科級儲備干部培訓
科級儲備干部培訓詳細內(nèi)容
科級儲備干部培訓
課程內(nèi)容 | 進行方式 |
**單元:管理者的角色定位 · 管理與領(lǐng)導的比較 · 管理者應有的工作態(tài)度 · 管理者扮演的角色 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
管理者的職責界定 · 管理的五項基本職能 · 管理工作的流程 · 管理者的主要職責 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
管理者的權(quán)變領(lǐng)導方式 · 員工發(fā)展的四個階段 · 四類不同的管理情景 · 如何選擇合適的領(lǐng)導方式 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
第二單元:問題的類型 · 處理風險和解決問題之必要性 · 運作績效與矛盾程度之關(guān)系 · 雙贏解決問題之根本 · 解決問題程序 · 局限性想法的典型實例 · 如何激發(fā)創(chuàng)造性思維 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
控制與改善 · 控制的目的 · 控制時應掌握的原則 · 問題的發(fā)現(xiàn) · 查核的方法 · 改善行動 · 改善的程序與方法 · 處理風險和解決問題之必要性 · 運作績效與矛盾程度之關(guān)系 · 雙贏解決問題之根本 · 解決問題程序 · 局限性想法的典型實例 · 如何激發(fā)創(chuàng)造性思維 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
第三單元:部門工作的目標設定 · 目標管理的意義 · 目標管理的原則 · 如何設立部門和個人目標 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
部門工作的計劃制定 · 工作計劃的三大種類 · 工作計劃管理的流程 · 確保計劃順利推動的要點 | 角色扮演 案例分析 講師講解、點評 小組討論 |
第四單元:績效管理的作用和任務 · 績效管理不是什么? · 績效管理是什么? · 為什么要進行績效評估 · 經(jīng)理們不情愿的理由及對策 · 績效管理的原則 · 如何設定可衡量的績效目標 · 開展績效等級討論的步驟 · 實施并書寫績效評估 · 處理績效問題及給予指導 · 管理循序漸進的訓導過程 · 面試與聘用過程的概述 怎樣做績效評估 · 設置目標 · 績效評估面談 · 經(jīng)理需做的準備 · 怎樣處理績效不好的員工 · 怎樣處理意見不統(tǒng)一 · 怎樣處理消極和不熱情的狀況 演練與點評 | 角色扮演 案例分析 講師講解、點評 小組討論 |
第五單元:部屬培育的概念 · 培育部屬的責任 · 掌握培育的要點 · 新進人員的教導 · 工作教導的時機 · 工作教導注意事項 · 工作指導的要領(lǐng) · 塑造啟發(fā)性環(huán)境 | 案例演練 角色扮演 講師講解 講師點評 |
第六單元:有效激勵技巧 · 管理者對人應有的了解 · 掌握員工的需求 · 啟發(fā)員工的正確態(tài)度 · 激勵士氣的戒律 · 激發(fā)員工士氣的技巧 · 企業(yè)常用的激勵方法 · 激發(fā)下屬工作動機的要點 | 學員與講師互動 講師講解 小組討論 講師點評 |
態(tài)度與行為的啟發(fā) · 需求不滿的應對 · 態(tài)度的改變 · 改變態(tài)度的對談方法 | 講師講解 學員思考 小組討論 |
第七單元:有效處理人際沖突 · 與人有關(guān)問題的處理方法 · 與人有關(guān)問題的處理方法及應用 · 沖突管理技巧 | 管理游戲 講師講解、點評 講師與學員互動 |
第八單元:溝通的確立 · 建立溝通的管道 · 溝通在管理上的功 · 克服溝通的障礙 · 溝通時應掌握的原則 · 良好的溝通方法 · 對上司溝通的技巧 · 對部屬溝通的技巧 · 工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)何謂溝通 · 會議溝通 | 管理游戲 講師講解、點評 講師與學員互動 |
第九單元:建立高效的團隊 · 高效團隊的構(gòu)成要素 · 理解團隊效率 · 各類員工的典型性格特征 · 管理不同個性的人 | 管理游戲 講師點評 學員思考 小組討論 |
協(xié)助上司共同發(fā)展 · 如何向上司匯報工作 · 如何向上司提出建議 · 改變尋找借口的習慣 · 如何贏取上司的信任 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
第十單元:管理者的職業(yè)發(fā)展 · 擁有積極的職業(yè)心態(tài) · 應用陽光思維 · 規(guī)劃職業(yè)成長目標 · 如何提高綜合管理能力 | 講師講授 學員思考 小組討論 |
李大志老師的其它課程
大時代戰(zhàn)略之 變革管理與管理變革 11.23
[pic][pic][pic][pic]大時代企業(yè)戰(zhàn)略管理與轉(zhuǎn)型系列課程《現(xiàn)代企業(yè)的變革管理與管理變革》李大志【課程背景】:前進的藝術(shù)是在變革中保持秩序和有秩序地保持變革?!軐W家AffredNorthWhitehead人生是旅行,工作是修行?!惔夯ń淌诒菊n程著重論述以下在當今的的大時代關(guān)于企業(yè)變革管理與管理變革中的12大核心問題,為正在變革與創(chuàng)新
講師:李大志詳情
組織行為學中國版 11.05
