卓越經(jīng)理人的領導、執(zhí)行和變革
卓越經(jīng)理人的領導、執(zhí)行和變革詳細內(nèi)容
卓越經(jīng)理人的領導、執(zhí)行和變革
實踐中的領導力
Ø 領導類型剖析 Ø 領導的五種層次、十項義務 Ø 影響力與權力 Ø 基本組織結(jié)構 Ø 情景領導 | Ø 四類領導風格和四種團隊發(fā)展就緒水平 Ø 授權及其兩種基本的形式 Ø 領導與管理的角色差異 Ø 高效經(jīng)理人的品質(zhì) |
l 案例分析 | |
ü 王妃的影響力 ü IBM領導力模型 | ü 面對正直：軍官對學生的訓令 ü |
l 研討會 | |
ü 權力的表現(xiàn)形式 | ü 領導與管理強弱評價 |
l 情景實踐 | |
ü 打造領袖 | ü 解剖貴公司的組織結(jié)構 |
卓越領導的激勵之道
Ø 人類需要層次及其改造 Ø X理論與Y理論 Ø 四種人假設 | Ø 激勵保健雙因素 Ø 目標設定/公平/期望/強化 Ø 羅克式15種激勵方法 |
l 研討會 | |
ü 績效激勵動機排序 | ü |
l 情景實踐 | |
ü 學會贊美 | ü |
有效執(zhí)行的七項基本行為
Ø 了解企業(yè)，了解員工 Ø 面對現(xiàn)實，實事求是 Ø 設定目標及其優(yōu)先順序 Ø 快速跟進，解決問題 | Ø 鼓勵執(zhí)行，獎優(yōu)罰劣 Ø 讓員工成長 Ø 了解自我 |
l 案例分析 | |
ü Urease嚴重超標的問題解決 | ü 通用電器的績效分類考核 |
l 情景實踐 | |
ü 設定目標 | ü 執(zhí)行者情感智力測試 |
執(zhí)行力三大核心流程
Ø 執(zhí)行力組織的人員流程設計 Ø 組織人才規(guī)劃和領導輸送渠道 Ø 領導評估總結(jié)矩陣 Ø 如何處理表現(xiàn)不佳的人 Ø 執(zhí)行力組織的戰(zhàn)略流程設計 Ø 判斷戰(zhàn)略計劃的優(yōu)劣 | Ø 執(zhí)行力組織的運營流程設計 Ø 業(yè)績突滑、競爭頻挫的原因分析 Ø 健全的假設 Ø 如何制定運營計劃 Ø 營運收入橋 Ø |
l 案例分析 | |
ü 華為的殺手锏 ü MG公司的增長戰(zhàn)略錯在哪里？ | ü 西南航空公司的低價戰(zhàn)略 ü IBM的運營假設 |
l 情景實踐 | |
ü 設定目標 | ü 執(zhí)行者情感智力測試 |
團隊建設方略
Ø 團隊發(fā)展的塔克曼五階段模型 Ø 責任、承諾、技能三角形 Ø 高績效團隊的管理對策 | Ø 組建團隊4步驟：改變、引導、強化、評估 Ø 團隊的缺陷 Ø 虛擬團隊 |
l 案例分析 | |
ü AT&T公司的PM職業(yè)道路 | ü |
l 情景實踐 | |
ü 方塊拼接 | ü 換位 |
公司政治與利益干系人
Ø 組織性政治 Ø 邊界管理 Ø 利益干系人評估矩陣 Ø 與同盟者合作 張佩星老師的其它課程《時間管理》 01.01講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設 2.運用時間時應注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四 講師：張佩星詳情卓越領導力和執(zhí)行力 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權力為績效驅(qū)動力法定權獎懲權感召權講師權Oslash;影響力 講師：張佩星詳情實戰(zhàn)項目管理 01.01一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯(lián)2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀Ｐ?、項目管理標 講師：張佩星詳情單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一：前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經(jīng)理；課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經(jīng)理；課程導師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維 講師：張佩星詳情EDP高管發(fā)展課程 01.01高層管理者的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質(zhì)Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理？Oslash 講師：張佩星詳情IBM的經(jīng)營管理之道 01.01藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os 講師：張佩星詳情IBM業(yè)務領先模型 01.01IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務領先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl 講師：張佩星詳情MBTI：管理者性格類型測試與運用 01.01識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測 講師：張佩星詳情MTP：中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格：領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放 講師：張佩星詳情變革管理-內(nèi)訓 01.01變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應我，還是我適應環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務不可能完成，還是觀念作祟？靠關系，還是靠能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦 企業(yè)內(nèi)訓分類   專欄人物 更多
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