《后備干部綜合管理技能提升》

  培訓(xùn)講師:姬濤

講師背景:
姬濤老師講師背景實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢專家中國市場學(xué)會/市場總監(jiān)(CMO)業(yè)務(wù)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)導(dǎo)師中國文化研究會/企業(yè)文化專業(yè)委員會一級研究員從事企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展研究工作有十四年的經(jīng)驗(yàn),服務(wù)輔導(dǎo)企業(yè)逾千家曾任大型國企中石油重要管理職務(wù),擁有超 詳細(xì)>>

姬濤
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《后備干部綜合管理技能提升》詳細(xì)內(nèi)容

《后備干部綜合管理技能提升》


后備干部綜合管理技能提升

【課程背景】
守成有三良,良臣、良師、良友,良臣排第一,中堅干部更是良臣的關(guān)鍵。能何承上
啟下,承先啟后,有效達(dá)成銀行的使命,屢創(chuàng)佳績,發(fā)揮中層各管理干部的中堅力量是
值得大家深研的課題,銀行想行萬里路,必須走好每一步,做好有效的生產(chǎn)(業(yè)務(wù)管理
、風(fēng)險管理、成本管理、士氣管理等)是銀行的命脈。各層級領(lǐng)導(dǎo)必須步步為營,做好
規(guī)劃.組織.用人.指揮與控制。建立頂尖團(tuán)隊(duì),才能在激烈的銀行競爭中獲勝。
【課程收獲】
? 了解銀行的基本概念及管理者的人性特質(zhì);
? 了解中堅干部應(yīng)扮演的角色;
? 掌握主管的管理功能(計劃、組織、用人、管理等);
? 提高新時代主管才能發(fā)展及自身的素養(yǎng);
? 做好協(xié)助部屬達(dá)成目標(biāo)與工作輔導(dǎo);
? 掌握新時代主管應(yīng)具備六項(xiàng)管理能力;
? 強(qiáng)化現(xiàn)場管理和日常管理理念;
? 打造全方位的團(tuán)隊(duì),提升經(jīng)營績效;
? 掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)
【課程大綱】
一、管理技能
新時代主管應(yīng)具備“四大管理能力” :
← 何謂主管?何謂領(lǐng)導(dǎo)?
管理技能訓(xùn)練一:目標(biāo)管理
← 為何要有工作目標(biāo)
← 目標(biāo)理的要點(diǎn)
目標(biāo)管理的原則
← 案例分析
← 實(shí)施目標(biāo)管理的步驟
管理技能訓(xùn)練二:時間管理
← 關(guān)注重要的事情
← 判定重要事情的依據(jù)
時間管理的模型
← 小組討論﹕四個向度的事件
管理技能訓(xùn)練三:有效溝通
← 溝通的定義
← 溝通的模式
← 溝通的障礙與困難
← 有效溝通的基本原則
表達(dá)技巧
← 如何有效聆聽
← 公司的內(nèi)部溝通
管理技能訓(xùn)練四:授權(quán)
← 授權(quán)的定義
← 授權(quán)的原則
← 授權(quán)的步驟
← 授權(quán)后的跟進(jìn)
← 授權(quán)的潛在問題
二、管理實(shí)戰(zhàn)篇
← 日常管理
← 如何發(fā)揮現(xiàn)代主管的五大領(lǐng)導(dǎo)力

規(guī)劃—如何知己知彼、百戰(zhàn)百勝{SWOT分析法}(如何善待班底.善用奇才.防止大
牌.
← 挽救良卒.減少健馬)
← 組織—如何運(yùn)作團(tuán)隊(duì)合作、建立共識
← 用人—如何知人善任、適才適所 (三看三不看法)

指揮—如何建立共識、培養(yǎng)使命感{帶人、帶心、帶動的藝術(shù)}(教五贊三責(zé)二法
)

控制—如何追蹤考核、確保成果(呆缺失簡易控制法)(OEC管理法)(走動管理法)


 

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課程背景:過去的2017年具有很多標(biāo)簽,“不確定性”、“互聯(lián)網(wǎng)下半場”、“人工智能”、“知識革命”、“數(shù)字化生存”等等,這些標(biāo)簽最后被歸納為一個最重要的特征:“一切都被重新定義”,這些不斷變化的時代調(diào)性,對于每個企業(yè)和個人都是巨大的挑戰(zhàn)。2017年里我們看到,許多企業(yè)仍然沿襲工業(yè)時代的邏輯——連續(xù)、可預(yù)測、線性思維。它們用整合、多元化方式進(jìn)行有計劃的戰(zhàn)略布局

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課程背景:情境領(lǐng)導(dǎo)力是綜合管理能力的具體體現(xiàn),情境領(lǐng)導(dǎo)是對他人產(chǎn)生影響的過程,影響他人做本來他可能不會做的事情。情境領(lǐng)導(dǎo)力就是一種影響力而非操縱力。一名情境領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在不同情境下對不同的人采取不同領(lǐng)導(dǎo)手段,就是對相同的人,也要根據(jù)不同情境而采取不同的領(lǐng)導(dǎo)手段,有時甚至在一天里改變多次。同時領(lǐng)導(dǎo)者要不時針對員工工作上表現(xiàn)出的狀態(tài)水平進(jìn)行觀察以調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)模

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