《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》
《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》詳細(xì)內(nèi)容
《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》
高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理
課程背景：
本課程的目的是幫助管理者們提升團(tuán)隊建設(shè)與管理的綜合能力：
1．通過學(xué)習(xí)，讓管理者更清晰自己在團(tuán)隊管理中的角色；
2．認(rèn)識一位有效的領(lǐng)導(dǎo)者要先規(guī)劃自己的團(tuán)隊
3．建立自己的團(tuán)隊文化
4．通過發(fā)展全能型4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格，打造高績效團(tuán)隊。
學(xué)員收益：
1．清晰了解管理者的角色；
2．學(xué)習(xí)建立團(tuán)隊的價值體系與文化；
3．學(xué)會團(tuán)隊的經(jīng)營規(guī)劃
4．學(xué)習(xí)團(tuán)隊經(jīng)營管理的4大方法
5．發(fā)展4D領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
6．建立高績效的4D團(tuán)隊
課程特色：
落地性——課程內(nèi)容工具化，語言通俗易懂；案例貼近工作；課后無須二次轉(zhuǎn)化，拿來即
用。
工具性——將技巧工具化，引入國際最前沿管理工具，易于操作及掌握。
針對性——為管理者度身定制的課程，內(nèi)容100%貼合管理者的工作實際。
實用性——培訓(xùn)突出實用效果，聚焦管理者工作實踐，通過案例及課堂演練，及導(dǎo)師專業(yè)
指導(dǎo)，學(xué)員們在課上直接掌握方法。
生動性——采用研討、案例、視頻、體驗等多種培訓(xùn)形式，突出課堂的生動性。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：中高層管理者
第一講：經(jīng)理人的角色與職責(zé)
討論：經(jīng)理人的日常工作有哪些？
一、經(jīng)理人的工作職責(zé)
1．經(jīng)營規(guī)劃
2．目標(biāo)管理與控制
3．招聘與培訓(xùn)
4．激勵與輔導(dǎo)
5．績效評估
6．業(yè)務(wù)拓展
7．關(guān)系建立與維護(hù)
8．...
故事：火車站長的故事
二、經(jīng)理人的角色
1．部門的規(guī)劃
2．費用預(yù)算與管理
3．人才的選用育留
4．目標(biāo)設(shè)定與計劃落實
5．提升業(yè)績
6．溝通與協(xié)調(diào)
三、管理的關(guān)鍵
1．管理者的三大職責(zé)
2．管理者的五大任務(wù)
3．成為一名卓有成效的管理者
第二講：團(tuán)隊的經(jīng)營規(guī)劃
討論：2個團(tuán)隊在同樣的薪酬下，為什么績效會不同？什么創(chuàng)造了團(tuán)隊績效？
一、領(lǐng)導(dǎo)者的價值體系
1．回顧企業(yè)的愿景與價值體系
案例：華為的愿景與價值體系
2．尋找領(lǐng)導(dǎo)者的愿景與價值觀
工具1：尋找個人愿景
工具2：尋找核心價值觀
工具3：尋找目標(biāo)價值觀
二、團(tuán)隊現(xiàn)狀分析
工具4：SWOT分析法
課堂實踐：SWOT分析團(tuán)隊現(xiàn)狀
三、團(tuán)隊文化建立
1．工具5：組織愿景圖
2．演練：撰寫組織的共同價值觀
3．組織：未來3年規(guī)劃圖
4．撰寫：領(lǐng)導(dǎo)者的個人職責(zé)
5．確定組織不能有偏差的標(biāo)準(zhǔn)
6．確定組織的三個目標(biāo)
課堂實踐：請撰寫你組織的規(guī)劃說明書
第三講：組建團(tuán)隊
討論：為什么要組建團(tuán)隊？什么是高績效團(tuán)隊？如何建立高績效團(tuán)隊？
一、團(tuán)隊發(fā)展4階段
1．為什么是建立團(tuán)隊
2．團(tuán)隊建立的4個階段
三、什么是高績效團(tuán)隊
1．團(tuán)隊的本質(zhì)特征
2．團(tuán)隊與個人的關(guān)系
討論：生活中哪些實例可說明團(tuán)隊的力量大于個人力量？
案例：米盧世界杯總結(jié)
3．團(tuán)了人組織三要素
4．高績效團(tuán)隊特征
5．團(tuán)人精神的特征
6．優(yōu)秀團(tuán)隊成員的特征
案例：不利于創(chuàng)建團(tuán)隊精神的個性特征
案例：不良團(tuán)隊的特征
四、如何建立高績效團(tuán)隊
1．樹立正確的事業(yè)觀
2．建立團(tuán)隊的4大基礎(chǔ)
3．扮演經(jīng)理新角色
4．構(gòu)建團(tuán)隊共同愿景
5．團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)
6．如何培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力
7．培養(yǎng)信任感的方法
8．協(xié)調(diào)沖突
9．團(tuán)隊經(jīng)營的信念
視頻案例
第四講：團(tuán)隊的經(jīng)營管理
一、人員管理
1．選擇合適的成員
2．給合適的人合適的崗位
3．培養(yǎng)及發(fā)展下屬
4．職業(yè)規(guī)劃長期留住人才
演練：檢視你的團(tuán)隊
二、績效追蹤
1．目標(biāo)設(shè)定與分解
2．計劃的檢查與落實
3．建立會議匯報系統(tǒng)
三、時間管理
1．時間管理矩陣
2．管理者的時間管理原則
3．案例：成功人士的時間管理矩陣
4．周單元經(jīng)營
四、會議管理
1．周例會
2．月度會議
3．早夕會
第五講：4D領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)
1．領(lǐng)導(dǎo)的定義
2．領(lǐng)導(dǎo)的三個層面
3．領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
4．三種領(lǐng)導(dǎo)
案例：對領(lǐng)導(dǎo)力的誤解
二、成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
案例：領(lǐng)導(dǎo)者的效能
1．領(lǐng)導(dǎo)的四大要素
2．4D領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
評估：你的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
3．成為全能型4D領(lǐng)導(dǎo)者
三、領(lǐng)導(dǎo)與組織
1．4種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)隊文化
2．4大團(tuán)隊文化的特征
3．8大行為建立高績效團(tuán)隊
4．團(tuán)隊發(fā)展策略
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《有效授權(quán)與激勵》 04.15
有效授權(quán)與激勵課程背景：一名卓有成效的管理者，不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊，目標(biāo)一致，不斷完成并創(chuàng)造更高的績效，更重要的是在整個管理過程中，1．如何能夠通過有效的委派與授權(quán)，2．通過激發(fā)下屬的工作動力，3．通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效，4．能夠成為一位卓有成效的管理者。本課程就是通過學(xué)習(xí)如何有效的授權(quán)與激勵下屬，實現(xiàn)管理者的成長并卓有成效。學(xué)員收益：1．了
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下屬輔導(dǎo)與激勵課程背景：一名優(yōu)秀的管理者，是能夠帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊，目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷完成并創(chuàng)造更高的績效的。1．如何能夠準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)員工的特長與偏好；2．如何能夠有效地激發(fā)員工的工作動機(jī)；如何能夠在工作中清晰地傳授技能；3．如何避免批評指責(zé)而運用積極的糾正的輔導(dǎo)方法來輔導(dǎo)下屬，將是本課程的重點內(nèi)容。4．與傳統(tǒng)的管理課程不同的是，本課程引入教練式的工具與技
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