如何招聘到合適的人才
如何招聘到合適的人才詳細(xì)內(nèi)容
如何招聘到合適的人才
主題：如何招聘到合適的人才
一、課程簡(jiǎn)介：
招聘和面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān)，對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益起著非常重要的作
用。如何組織更有效的人才招聘與甄選，實(shí)現(xiàn)人職匹配，減少人才流失，提高企業(yè)效益
，有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。是企業(yè)亟需解決的問(wèn)題。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
各部門主管/人力部門管理/招聘人員等
三、課程目標(biāo)：
1、幫助學(xué)員掌握招聘與面試的流程/方法及技巧；
2、提高專業(yè)面試技術(shù)水平；
3、領(lǐng)會(huì)企業(yè)到底需要什么樣的員工；
3、幫助學(xué)員理解如何留住企業(yè)優(yōu)秀人才。
四、講課方式和特色：
（一）培訓(xùn)方式：
1、講師激情、精彩演講占50%
2、案例分析（從正面和反面兩方面進(jìn)行實(shí)例分析）占20%
3、互動(dòng)提問(wèn)：講師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，學(xué)員做答，講師點(diǎn)評(píng)占10%
4、作業(yè)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和操作、表演展示占10%
5、分組討論：頭腦風(fēng)暴：各小組給出答案，講師點(diǎn)評(píng)占10%
（二）課程特色
l、可操作性：聚焦于現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作訓(xùn)練與實(shí)踐能力提升
2、系統(tǒng)提高：鎖定管理人員能力點(diǎn)，通過(guò)訓(xùn)練，改變管理行為，提升管理技能
3、寓教于練：企業(yè)實(shí)際案例分析，您的困惑大家解答，您所參加的不是一堂枯燥的“填
鴨”課程
五、課程提綱：
第一講、什么是企業(yè)管理最重要但又最困難的方面？
開篇案例：
解密：中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)家史玉柱“東山再起”的原因
1．“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)”
2．更深層次的思考：人力資源管理是決定企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵
3．一個(gè)企業(yè)的成功要素
4．人力資源管理與員工離職的關(guān)系
5．中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)
6．人力資源管理的內(nèi)容和工作方針
7．員工管理的理論基礎(chǔ)和原則
8．每個(gè)管理人員的四大職責(zé)和管理任務(wù)
第二講、員工離職問(wèn)題的分析
1、案例分析：
解密：中國(guó)海爾為什么不怕同行伊萊克斯從公司挖人？
2、現(xiàn)場(chǎng)思考：
（1）你會(huì)加盟高薪聘請(qǐng)你的“白板公司”嗎？
（2）深圳松崗一電子廠基層管理離職的原因分析及對(duì)策？
3、造成員工離職的幾個(gè)表面原因
4、決定是否離職的其他原因是什么？
5、“留心”不能只靠一個(gè)錢而要靠五個(gè)“錢”
6、現(xiàn)場(chǎng)討論：什么是人生的終極追求？它靠什么要實(shí)現(xiàn)？
7、員工離職的20個(gè)主要原因分析
（1）10個(gè)員工跳槽的個(gè)人原因
（2）10個(gè)員工跳槽的企業(yè)原因
（3）一個(gè)優(yōu)秀員工離職對(duì)企業(yè)造成的10大影響
第三講: 招聘為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1. 時(shí)代背景分析
2. 招聘為何給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3. 影響招聘的因素
4. 企業(yè)為什么要招人
5. 招聘渠道的選擇的方法
6. 確定招聘來(lái)源和方法的依據(jù)
7. 招聘的程序
8. 招聘的途徑
9. 內(nèi)部招聘的主要方法
10. 外部招聘的主要方法
11. 參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的程序
第四講：面試的流程及其注意事項(xiàng)
1. 企業(yè)如何從招聘中選擇人才
2. 查看個(gè)人簡(jiǎn)歷
3. 組織筆試
4. 組識(shí)面試
5. 面試的技巧與注意事項(xiàng)
6. 招聘中容易忽略的問(wèn)題
7. 如何進(jìn)行招聘成本評(píng)估
8. 招聘考查環(huán)節(jié)之重要
9. 試用期的管理
10. 案例分析：如何識(shí)別簡(jiǎn)歷和證件的真假？
第五講：找到適合自己的特效藥
1. 招工時(shí)心理測(cè)試的類型
2. 如何應(yīng)用情境模擬測(cè)試法
3. 應(yīng)用心理測(cè)試法的基本要求
4. 案例分析：如何對(duì)80/90后員工進(jìn)行心理測(cè)試
第六部分：企業(yè)需要招聘什么樣的人才——優(yōu)秀人才的五種維生素
1. 敬業(yè)精神
2. 與企業(yè)共成長(zhǎng)——責(zé)任感
3. 強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神
4. 積極向上的進(jìn)取心
5. 企業(yè)需要穩(wěn)定的員工
6. 案例分析：他是企業(yè)需要的人才嗎？
第七部分：如何培育、用好、留住優(yōu)秀人才
案例分析：
（1）解密：東莞長(zhǎng)安某企業(yè)加薪造成員工罷工/管理人員下臺(tái)的原因。
（2）解密：美國(guó)華盛頓大學(xué)教授們?cè)敢饨邮茌^低的工資而不愿意離開的原因。
（3）某企業(yè)班組長(zhǎng)開早會(huì)不當(dāng)，造成員工離職；
（4）中國(guó)海爾總裁張瑞敏的策略——高層接見(jiàn)。
（5）馬云主張溝通留人——把阿里巴巴做到中國(guó)第一
1. 建立留人機(jī)制
2. 給員工進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，并給其有足夠的時(shí)間去適應(yīng)。
3. 密切與員工的溝通，及時(shí)解決員工的抱怨。
4. 給員工足夠的尊重和信任
5. 給員工個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
6. 給他們適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)
7. 給員工以激勵(lì)
8. 如何營(yíng)造員工高昂士氣
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李文發(fā)老師的其它課程
一、【培訓(xùn)時(shí)間】?3天二、【課程背景】長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的企業(yè)一直是重生產(chǎn)、輕流通，對(duì)物流業(yè)的發(fā)展缺乏足夠的重視，致使物流的發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新時(shí)代認(rèn)識(shí)物流發(fā)展趨勢(shì)與精益物流的管理對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性已日益被各企業(yè)所意識(shí)到。新時(shí)代信息技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的進(jìn)步也為企業(yè)推行新時(shí)代物流業(yè)的發(fā)展和物流的科學(xué)管理準(zhǔn)備了充分的條件。本課程
