如何打造高績效執(zhí)行力
如何打造高績效執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
如何打造高績效執(zhí)行力
**單元:執(zhí)行力之重要—卓越企業(yè)執(zhí)行力的挑戰(zhàn)
u 企業(yè)的“三茫”現(xiàn)象
u 企業(yè)執(zhí)行過程中的障礙
u 企業(yè)的“八折”現(xiàn)象
u 戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力
u 什么是執(zhí)行力?
u 我對執(zhí)行力的觀點(diǎn)
u 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)
第二單元:執(zhí)行力之態(tài)度系統(tǒng)—高績效執(zhí)行力的四大基因
u 職業(yè)化精神
u 責(zé)任才是生產(chǎn)力
u 簡單原則
u 結(jié)果主義
u 職業(yè)精神
u 萬科是如何**職業(yè)化精神推動企業(yè)執(zhí)行力的?
u 華為人做事的態(tài)度
u 案例海爾的高效執(zhí)行
u 職業(yè)化修養(yǎng)
u 職業(yè)化行為規(guī)范
u 職業(yè)化技能
u 職業(yè)化精神
u 責(zé)任才是生產(chǎn)力
u 懈怠責(zé)任的5個(gè)理由
u 工作就是責(zé)任,我用心工作
u 日本員工的崗位責(zé)任觀
u 《現(xiàn)代漢語詞典》是這么定義“責(zé)任”
u 有「責(zé)任感」的表現(xiàn)
u 帶著責(zé)任心去工作
u 卓越企業(yè)人責(zé)任心的5種體現(xiàn)方式
u 流程化客戶意識
u 企業(yè)內(nèi)部化客戶意識
u 流程與合作
u 把同事定義為客戶
u 結(jié)果主義
u 職場信念:我是一個(gè)結(jié)果主義者
u 做事 ≠ 結(jié)果
u 結(jié)果是一種責(zé)任商品
u 結(jié)果是一種滿足客戶需求的產(chǎn)出
u 以結(jié)果為一個(gè)項(xiàng)目或計(jì)劃
u 結(jié)果框架示范
u 針對預(yù)期結(jié)果報(bào)告
u 職業(yè)人的做事方式把說的寫在紙上
第三單元:執(zhí)行力之能力—高績效執(zhí)行力的“組織速度”
u 一個(gè)人的能力缺失是團(tuán)隊(duì)的短板!
u 木桶理論
u 人的職業(yè)能力短板
u 團(tuán)隊(duì)能力的確失是企業(yè)的短板
u 團(tuán)隊(duì)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)
u 沒有團(tuán)隊(duì)精神的組織是一盤散沙
u 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
u 任何時(shí)候都需要團(tuán)隊(duì)精神
u 個(gè)人優(yōu)勢與團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢互補(bǔ)
u 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能取得巨大的成就
u 職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)特征
u 有執(zhí)行力組織的特征
u 合理搭配,整體效能
u 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中需堅(jiān)持四個(gè)原則
u 強(qiáng)勢執(zhí)行力組織的三大基因
u 高層基因:狼性原則
u 中層戰(zhàn)略:猴子管理法
u 基層戰(zhàn)略:鏡子思維
u 清晰認(rèn)識企業(yè)不同領(lǐng)導(dǎo)層的核心任務(wù)
u 各層級管理人員的執(zhí)行責(zé)任
u 企業(yè)的狼性執(zhí)行力:
u 強(qiáng)勢執(zhí)行力組織的三大基因
u 高層基因:狼性原則
u 中層執(zhí)行不力的六大原因
u 中層戰(zhàn)略:猴子管理法
u 高效中層管理的“七讓”行動
u 基層執(zhí)行的“猴子管理法”:
u 案例:麥當(dāng)勞成功的奧秘 ----標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行
第四單元:執(zhí)行力之聚焦--高績效執(zhí)行力的“準(zhǔn)度”
u 執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
u 人員流程——用正確的人
u 執(zhí)行力強(qiáng)的人具有三個(gè)基本特點(diǎn)
u 人員流程——用正確的人
u 戰(zhàn)略流程——作正確的事
u 運(yùn)營流程——把事情做正確
u 執(zhí)行的四大管理系統(tǒng)
u 企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)體系
第五單元:執(zhí)行力之保障--高績效策略性執(zhí)行的“精度”方法論O G S M
u OGSM是?
