情境領導與領導藝術塑造

  培訓講師：劉世榮

講師背景：
劉世榮★實力派HR管理專家，管理學博士★名企高管、管理咨詢、培訓三棲于一身的實踐者★現(xiàn)任兩家管理咨詢公司高級合伙人★曾任美資JVK公司高級副總裁、聯(lián)想集團人力資源經(jīng)理，16年企業(yè)高管經(jīng)歷★美國《領導者之劍》與《情境領導》國際認證講師★清華、 詳細>>

劉世榮
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情境領導與領導藝術塑造詳細內(nèi)容

情境領導與領導藝術塑造

《情境領導與領導藝術塑造》培訓

【課程背景】：

在20世紀60年代早期，由“美國領導力研究中心”的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官保羅·赫塞博
士率先發(fā)表了“情境領導”模式理論，經(jīng)過30年的實踐和開發(fā)，全球100多個國家1000萬職
業(yè)經(jīng)理人接受和采用了情境領導模式培訓。全球500強中有400多家企業(yè)接受過該課程的
培訓?！扒榫愁I導”已經(jīng)成為GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、蘋果電腦、微軟等公司高級經(jīng)
理人的常年必選課程。在微軟，員工工作滿五年以上才有資格享受該培訓，而且，該課
程是微軟高級經(jīng)理人升遷的必選課程之一。在工作中應用情境領導模式，對開發(fā)員工、
提高領導能力、提高團隊績效是有實質(zhì)性幫助的。


【培訓目標】

通過培訓，使學員在頭腦中形成一套行之有效的情境領導實戰(zhàn)模型，掌握如何運用
權力和怎樣激勵或教練下屬等技能，并透過研討、演練等幫助大家提升領導藝術、塑造
個人魅力，最終提升領導干部的實際領導力。

【培訓方式】：講解分析、角色扮演、觀看錄像、現(xiàn)場實戰(zhàn)、模擬練習、案例研討等培
訓方式結(jié)合。

【培訓對象】
各階層管理人員

【培訓時間】
2天12小時

【培訓提綱】
第一單元、如何影響被領導者的績效

1. 領導與管理的區(qū)別
2. 領導是一個影響的過程
3. 影響力產(chǎn)生的原理
4. 實施影響力的方式和過程
← 視頻欣賞：領導的問題出在哪里
第二單元、確定下屬的準備狀態(tài)

1. 什么是工作準備度？
2. 管理者為什么必須掌握員工的準備度狀態(tài)？
3. 如何判斷員工的能力與意愿
4. 職位、工作、活動的細分
5. 能力和意愿之間是怎樣相互影響的？
← 案例分析：診斷員工的狀況
← 案例：員工的狀況會固定不變嗎？
6. 上司的工作準備度對下屬準備度的影響
第三單元、分析領導風格

1. 什么是領導風格？
2. 領導者行為方式的兩大類型：工作行為和關系行為。
3. 四種不同的領導風格及其特點
4. 領導風格診斷：我們的領導風格？
← 案例研究：領導風格和角色轉(zhuǎn)換
5. 四種領導方式的共同特點與不同之處
← 研討：分析自己及上司的領導風格
← 視頻欣賞：如何改進我們的領導風格
第四單元、領導風格與下屬準備狀況的匹配

1. 領導的有效性，取決于領導者與被領導者之間的關系；
2. 沒有一種具體的領導方式可以保證在任何場合都能奏效。
3. 針對同一個人在不同任務中的表現(xiàn)，采取不同的領導風格。
4. 評估員工能力和意愿的方法。
5. 針對員工需求的領導風格——領導風格與員工需求的匹配：
← 研討：怎樣將下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者
← 案例研討：怎樣理解下屬的心理需求
6. 怎樣長期穩(wěn)定領導者與追隨者的關系
← 視頻分享：領導的風格是否合適
第五單元、教練之道：造就精英下屬！

1. 教練是什么？
2. 教練的四大職能
3. 通過教練改變行為
← 視頻分享：教練的訓練方式好在哪里？
4. 教練五步驟
← 角色扮演：如何教練下屬
第六單元、權力之道：如何授權

1. 權力分類與來源
2. 授權的層次
3. 如何向員工授權？
4. 授權的方法
← 案例練習：四種情況的授權及其監(jiān)控方法
← 角色扮演：授權的關鍵在哪里
第七單元、激勵之道：提升下屬的工作意愿

1. 意愿與激勵的本質(zhì)
2. 關注下屬的工作動力
3. 不同層級領導者的需求排序
← 視頻分享：外資老板的激勵之巧妙
1. 激勵菜譜分享：十種激勵活動
2. 激勵的五大原則與四大策略
← 案例研討：這樣的員工如何激勵
第八單元、領導藝術與領導魅力的塑造方法

1. 擴大影響力的關鍵要素
2. 提升領導力的通用法則
3. 為什么會有通用法則
4. 領導者，如何執(zhí)行領導法則
← 視頻分享：分析領導的通用法則
5. 影響領導魅力的因素
6. 提升領導魅力的方法
7. 印象管理的方法
8. 從日常工作做起，提升領導力
← 案例分析研討：哪兩類行為影響領導力
← 視頻分享：印象管理
培訓總結(jié)，制定《訓后行動計劃》



 

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