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一、【課程目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)】中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的服飾零售業(yè)的服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入萬(wàn)千家庭。日益提高的服務(wù)要求對(duì)服飾零售及連鎖門店的物流及供應(yīng)鏈管理水平提出了非常之高的要求，服飾零售企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展，供應(yīng)鏈管理、物流管理及庫(kù)存管理水平將成為他們的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)，庫(kù)存總量控制的實(shí)時(shí)性、有效性將是連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)“以最低成本、最少積壓資金來(lái)獲取最
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一、【學(xué)員對(duì)象】藥業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流管理工作相關(guān)管理干部、倉(cāng)儲(chǔ)人員、裝卸人員、貨物管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)部門經(jīng)理、主管及相關(guān)崗位人員等。二、【課程背景與講師優(yōu)勢(shì)】當(dāng)前倉(cāng)儲(chǔ)管理普遍存在著庫(kù)存空間壓力大，物流倉(cāng)儲(chǔ)人員對(duì)專業(yè)知識(shí)了解不夠，倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題多，有時(shí)出現(xiàn)找貨出錯(cuò)，叉車在作業(yè)場(chǎng)所行動(dòng)不便，堆放、擺放貨物沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求，造成找貨時(shí)長(zhǎng)，出錯(cuò)貨，成長(zhǎng)浪費(fèi)大等問(wèn)題。也存在
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在培訓(xùn)中，多以優(yōu)秀國(guó)有銀行反腐倡廉、風(fēng)險(xiǎn)管理成功案例分析為主線，多講案例分析、策略方案、解決問(wèn)題的方法、工具、模板的運(yùn)用，讓學(xué)員很快落地運(yùn)用。一、【培訓(xùn)時(shí)間】1天二、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)、商業(yè)業(yè)務(wù)等相關(guān)人員三、【培訓(xùn)目標(biāo)】通過(guò)培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員把握企業(yè)合規(guī)管理制度的流程和要求，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，懂得如何反腐倡廉。四、【培訓(xùn)主要內(nèi)容】第一部分、銀行業(yè)采購(gòu)合規(guī)管理概述一、采購(gòu)
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《銀行采購(gòu)管理培訓(xùn)》 12.30
一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30多年，多年給金融業(yè)銀行：中國(guó)工商銀行廣東分行、中國(guó)銀行惠州支行、中國(guó)銀行東莞支行、中國(guó)工商銀行成都分行、中國(guó)郵蓄銀行江門分行、福建福州中國(guó)郵蓄分行、深圳中國(guó)平安銀行、深圳招商銀行、微商銀行、浙商銀行......非銀行的金融機(jī)構(gòu)：國(guó)有保險(xiǎn)公司和股份制保險(xiǎn)公司，城市、農(nóng)村信用合作社、信托投資公司、證券交
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一、【課程背景】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30多年，多年給金融業(yè)銀行：中國(guó)工商銀行廣東分行、中國(guó)銀行惠州支行、中國(guó)銀行東莞支行、中國(guó)工商銀行成都分行、中國(guó)郵蓄銀行江門分行、福建福州中國(guó)郵蓄分行、深圳中國(guó)平安銀行、深圳招商銀行、微商銀行、浙商銀行......非銀行的金融機(jī)構(gòu)：國(guó)有保險(xiǎn)公司和股份制保險(xiǎn)公司，城市、農(nóng)村信用合作社、信托投資公司、證券交
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一、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，企業(yè)流程管理，流程再造人士，采購(gòu)談判人士，跟單人員，暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從事采購(gòu)行業(yè)的人員等。二、【培訓(xùn)時(shí)間】1天三、【課程目標(biāo)】●正確的管理時(shí)間，提高工作效率，高效工作●采購(gòu)人員應(yīng)具備良好的工作態(tài)度和工作習(xí)慣●采購(gòu)成本和價(jià)格分析的方法●正確分析供應(yīng)商報(bào)價(jià)的方法●掌握使用多種降低采購(gòu)成本的工具和方
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一、【課程背景與本質(zhì)】我們正在經(jīng)歷一個(gè)信息技術(shù)快速發(fā)展的新時(shí)代，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新時(shí)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理方式帶來(lái)了巨大的改變。一個(gè)以用戶為中心、面向服務(wù)，注重用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新的新時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái)，激發(fā)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展?！按髷?shù)據(jù)”“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新之新時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，是創(chuàng)新推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)
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- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
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