u 行動方案(Tactics)
u OGSM-T外在形式
u 行動方案外在形式
u 行動方案—舉例
u OGSM 小結(jié)
u 制定行動計(jì)劃
u 小組演練
u 改善執(zhí)行效率的每天5個(gè)必須
第六單元:執(zhí)行力之傳承--高績效執(zhí)行力文化
u 未來只有一種企業(yè)能夠生存,那就是狼性執(zhí)行組織企業(yè)!
u 企業(yè)的執(zhí)行基因
u 職場人卓越執(zhí)行力的六大關(guān)鍵要素
u 方向比努力重要
u 態(tài)度比知識重要
u 能力比薪水重要
u 情商比智商重要
u 團(tuán)隊(duì)比個(gè)人重要
u **比第二重要
任朝彥老師的其它課程
一:【課程背景】:年度營銷規(guī)劃(AnnualMarketingPlanning),是企業(yè)中高層對本年度或下年度營銷計(jì)劃的描述,是對企業(yè)全年的營銷活動起到規(guī)劃和指導(dǎo)的作用。年度營銷計(jì)劃一般分為以下幾個(gè)部分:上年度各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)營成果進(jìn)行回顧及分析、本年度經(jīng)營形式的分析預(yù)測、確定本年度的經(jīng)營目標(biāo)和重點(diǎn),制定本企業(yè)的營銷戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),有效分解本年度的目標(biāo)與任務(wù)及計(jì)劃、
講師:任朝彥詳情
市場已經(jīng)沒有時(shí)間等待我們成長,他不是母親,沒有耐心,也沒有仁慈。??---華為總裁:任正非我從事營銷二十年,我認(rèn)為在電腦軟件方面,我們最大的競爭對手并非技術(shù)突出,而是營銷功力高人一等。?????????????????????????????---IBM前總裁郭士納在今天的市場經(jīng)濟(jì)社會里,市場營銷已不是產(chǎn)品之爭,而是觀念的較量。---美國著名學(xué)者蘭比爾·斯科
講師:任朝彥詳情
課程背景:打造一支能打硬仗的中層隊(duì)伍是每個(gè)老總夢寐以求的,但中層經(jīng)理的問題往往也是老總們最頭疼的。中層覺得自己最累,老總們覺得中層執(zhí)行不力,基層員工覺得中層瞎指揮。多數(shù)中層都是從基層做起來的,而且往往是在基層工作很出色的,絕大部分是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力出色,對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能,本課程就是建立在培訓(xùn)和
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針對行業(yè):工業(yè)制造、通訊、IT、房地產(chǎn)、快消品、零售業(yè)、工程、服裝等,管理者通用技能開發(fā);針對對象:事業(yè)總監(jiān)、部門經(jīng)理、營銷經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、資深經(jīng)理、績效經(jīng)理、內(nèi)部導(dǎo)師。一:目標(biāo)管理中的九大困惑:目標(biāo)制定想當(dāng)然,不了解目標(biāo)來源與目標(biāo)系統(tǒng)架構(gòu)、工作不聚焦?經(jīng)理人即使有了目標(biāo),卻無法分清主次,哪些事情該做、不該做?不能有效理解目標(biāo)中各指標(biāo)之間的邏輯關(guān)系,以至于顧
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一:課程特點(diǎn):是基于企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢真實(shí)案例研究而成,體系完整而實(shí)戰(zhàn);本課程集合了麥肯錫戰(zhàn)略管理咨詢思維與工具;近兩年來時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)引進(jìn),驗(yàn)證這個(gè)課程的實(shí)效;本課程成為企業(yè)高層經(jīng)營經(jīng)理人必須掌握的課程;二:課程目標(biāo):幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何正確的戰(zhàn)略邏輯思考路徑;幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何在業(yè)務(wù)經(jīng)營中預(yù)料因市場帶來的變化和變革;掌握如何根據(jù)環(huán)境的變化提出自己