《組織行為學》—基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)—【課程簡介】《組織行為學》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學和方法改進管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學習,總結(jié)了在中
講師:李大志詳情
組織行為學西化版 11.05
《組織行為學》OrganizationBehavior(2天12學時精簡版)中國海洋大學李大志博士【課程簡介】《組織行為學》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。《組織行為學》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學和方法改進管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)
講師:李大志詳情
卓越市場經(jīng)理訓練營修改版 11.05
《卓越市場經(jīng)理訓練營》課程目標:學習用市場營銷學的眼光對市場進行系統(tǒng)分析評估,對市場的發(fā)育進行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場銷售計劃,鍛造精英型的銷售團隊,高效提升市場的銷售團隊的業(yè)績。課程特色:重點講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對象市場經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時間:1天課程大綱:第一單元:市場開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場宏觀分析
講師:李大志詳情
卓越的銷售演講技巧 11.05
《卓越的銷售演講技巧》【課程目標】演說表達技能是營銷領(lǐng)導干部最重要的能力,其表達能力,不僅是個人能力問題,而且是教導能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨占三大利器之首。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓練,在營銷領(lǐng)導者必備的能力中,公眾表達能力是最差的一項能力,許多有思想,有政績的領(lǐng)導者,在公眾表達時遠遠未能展示他們的才華
講師:李大志詳情
卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)測試題 11.05
《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測試題(總計100分)一填空(每空2分,總計20分)1.為了設定的目標,把信息、思想、情感在個人或團隊之間傳遞,并實現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學、管理學和行為科學多學科的邊緣科學,同時又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的
講師:李大志詳情
莊子哲學與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉 11.05
[pic][pic][pic][pic]《莊子》哲學與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉淺析【課程介紹】?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導面臨著激烈的市場競爭環(huán)境和復雜的政治經(jīng)濟環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!?當我們感覺“無路可走”的時候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學,這就是《莊子》!?著名學者于丹教授說:“細品《莊子》,我們會打通逍遙與超越的一套生命哲學,這不簡簡單單以積極或消極而論,而
講師:李大志詳情
卓越的客戶管服務理 11.05
《卓越的客戶服務與管理》課程大綱課程目標:客戶服務于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應商等)交流的能力,借助先進的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務中心,真正實現(xiàn)“一站式”服務,達到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務流程,就需要將銷售、服
講師:李大志詳情
中國式關(guān)系銷售技巧 11.05
[pic]《華人本土關(guān)系銷售技巧》—基于諸子思想的中國式營銷的道與術(shù)—【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年營銷管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學習,總結(jié)了在中國本土文化背景下的營銷科學和銷售實戰(zhàn)的獨特現(xiàn)象,依據(jù)《華人本土社會心理學》和當代《社會學》理論,全面解析大客戶營銷過程中面臨的問題和困
講師:李大志詳情
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