理技巧及方案要求,在點鈔整、拿、點、數(shù)、捆、放、章等每個環(huán)節(jié)上、...

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