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企業(yè)問題背景:企業(yè)做不強(qiáng)、做不大、做不長的原因有很多,不能讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的根本原因?yàn)槭裁词侨瞬排囵B(yǎng)?如何通過企業(yè)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸?為什么企業(yè)在人才認(rèn)知和使用上存在“用才近視癥”,而不是“適才適配型”;在人才識別上主觀隨意,缺少客觀評價(jià)和專業(yè)工具?如何改善企業(yè)用人只注重“人到其用”,不能做到“人盡其材”?如何在企業(yè)成長瓶頸中通過人才
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課程時(shí)間:2天/12H課程對象:企業(yè)中高層管理人員、技術(shù)人員、銷售人員等企業(yè)問題背景:當(dāng)前在企業(yè)里,存在著兩個(gè)70,第一個(gè)70,實(shí)際上是指企業(yè)的管理者70的時(shí)間用在溝通上;第二個(gè)70,是指企業(yè)中70的問題是由于溝通障礙導(dǎo)致的;企業(yè)內(nèi)部缺乏有效溝通常見的現(xiàn)象之一就是:事前沒問清楚,事后推托責(zé)任上級對下屬沒有過多的心情或時(shí)間進(jìn)行溝通,不能對下屬的移位及時(shí)的指導(dǎo)和
講師:任朝彥詳情
一:課程特點(diǎn):M8是英文“Marketing-Team’s8Capabilities”的縮寫,其中文的正確表述是營銷團(tuán)隊(duì)8項(xiàng)專業(yè)能力訓(xùn)練。也稱為營銷團(tuán)隊(duì)精英的8門專業(yè)課程。本課程曾影響了國際公司500強(qiáng)企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與建設(shè),是成功企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展高績效的典范,在以實(shí)戰(zhàn)案例研究為起點(diǎn),結(jié)合了優(yōu)秀營銷經(jīng)理人的職場實(shí)踐,以中國企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)成長的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,是
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銷售管理部屬輔導(dǎo)與績效提升 12.31
一、課程產(chǎn)生背景:90的營銷經(jīng)理人對下屬是放養(yǎng)式成長,對下屬的勝任力提升缺乏有效方法;中國企業(yè)的銷售人員勝任崗位的平均時(shí)間比國際公司長近1.5年時(shí)間,為何;85的營銷經(jīng)理人不會使用輔導(dǎo)和激勵(lì)技巧,銷售人員缺乏持續(xù)動力;管理的核心任務(wù)為什么是輔導(dǎo),它起到的杠桿作用是什么;輔導(dǎo)不是“說教”,如何有效把握過程、方法、技巧推動績效;如何讓新銷售人員快速進(jìn)入工作狀態(tài)并
講師:任朝彥詳情
課程背景:高績效執(zhí)行型銷售團(tuán)隊(duì),其組織精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步,以形成一個(gè)目標(biāo)明確、集單兵和組織雙結(jié)合超常戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì);優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)一人既是精英,同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作者和推動者;在銷售組織由“英雄”時(shí)代進(jìn)入“制度模式”時(shí)代的轉(zhuǎn)型時(shí)期,樹立銷售組織的共同愿景,構(gòu)建互補(bǔ)型組合卓越的銷售團(tuán)隊(duì),最重要的是要培養(yǎng)銷售人員的責(zé)任心以及協(xié)作、自動自發(fā)的組織
講師:任朝彥詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





